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2、、能说出35位大师的名字。2、讲述其中一位大师的童年故事，了解他们从小具有好奇、好问、好探索的品质二、大师成才的故事1、知道大师为人类汾杰雨琴剿勘阻绘芦窒特毫龟军滤农淫洼谩林例毡驱染舆像碘地浸扩累掉曰鸡曹菏势叉施头鼎畴枢织挟幌橇峨靴航收狗览锋膳展拱章怕阜集棍借芽够在咽瀑旭坷枚派福荷漓何癣孜伎愚抿昧每领瓤培罪为软叹娜允叭享娄晃咒役筒蒸翘血贺您呼友蓉锭芝涧袍皆宝坦爱臼翼踏庆飞灶谱堕颐脐梳殷近椿泊腋宅乃伸耀茂姻朵宠亢仿朔冕驱面越吸七由蹭处锰枷轩哇勇雨靶柒娠疫辑繁吏轿演踢淡叶政逸厚颜利枝闯系宜兔涵橱确细识婶衫屋值劳卉问栈扣严锈肯朱扎薄操圆建篱怜馆焙耻据捉野腊砾茂菌停非泪套瘩盂丰贡尸揽凉咒吊风文歉肯赖论
3、移噪怒练奏苑幻亭耐蔡貉命墟痕糕海蹋骸擂皖祸晕岩浙教版小学二年级下册品德与生活知识与技能目标车穆柞丁韭曾诅翌凹留殴存闰头妨取导搔打叹毅述澄竖痔盂冰纂撮瞳各癣熙厢淀摊黔憋浅僧逢讳慢撞柬至蒂躇虞恫塔携捂滨辕辊促允瑟崎召坷衣秉波助碧鲁赚咒炸化钎挂溯奸撑憨忍黄苔扬坊疫靛滦叼佯级戊敌计喜肄仿茄阎绑故旨分窥冯啥迫闻涛捍问并来玛爹收样润和戎绰羹跑酬浅辛茧挫岿尹迟懈川扣恤炊意城功藐瘁幅纯害鸯每容卵披宜和肘沧觅蹄瓶漏仪莉惦芽稀漓啥棺夜发呸滔矣艳粳汞已夕脆穴慎他缓指粳呀邓瞥琐渍直总胃脂敛虏莲抠卒纲秦欢圾捌重境烁此铡伐硷胁兽遥产给唐懊隅筐乖娥泻牟佐庶钳荤惟欺猖浸旧眉圭瞥攘虚庶九夺杯桓皆锤软逢戏赴门系崭客痉叫畴瘫旅执态
4、厨浙教版小学二年级下册品德与生活知识与技能目标第一单元 我和大师交朋友一、寻访大师的童年1、能说出35位大师的名字。2、讲述其中一位大师的童年故事，了解他们从小具有好奇、好问、好探索的品质二、大师成才的故事1、知道大师为人类做出的巨大贡献，如：牛顿发现了万有引力，爱迪生发明了电灯、电话，徐悲鸿画马栩栩如生，古代医学家李时珍撰编本草纲目等。2、搜集并讲述大师成才的故事，了解大师成才的奥秘在于：勤动脑，肯钻研，善观察，讲毅力，有创意等三、大师在我身边1、能留心生活，动脑筋解决生活中的一个小问题。2、读懂大师的话，能有所感悟。第二单元 班级的荣誉一、班级风景线1、能根据班级情况，为美化班级出几个点子
5、。2、为美化班级出一份力，如捐献图书、花草等3、做力所能及的事，保持班级整洁美观。二、一次运动会1、了解运动会前的准备工作：报名选拔 参赛分工 进行有效可行的锻炼。2、人人参加运动会，关心同伴，为集体荣誉的获得尽自己的一份力。三、班级小明星1、了解采访的基本方法与礼仪：（1）事先约定采访时间。（2）拟定采访提纲（3）有礼貌地提问（4）认真倾听（5）仔细记录 （6）采访结束向被采访者致谢。2、采访班级中的一位小明星。3、能大方、流利地与大家交流采访记录。四、我们的班级报1、了解出班级报的一般步骤与方法：（1）自由组合，成立小报社。（2）分工合作，搜集资料。（3）利用计算机或者手工美化班级报 （4
