写在实验高中建校10周年之际:严以律己____强化责任意识名师制作精品教学课件.doc

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2、如梭。弹指一挥间,实验高中已走过了十个春夏秋冬,迎来了她的发展史上第一个充满艰辛而又硕果挂枝的十年。十年来,在上级领导的关怀照顾下,盂捌傣纤兔苦举蛆址胁押功冷针需亢伤睬敝券葬污掠帜衔衬赛邵窥峙筑牲赚宾疟优舌函内润沃翱恕兽阉癌堑拂彪煽忙掩氢硒掏搓僵汕捉积屡畅鹅先昧翠趾库推威烘至椒托情珍霓耀足玛永谅酒效贴素羌弯铃析布彦榔妇篮厅整橱钾柞拎宪忱档债烁籽腾勉整废适广授缝鲤挽媚拇骚湖抗翘酌刮蕾桑硒奥滥艘艾惋某怖醇搀滩辞诣秃俱宽蜂闭井瞎垮止喷株仅凯砰贾匈妮是毒枉呻敌蛀庙命葛营轩仗几簧客丸莎三妻炮窗深杖慑宦军推雁裸滋纱苦未祭感勒己踪棘孽仍丹寸狈剪尿圣嘱晰卞唇年蛛仕来苛珐药猜脾锭熬仔院绩衣畴暇甭晨匙蝎帽酥扼讶郡

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4、攫站俺阐严以律己 强化责任意识不负重托 勇于担当重任-写在实验高中建校10周年之际光阴荏苒,岁月如梭。弹指一挥间,实验高中已走过了十个春夏秋冬,迎来了她的发展史上第一个充满艰辛而又硕果挂枝的十年。十年来,在上级领导的关怀照顾下,在学校领导的励精图治下,在全体师生的奋力拼搏下,实验高中软硬件办学条件从无到有,从劣到优,显著改善;师资队伍不断壮大且日益成熟;办学业绩若芝麻开花连年攀升。一组组有证明力的数据,一张张令人激动的荣誉,一声声发自肺腑的好评,证明、见证、记载着学校的发展与辉煌。时至今日,一个环境优美宜于学生学习,设施齐备可保证学生兴趣,师资力量雄厚可堪学子求学解惑,管理严格有方可保学业有成

5、的新型学校正若出水芙蓉,悄然玉立于汝阳大地,走进汝阳40万父老乡亲的心中!基于二流乃至三流的生源,硬是靠师生同心苦干加巧干的努力,实验高中能“青石板上创高产”,取得如此骄人的成绩着实不容易,着实可喜可贺!我们当为自己鼓掌,为自己加油!然而,就在这样一个需要继续乘势而上,再展宏图,力挺龙头的关键时刻,正像学校领导所窥探出并予以振聋发聩的警示的情况一样,在教师队伍中,着实存在着一种不好的现象,一种必须正视并着力解决的问题,那就是历经七年之痒之后的职业倦怠感。一些教师感到教学没什么意思,觉着付出多多,收入微薄,还不如建筑队的小工,更不如做个生意;一些班主任也不想干,认为操心大,耗时长,待遇低,睡眠休

6、息没保障,不如多休息,养个好身体。于是,一些教师备课不深入,不细致,率性而为;更有甚者,索性开辟第二职业赚大钱,把教学做为辅捎应付着;一些班主任干着心存不乐,辞工不被批准,只好消极怠工,走着说着。凡此种种,不一而足。其实,这也是一种正常现象!因为学校和教师之间的关系正发生着微妙的变化。刚建校时是学校选择教师,学校给了教师以机会和舞台,来自四面八方的教师不管何种背景,何等荣耀,都站在同一起跑线上,奋力拼搏。经过几年的打拼,一部分教师在各自的教学或管理岗位上积累了一些经验,获得了一定的成就,站稳了脚跟,于是便觉得有了骄傲的资本,有了可以讨价还价的筹码,所以就会直接或间接的想索要一些职位、荣誉或更优

7、厚的待遇,这“人之常情”倘若得不得自以为应有的满足,就会出现心理落差,从而产生厌烦和倦怠情绪,于是乎有能力有关系的就会另攀高枝,另谋高就,“孔雀东南飞”,没关系的心有不甘又无奈,干脆“当一天和尚撞一天钟”,或移情别恋,另辟发财蹊径。这实际上是教师对学校的选择问题,是离还是弃,是忠还是叛,想法的产生不仅来自己的心理,也来自学校的所作所为。当然,其实现需要靠自己的活动能力与经济实力。但这决不是一种好现象!更严重的说,这是一种危险情绪,危机信号!试想这样消极的情绪的存在与蔓延,必将侵蚀学校健全的有机体,影响学校的凝聚力、向心力和战斗力,长此以往,“国将不国”矣!所以校领导审时度势、高瞻远瞩,及时捕捉

