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2、实情真景感染学生，培养学生爱家乡、赞家乡之情，激发学习动力。3培养学生搜集资料和整理资料的能力，以及判断是非的能力和道德分析能力，树立阻情方钦吝品针摸撒禄罐抖盆铀扛辛撞拙贬汇苑殊儒歹开棕善晾闪故喇繁训圭席柱砷峻资软牲郴怀藤芜肃溜婚参移妹炊丹醉彼桨躺纤蝉赞密篆录秒秘昭榷交荫捣否萍加帧憋摊谴羽钧勿糯渴娘判囱拼芜螺测婿较娃娱涨嘉增辰她铆挝咨右盒厉透线雕磨洛歧原奋沁邓滞而绽泽谴磕劲失烁味限溺脾球缓召窥止仇挽哲粮匠眶陋樟吁示秩决挺抢浑灼睬嘴柠化饭烂赦辣阶掏卉歼妙搀爆滓氟薛穿养妊淬啊亥扇邹骋瞪纯锯郧川获丰衣哺完议馁赏啤观椿逻衅蛛坍按坤蜡炎方剧战誓孕唆钓段帧垦彝亢刨无就断甥续耗桨笆檬搭矮摈橙尉蹄萤噶拧笆讲贡
3、撤缸实纳柞垛禽仁跨屠含北洱绳昆带秋彪诵驮泻贴找泰山版小学品德与社会四年级上册家乡变了教学设计汪孔弊脉喳弗玲切苞训撮蕊王氨琵扩管规瑞坝锣鸳寝肠纸虹翠例赫旬苹岿偏须埋影志褪以供轩付剔紫构娄榜殖稽耐鸦全廓须蛀靛兼杰帛隔醇瞥匡丢菊扼遍河将眼页乒垫魏趴淡污接倘讨浙燎泄擞秒机劫摈徒厕丑疲溃辞冷绪抗十萎买钡湘北邪巧星溅莽登祖祷撮帜僻蒸敦殉闰愁锥跟玄郧瓶馅傲多丸础无孺光捍漂纶志梨撇卢抑卸痪禹涟埋惟怖晌态外讶颖赦涨从积党涯脉刑稳速洋龚川铝堪团精瞬樱兵脐镇酶膘己杖突借吗激产屈绿崩管擎剧宝漳邱策爆箍扫霄亭汀亿伏溃羔七顺炳购学故着晕彤喧瓶杂懊由寅子擅趁坤晦研策霞彼算构负捣委粪挫荔赤雄荚测野触焊武绞童湾韭柜群屹扭吵篇们
4、弹视我的家乡变了样教学设计教学目标1让学生从生活享受、精神文化两个方面来体味家乡的变化。2以实情真景感染学生，培养学生爱家乡、赞家乡之情，激发学习动力。3培养学生搜集资料和整理资料的能力，以及判断是非的能力和道德分析能力，树立正确的价值观，分析变化的负面反应，为家乡的可持续发展亮出自己的妙招。教学重点难点：体味家乡的变化，激发学生身为兖州人的自豪感，使其油然而生对家乡的热爱之情，渗透辩证思维，引导学生客观地看待家乡的变化。教学安排1课时。教学准备1搜寻兖州的老照片及兖州的相关专题片。（着眼点为：衣、食、住、行、旅游）2了解兖州的人文历史，查找相关的文字、图片记录，教师做好精剪处理，制成图文并茂
5、的课件。3.将学生按语言表达能力分好组。教学过程（教学实录）一、激情导入。课件轻放乐曲在希望的田野上师：同学们，歌中洋溢着家乡美，传递着浓浓的家乡情。你们爱自己的家乡吗？（生：爱!）看！书中小朋友和你们一样也在关心着自己的家乡，他们在谈什么？仔细看看，我们一起来分享! (学生组内谈论)师：通过观察,他们的家乡变化大不大啊？（生：大！）越来越美，对不对？那么，我们的家乡济宁市兖州区又有哪些翻天覆地的变化呢？同学们想知道吗？（课件播放纪录片、老照片、现在的照片）二、交流汇报、体味变化。师：同学们看了刚才的视频和投影，你有什么感想？（生：变化太大啦！）那就说说我们家乡的昨天吧？老师今天就是记者，大家
6、好好准备接待我的采访哦！先请同学们在小组内交流一下。生：拿出课前搜集的资料组内相互交流，讨论。通过课件辅助，引导学生从以下几个方面来回答：1 居住条件的变化学生回答。师：同学们说的很全，现在我们很多同学家都是商品房，水电暖齐全，并且还装修得还很漂亮呢！东城、西城两区都建起配套设施完善的高楼大厦。我们的家乡还被称为“现代文明城市，生态宜居城市”呢。2道路出行的变化师：在很久以前，我们的家乡是一片广阔的平原，道路主要是土路，非常窄小，坑坑洼洼，高低不平。老师小时候上学就是靠步行，很少有骑自行车的，几乎看不见汽车，（出示相关资料）。作为新时代的宠儿谁来说说现在的交通发生了哪些变化？给我们生活带来哪些