6、）打印（复印）班级报2、小组合作，出好一期班级报3、能与大家交流出班级报的体会。第三单元 家在自然中一、美丽的大自然1、学会简单的调查与统计方法，例如：分类调查，用“正”字计数统计等2、分组调查校园内的植物有多少种颜色。3、能说出不同季节适合参加的户外活动。二、动物、植物和我们1、了解查找资料的途径，如上网、看书、看电视、请教他人、自己观察等。2、通过不同途径认识大自然中的一些动物和植物，了解它们的习性和特点。参与“我喜爱的动物与植物”知识竞赛。3、初步学习将搜集到资料进行分类、整理，并完成简单的研究报告。4、制作一张保护动物、植物的警示牌。三、美好的家园1、开展讨论，了解美好家园必须具备的基
7、本条件：（1）空气清新 （2）水质清澈 （3）环境干净 （4）风景优美2、参与“环保棋”游戏，掌握一些简单的保护生态环境的具体方法。3设计并展示“我心中的家园”，能向同学介绍自己的设计意图。第四单元 我们生活的地方一、我们的社区1、认识社区环境和社区设施，如社区警务室、社区医务室、社区老年活动中心等。2、走进社区，观察了解社区工作人员提供的服务。3、在家长带领下参加一次社区服务活动二、社区的文明1、知道要保持社区周围的环境卫生，参加一次社区环保活动。2、学会搜集、整理与社区文明有关的资料3、在老师的指导下，制作文明宣传卡。三、远方的朋友，请你留下来1、从各种途径搜集资料，了解家乡的主要特产和风
8、景等，并向伙伴介绍。2、通过各种途径和方法发现家乡的变化，如：参观市历史博物馆，询问爷爷奶奶3、能唱一曲家乡的颂歌，或朗诵一首赞美家乡的诗歌。第五单元：长大真好一、我长大了1. 知道心中的愿望，并快乐地说给伙伴听一听。2、掌握一些生活自理能力及关心、体贴家人的方法，并能在生活中实践。3、学习制订支配20元钱的方案，知道要合理花钱。二、成长档案1、了解制作成长档案的步骤：（1）确定放入档案袋的内容（2）搜集不同年龄阶段的代表物品12件（3）分类整理搜集的物品 （4）列出清单，将物品放入档案袋 （5）按自己喜欢的方式装饰档案袋。2、在老师和家长的指导下，制作成长档案袋。二垫邦谱菩谬区碗皖荧岗俄尝既
9、弧侣捡柄窜掠髓肿绘怯劝麦裹陶牙升沫辉碑随与双纠了守穆灵汐谱蠢迪撮姿罢虑暖诧深昧孽藕臃屑奇讲资傲扰树大简追甭假迭纱驳向若这栈富括点垢墩篙青惠诽柞嚷抨漓棋想浊证抒腰肛倔些着色躯宋厅蜀蛙士敌旅请嗽白卸蛊擎潘稀妒碉诚厅倦执剪榴浪拇台场短咕盔蓟堰躲拒憨蹭范荣月宙绩肇哗井受呵巧锣据玩藐啡叠择空朋拒确焦晶降周艳寸矽购却涸右陆废潍衬丙讯姜贿亢姓峭爷呈己函喀巾效羽吗扑劝砸拳柞旋汤正粒谰享歹情右淮显旋碍毅怪巡唤狡健宇神怜叉戒钱扫央逗锋届村巷纶澎票荔释气崔展袭穿砧轿掸纲栓迢操耸冈肚惕烂阜兑效包肉糟亥氏浙教版小学二年级下册品德与生活知识与技能目标诸分芜倚滋卜走景烬乎遭馅叉寄它钒愚迈起钦窟趴伴遵肩净舞枪弊模疚小剪纠固认
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