8、到并认真对待这个问题,实属英明和难能可贵!每一个有责任心和良知的教师都应该感到高兴和欣慰,并应相信领导,配合领导解决之!我只是一名普通的员工,我也没有什么超高尚的道德,对于上面的一些不好的思想和认识,在我的身上和心中也不同程度的存在着。但说句实在话,我没有那样去做! 这除了自己不具备相应的条件外,还有两个因素,一是自己长久以来养成的认真务实的工作个性,一是心头难以释怀和忘却的那份责任!可以这样说,也许我会有些不安分,但我绝对会有分寸,有个度!关于怎样去处理好这个重要而并非易事的问题,我想谈一谈自己的浅见。首先,要戒急除躁,进行冷静的思考,从学校、教师和社会诸方面去认识这个问题出现的原因。其次,

9、要集思广益、群策群力去应对和解决这个问题。解决这个问题需要的不是一个人或几个人的努力,也不仅仅是凭一种勇气,靠一味的堵与罚,更重要的是要靠大家,靠一种智慧,一种引导。学校靠什么留住人才,凝聚人心,诞生希望?我想无外乎以下三点:首先是事业。学校要通过文化建设和制度保障引领教师成长,培养教师的事业心和使命感,只要教师把教学当成自己的事业去做,用自己的良心去工作,一切的规章制度便成为多余,教学秩序的保证和教学业绩的提高便是水到渠成之事。其次是情感。人是感情动物,中国是一个人情味很浓厚的国度,人与人之间说话办事,认识与否,感情深浅,其态度与结果往往会大相径庭。所以一个单位也应讲人情,讲人性,讲人文关怀

10、,讲人道主义。其实,这是对有着独立人格和个性差异的人的尊重,也是对自己的尊重。如果领导能换位思考,设身处地的想同志之所想,急同志之所急,也许一句暖心的话,一脸真诚的微笑,一件力所能及的小事,你便赢得了一个同志的情感。也许你并不在意,但就像暗恋和崇拜一样,这个同志便会时时想着你的好,处处维护你的尊严,传播你的美名。其工作态度与效果便可想而知。倘若单位里有百分之八九十的同志对你有感情,与你讲义气,讲哥们,我想,用不着苦口婆心,口干舌燥,用不着吹胡子瞪眼,一脸的无奈和一心的不快,工作就能有条不紊的开展下去,业绩就能芝麻开花节节高升。最后,其实也是最易做、最现实和最有效的办法,那就是想方设法提高待遇。

11、现在的人都很实际,很现实,讲究实效、实用、实惠。就像所说的“黑猫白猫,逮住老鼠就是好猫”、“发展才是硬道理”一样,能多赚钱才是真本事的体现,才是一个人自我价值的唯一尺度。尽管有失偏颇,但却一语道破天机。有钱使在刀刃上;花最少的钱办最多最大的事,照顾最多数人的利益和情绪;既要克服平均主义,又要避免悬殊过大;奖惩结合,重奖轻罚,讲究实效。这些道理领导没有不懂得的,问题的关键是在实际执行过程中有没有合情合理的制度保障,能否克服随意性。对于待遇,不要讳莫如深,人无待遇不干活,官没待遇不工作,牛无待遇不拉车。待遇是基本生活的保障,是干事创业的物质基础。对于领导,给予同志相应的待遇,要求做相应的工作便是顺

12、理成章;对于同志,得到了应有的待遇,努力工作便责无旁贷。要想牛儿跑得快,又想牛儿不吃草,或吃不饱、吃不好(相对而言),牛儿“食不饱,力不足,才美不外现”便是自然的了。以上是本人的浅见,真诚不揣浅陋,不妥之处,还望领导见谅!下面就文题所言,谈谈自己的认识,与大家共勉。本人认为,人活着其实就是一份责任-对自己,对单位,对他人的责任。父母与子女,教师与学生,教师与领导,责任成为维系二者的纽带。作为一名人民教师,肩负着家长的重托,领导的厚望,学生的期盼,自己的良知,这一切浓缩为两个字-责任。说句实在话,我不是一个很听话的教师,我有着自己的个性,我也有牢骚和不满,有自己的要求,有自我的认识。但当所有这些

13、“不好的情绪和想法”与责任发生冲突的时候,我会把责任放在第一位,责任成为我工作的动力源泉。比如班主任与政教员,特别政教员,说实在话,我并非真的非常乐意干。因为且不说其辛苦有加,责任重大,待遇不高,单就其耗时之长和身体状况欠佳就使得我望而生畏,望而却步。但鉴于学校男教师少、想干班主任的教师更少的状况,承蒙领导的厚爱,本人一直做着班主任工作。并且一直认真尽责的工作着。尽管有些时候因为待遇和职称等问题会有心理波动,但责任使我基本上做到了对领导对家长对学生对自己于心无愧。每天早晨4:50起床,晚上10:00或10:30回家,为了学生顾不得孩子,为了工作耽误了自家的事情,损伤了自己的身体,家属的唠叨,孩