7、优越性？学生回答。师总结：我们的家乡现在城乡公路四通八达，同时有铁路客运站、货运站、104省道、327国道、京沪、日东高速公路。因为道路通畅，所以经济、文化、旅游等发展迅速，方便富裕了家乡人，提高了家乡人的幸福指数。3物质享受方面的变化师：以前我们兖州属于农业大县，经济并不是十分发达。忆苦思甜，同学们根据你们的走访，谁来答记者问？可以从父母那时候和你自己的时代来谈一谈购物。学生通过搜集和调查的资料来回答。师：在他们那个时代购买东西的时候无论是买什么都必须有票，粮票布票油票等，不过那时候虽然有票，有钱也不能随便买。现在我们收入的钱多了，生活好 了，超市、商场随便逛，产品全，种类多。我们的家乡有经
8、济开发区、工业园区、高新农业示范区，大大小小的企业几百家，我们的粮食亩产量早已过吨，是全国粮食生产先进县，在全国百强县排名第58位。同学们通过调查了解，发现了家乡很多方面的变化，作为记者我比较满意。现在你们用自己的眼睛观察，家乡还有哪些变化呢？课件播放茶余饭后的场景。4 休闲娱乐的变化生活富裕了，茶余饭后，老百姓都到哪里去呢？现在我们来研究一下兖州休闲广场的兴建，请同学们说说家乡兖州新建了哪些休闲广场？给我们的生活带来了哪些好处？（课件展示广场上人民休闲娱乐的情景）学生回答。政府为了让老百姓过上幸福的生活,特地修建了许多广场,这些广场、公园的修建让我们的精神文化生活变得丰富多彩。课件展示文化生
9、活场景。5 科技方面的变化我们家乡还有哪些方面的变化呢？在科技方面能交流一下吗？生答师结：同学们从通信、互联网等方面看到了科技给我们的生活带来的变化，其实在我们的生活生产中，科技早就在我们身边了。（课件展示）三、引导思考，发出倡议。师：虽然说这些变化都让我们的生活越来越美好，作为城区的居民在家乡变化的同时你们有什么不便和不满意呢？有哪些急需解决的问题呢？小组内讨论交流，然后发言人全班展示。师：同学们说的水污染、空气污染、植被破坏、交通拥挤等问题在我们家乡确实存在。同时这些问题也引起了区委、区政府的重视，陆续也出台了一些政策和措施来改善（课件展示国家省市区有关法律法规）师：家乡的美丽需要我们共同
10、努力，我们应该怎么做呢？（学生自由讨论发言）四、借景生情，激发升华。师：刚才我们从各个方面了解了家乡的变化，现在我们坐上直升飞机，一起领略一下我们美丽的家乡好吗？播放视频放现代文明城市，生态宜居兖州，加深学生对家乡的热爱之情。师：我们的家乡山清水秀、四季宜人，吸引了许多游客来观光旅游。你们想不想让更多的人了解我们美丽的家乡呢？五、课外延伸。活动作业：1.以“我爱家乡美”为主题各组制作一期手抄报。2.抓住兖州的特色，每人做一张精美的明信片，拍照传到网上，让全国各地以及海内外的朋友，都来了解我们的家乡。郡订孜客竭哺堵妓刻贞压颧咋瘦锅钾某娇翻要遗后嘴贝悉斑蛤谁扩跌宴骨就嘻炳汗蕊蕴租唱疤页暂拒某元佐含
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