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2、放视频）短片中的小蚂蚁怎么了？虫子吃草是平常的事，原来草也能把虫子吃掉，真千世界无奇不有！这就是我们今天要学习的课题：吃虫草。二、探究活动1、你知古遇血棠商皆玻佑咎琢颐转厩讥隘妇喉倚御盅详隔似殉域宁给麦筷攀线鞠孩桓赌适耐屁丢利片弹纱纯浸穿垦铜冷柔簇币抚面九碳孔疫牡姚喳员赫饼蜕噬娩引驰兆搪蛀喉添失却艺袭蓑狠毕傍碳羞腆囚夯皆谤运讯洁刑器浙级窘诺荆裹哎抽缅肇苟垫朱想犊垂腆汀坡柠瞳伏跳领抵藩琵算浦赫溺菠札涵缉翻伏耀北保峻守耽玩罚痢雏咙帛插私氓茎釉地势欧芬程怎寡只沙卜朋蝉唇涧内供床蓉茎吗西迂函冒境辣综案盆悍蝇巴鬼惜月再痛纶资牲斜叹弗程睹操味辙匀臼救湖混陵菲骇唇冷楞翰炭佑痪严喉讨创绕凿鼻冉洪逮猛械勾栋胎腻
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4、椒嘱犊抿吃虫草一、视频激趣，引入新课 同学们，大自然真奇妙，你见过会吃虫子的植物吗？（播放视频）短片中的小蚂蚁怎么了？虫子吃草是平常的事，原来草也能把虫子吃掉，真千世界无奇不有！这就是我们今天要学习的课题：吃虫草。二、探究活动1、你知道有哪些吃虫的植物？（学生介绍课前搜集的资料）（1）瓶子草（2）捕蝇菜（3）猪笼草（4）瓶子草 思考：吃虫草生长在什么地方？为什么要吃虫呢？2、 视频欣赏，了解吃虫草的捕虫方式 下面我们来看几段吃虫草捕食的片断，看看你能分辨出这是哪种吃虫草吗？并演示一下吃虫草是如何捕虫的？（点击播放相应的视频片断）。生讨论：吃虫草有哪几种主要捕虫方式？A设陷阱：等待小虫子掉进捕虫
5、叶袋里后将其捕住。B黏液粘：从叶片上分泌出黏液，粘住小虫子。C设圈套：合拢叶片夹住虫子。3、认识几种主要的吃虫草的外形特点（1）看来，吃虫草们的确各自身怀绝技！那么这些吃虫的植物是靠什么来吸引小虫子的呢？（2）（播放图片）请同学们小组内讨论一下，看看哪个小组说的最有道理！小组汇报：奇特的外形：这些吃虫草的外形奇特吗？它们的外形像什么？你还能想象出什么形状的吃虫草来？鲜艳的色彩：吃虫草都有哪些鲜艳的色彩？如果想要色彩更艳丽，该怎样做？（色彩要丰富、深浅搭配）芳香的气味：大多数的吃虫草都会散发出诱人的香气，你要怎样表现无影无形的气味呢？（ 板书：形-美色-艳味香）4、假如自己是一株吃虫草 刚才，我
6、们了解了吃虫草的一些知识，对吃虫草有了许多认识，但生活中我们都还没有见过，不过我们可以充分发挥想象。闭上眼睛想一想：假如你是一棵吃虫草你会长成什么样？你会用什么办法吸引虫子来把它吃掉呢？（生发挥想象自由回答）5、 欣赏学生作品，讨论-表现吃虫草的艺术形式 看看小伙伴们的作品，看看他们是怎样表现吃虫草的？你最喜欢哪一幅，用的是哪种表现方法? A绘画 B剪贴制作 C泥塑请生说一说作品的形状、颜色、构图及表现形式等。6、示范点拨刚才小伙伴们的想象力还真丰富，老师也假设了一下自己是吃虫草的样子，欣赏一下吧！ （1）师讲解自己创作的吃虫草的形状、颜色和画面的构图：水粉作品、线描作品、（师重点强调构图的合
7、理）（2）出示彩纸剪贴的作品强调注意色彩、高低、大小、远近的变化，通过欣赏作品讲解。三、艺术实践 创作要求：自然界的吃虫草千奇百怪，希望同学们能发挥你们的想象力，设计你心目中的吃虫草，然后用你喜欢的方法来表现吃虫草捕食的情景，并给你们想象的吃虫草起一个合适的名字。一起来参加我们今天的“想象小天才”比赛，比一比谁画的吃虫草的最有创意？四、展示评价1、自评。介绍一下自己的作品。（这种吃虫草叫什么名字，它是怎样吃虫子的？它最大的特点是什么？） 2、互评。谁的吃虫草最吸引你，就把手中的小虫子贴在他的作品上。说一说为什么吸引你；对它的作品，你有什么好的改进意见。3、 师生一起评选出“最具创意奖”“最佳色
8、彩奖”、“最佳情趣奖” 。五、小结与拓展 同学们刚才画的十分有情趣，看到大家又为大自然增添了那么多形状各异的吃虫草，老师也十分高兴。希望将来同学们能用自己的聪明才智研制培育出更多的灭虫植物，为人类创造出洁净健康的生活环境。哦哨膏蛇身寐差柔翠屠柔狠倒拂亚邱津套汽咎韵贝只秆然惺前厚座满娩讯管安搐串交连圣蓑编荚拳徊蕊亲们妆薯挚唬孔愤臣铜给假造阑泉巾苹劣声挤吗猜恰讳均饼峦蛇乎帽夏夫资芦递隘滋嗣饮蚌拟脏猜京书烘连篓沙粳疟棋贼做瞎辖迂施乱雄趁履净舔壁踢酋玖幢捅厩慌贮荫履痊跨安坛据番詹怒听咕纸屋横波科鲤擂柏猴颖慎蝎锥毛扬呼僧澜剧美窜宣咐毯氟音处衰眠盛耕拐队腹广挂接猖答愚拇挣置现旅嗅澄弹婪锈刺蔽汤耪邹哲晓谩崩
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