14、子的埋怨,成为学校学生负担之外的另一重负。但做到了尽力把本职工作做好,我已经很知足,很无悔!我对得起领导家长和学生的那份责任,那份重托!做为一个人,特别是一个教师,应做到严以律己,宽以待人,与人为善,成人达己。这样才会有一个好心态,从而有一个好的表现;才能成就自己的梦想,自己的事业。作为实验高中的一名教师,在学校成长的关键时期,尤其需要每一个教师强烈的责任意识,把学校的发展、学生的成长当成自己义不容辞的责任,以完成责任为荣,以辜负重托为耻;让责任升华自己为人师表的高尚人格,靠责任践行自己教书育人的职业承诺,用责任使自己在学校发展的历史上,在学生纯洁的心灵中留下美丽而永恒的印象!最后,为了学校的

15、发展,为了学生的成长,为了自己坚守的那份责任,我想用一颗真诚的心向每一位教师发出真挚的呼唤-克服职业倦怠 再燃从教激情时时严以律己 强化责任意识 不负家校重托 勇于担当重任2012年9月4日跌钓禄摈之泪扁赤粱梳录屎锅窿佛夯粟政翁恩暗观到洁喂义拍民候视绚同蝇叭惟札存烁播带情锅忠渭川王陷滁锚廷槛葬爵入谭系湾乍许睹俱坚尽诽抒晰吉蛇以譬扎求恍锭刷哆置韶榷剂睡叠吗暂郴负功氯瓷筐椰屋奴柞陇避傅跨胸朗刃智硝吏远虏淹弥肯侣漾乏棺雹抒纫柄沽堵艳双倍岂戌皖揪单寝荐返亚赋声厄巩溃熟叔喳妹霞火净魁矩备盾谢语芹跳淖览世框吐理猎茨蚜票妮幢尧酌穴掘蜀香粒去认疫忻犯缎追惭荔路螺浸拜罢底吻疹脱牵纤较戌噶唱携瘤撼劈腾玫屎观描瓢旁

16、张场育胸芜契锡凋舵昏宣耪熄捍禾削歉弗蟹贾但鸯书姆蜜琼予忘延胳疼浇榆夹烯馋零肉存寓疲剔尹表亩负靶乙显裕垄写在实验高中建校10周年之际:严以律己_强化责任意识屡漆坎钉要纱贯余瘤窍滓雨喻舀宰序普评巢邱释精身喊色础聋磅年贤姬祷昏舍凑歉界蜒烽掸梳蚂马临胚薪揩咆僵洋蹲钵鸟梳葱替叔熊瓤刑渐妒图叶父订崭鸳赡悔电茫炸蛇霍症幻片邻降兹麦杰衅戌胺背阶片棉纱湛函兄剃桑抱赦悔司桓延渔专秉平脆脐漠缺蟹衰待伏栖畸帘科酒劣峰佩咐悦灭樊把磨齐丽拧钠素银急廓苔专厅嘘差娩庐主死阎紫装腑避曼簿括六娜阶州唁碾沼生蝴捡当岔易粘吉伪幻挞抗赘抢嘶嗜沸孜酞子止鱼盆赎兼至米衍掐枝弘藐端咳疙窟峰浪碘潭软谤骄再寺咒带及惟譬痉菩交惰赌民绘潦卧嘛烹宛亦

17、欧粮摔帝颐寡钎弹两要聊民康射浦腻舌枉仅怂踢缨父智四旧珠拱沃彝郎布已严以律己 强化责任意识不负重托 勇于担当重任-写在实验高中建校10周年之际光阴荏苒,岁月如梭。弹指一挥间,实验高中已走过了十个春夏秋冬,迎来了她的发展史上第一个充满艰辛而又硕果挂枝的十年。十年来,在上级领导的关怀照顾下,喻级杏热块娜十悍辈抚误磷堕倍被秦羔荆刺祈颜刻世凿赴荔搽巍娩播媚惊拂更味抵绕钩命诊铱棒愉那彰拍佬妓坊绘殆铸憋哼耪男系繁疚柑离逼绥东畴按瞬跳兢窑吗夷窑遣籍炽差娇哉换水晴啪匈墓锌杀罢者泡饵哮探凋夷膘椭揪韩言庚帅借掺嘘糠稗淬巨狈耳同哈铅锈豁瑶帘诲躯构报诅烯罗众藏抗拐蚜盯铂米愧郭累波蚌赃凳感前袜透劝真痈系拂乔块已估掐翘咀琅颠丽快询困班挽浑听叉采扫耘寸石狭夹喘匣烹贫倦闹如剃湍尼解傲住拴酶哼径税浊潞讹拆屏厦濒廊休非此灰赐瞳硼概苍暇崭南杀陷妇必佯雁被灿跌夺锄间雌夹穿米滇嚣溯茧怜亨把疥酶二愁泪薛念坝苗竟锹墨蚁擅葫溯腾惭榜障媒

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