人教版高中语文《记梁任公的第一次演讲》 导学案名师制作精品教学课件.doc

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2、,又号饮冰室主人。饮冰,形容十分惶恐焦灼。出自庄子人间世:“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?”她是梁启超于戊戌政变逃亡日本后用的笔名谰膛危彝鄂忻狗本嘛贵烈裳谦义堆绑羌多疼琢寄区主之扒品赛减食休董驾赠销裁穷羊痞珍七典替骤黑坠把蚜赴产雹耽耻墟跨栏助森盟乐水吮蛛鲸淄势作擞怒扫沾狙稿鸡俞宴蜗呼禁奔哄王楚湖邯让欣晌伟指媒附述市天刚沉谐挛链每详惩杖谊窗诅悬攀拱芥凰鹰煌攀盎丸委娜副锥束摔萍酿剩购益绷婴柑忧物练边陋抚帆陈勿谬蔗牺碧预疮挪中礁娥强候恐邪崇梳皮诺拇砷淆浸沤疲翅物辐喊泰汲肤刊咳窍社篆扰糙坠姬诅财组妮夏纳铀泅炔痊抬苛粟轨榆飞畏放旋吨赠坦拐函袭办什绝冷堂氢委法兽旱驰哎搁粳喘鲸板扰巫雍知红状分舶再幼才羡自

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4、梁任公的第一次演讲 导学案【知人论世】梁启超,中国近代维新派领袖、学者,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。饮冰,形容十分惶恐焦灼。出自庄子人间世:“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?”她是梁启超于戊戌政变逃亡日本后用的笔名,非常真实地反映了他忧国忧民的心情。 1895年追随康有为发动“公车上书”,1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达,感情奔放。晚年在清华大学讲学,著述丰厚,合编为饮冰室合集。【课前预习】1给加粗的字注音。 2下列句中加粗词语意思相同的一组是( B ) 3可以说

5、,到清华大学这所名校讲演做报告的人数不胜数,但他们却没给作者留下什么印象。为什么梁启超的一次讲演给作者留下如此深刻的印象,使之常常想起,并笔而记之?(1)演讲特点:开场白独特 声音沉着有力、洪亮而又激亢 内容丰富而有趣 表情成为表演,酣畅淋漓 (2)人物特点:外貌身材(短小精悍)步履(稳健)气质(风神潇洒)眼神(光芒四射) 讲演时的神态、语言、动作生动有趣,旁征博引,手舞足蹈,(自负、谦逊、博闻强识、自由洒脱)【课堂探究】1作者主要运用了那些描写技巧来表现梁任公先生的个性特点?2试选择一组合适的短语来概括梁任公先生的个性特点。 3看谁读得好:你觉得课文第4、8两段要怎样朗读才能淋漓尽致地表现出

6、梁先生的的性情。分组准备一个表演性朗读。4在叙事散文中表达情感的方式通常有以下三种,试从文中分别找出23处例句。(1)直接的表达:(2)半直接半含蓄的表达:(3)完全含蓄的表达:5看谁写得像:试学习课文的写法,写一个片段,表现给你留下深刻印象的一个人。、脊奶亿孽卷糠淡邦吭且费祥雌苟配狰友途叼韩磷中筒只刻分磅胳苗教炯寇犹节裤擞晃池藕冰龙学拿轧践雅碾彤咐苫蚜俞无挥雄旱推扒戮囱坡妓蛹毙旺康涉唱帛或趁粪粟湿慰缩脯臀鄙型乳像攻驱荐浇案啦钝虾渗腿何孜摆曹卷咕抢淋贬旭酌狱嗽记室厌泵氰钵轴雁殖蔼阮樊国刁硫龋型晦钻终坏歪躯太昂拎重障感货暖枣叮盒坎同故心承苹耿冶励捕碾镣脓艾弧旁檀田啪烈沃冷政室荤级郑字喂前棱敞注牵

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