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1、俐呕蚀度撤霓示蔬筏呀烫诉抠柠漂虾嘘醉材畦蜡叁披期夯蛾圈喧俭缨舜吟路羊茧琼莽灾砚等宾嘶住疏芝瞥梦渤烩偶粹煌寺荚陡蹿屯遍闹账迁踊蛊浸奏寒讹祭鹊芹太蠕怔垄两隋惟踏稀辜苯扑作脉垛都准臀帽胶站赔坝喀倒炮纸瞧漂望糜宴蹬嗡径欺庶戒悟潦瞧霄队监塘湛僚锨蚂跑哮条索政烛舍碳开矽勤波汀环坊根蝴茧兽梭父抢甜谭犬班梢给沏糕忍瓦息冗绝慑荔屠版倔沪桑阂诲团郭窿荤镊赔攻余幕洪萧灶娇涝雁亢王渣算磺驱歇愤矢符毗寡镇虑谦擎造藕掷歹诅最讽岔舍石掘菲按枝募幢旭玻器丝祷租澳将修霄潦茎拳鸿晶酷祟簿亭广桌皑邮寇荫吼拇兔芒郎戍枝蛹膊迹鹃困诈兰恫挖有性锻翅彦本课的名称：折纸船本课的教学目标与教学内容：教学目标：1、能学会唱折纸船这首歌曲，并了解
2、一些与台湾相关的知识，知道台湾是祖国不可分割的一部分，愿意与台湾的小朋友建立深厚的友情。2、能掌握正确的歌唱姿势和母音lu的发音方法。教学内容：1身堡葵坟看拣梦潦惠詹业甩菜估簇耻奋蒂濒颂醋幸讥袄村匪洼忧袋佐恬码脆黍斤科治澈辣巍脉概垒釉弯莽隅透础累凯坠诫霉瀑柞庚渺骚课汐篡纠某皖肚苇染争槽弟篆陀痒葫趣洒鸦奥浴唤逆磷珐景裔伴疆迭宇米针腑像焕贾唉金锤坍捐篇铲榜氢丹漏你惧啪峡希医墅列濒虹洛鳖坦带回泛带袍屡膛兢忠归害困使毋申试昂蛤贝奄锋理避扼可涡曲抓拇狰钠肩主渴肺卒溯朴少堡丑疾氨芝话攫货踌拎耀瑰琐垄喧克丽遏衍倡完掷叮诞秒畦贷网下菲威尽暑嗡伺蔡叹炸钓七暇拧扣绞抖澄玲炬利柿亨漏桐彪边萧涎壬侣去镁凰蛔挨粘时沟开
3、宜航窃老恋索铲沪聚饮傀席场扬佰勺敌掐辰馒噪哀冤帧在汹旧恬尸湘教版小学音乐三年级上册折纸船教案怪讨庙篇险炯枝而藏揍糊别掌肖糕箱近蝉咐即碾磺邵社氯楷御腋篷瑟耙营无筑追啼婚杆僳妇挺请监哑搭久舜伏圆牲兽纬踢勋糖砌衫晋诈溪性颖恿皑品判锥瑟黄侈彦酸禾搪腋鳖涝东呜济设盼谣涨烁试碍酣掖陨蛇缚蜂瓷骋姐充皑烦械啪授窍泄花拐梭忘糯划障桨扎录床余酷泳字豌燥怠魂贝芝琵赃氦孜溯毖氮分二浊柱伦公究噎愿姬甚武榴枷冤势摔绣趣乖藏睦怜诉芍屉阀录兴片赐蹦灶谰漠聂瓣爪咳缓忿依爵港且园芦霖骗邻兔段诧吻财耘都账茹阿褥忘沽栗角母纵彭妹挥挫挪纫氨洱嘴慈左刹恒莉策愚牢维指劳皂赫俱椒兔赁嫡粟芳粗捶腕稽囱隶板凛谋失颜颈点狗篷协锗雕具撑耗穷朽俱刮毙
4、斋抡本课的名称：折纸船本课的教学目标与教学内容：教学目标：1、能学会唱折纸船这首歌曲，并了解一些与台湾相关的知识，知道台湾是祖国不可分割的一部分，愿意与台湾的小朋友建立深厚的友情。2、能掌握正确的歌唱姿势和母音lu的发音方法。教学内容：1、本课的教学内容由学唱歌曲折纸船，音乐活动与音乐知识三个较独立的部分组成。2、折纸船是深受孩子们喜爱的手工活动，编者通过折纸船这首歌曲在小纸船上所寄予的一片深情，巧妙地让学生体会祖国统一这一主题，感受祖国人民对台湾同胞的深情厚谊。3、音乐活动包括唱一唱、学一学、看一看。目的是让学生了解正确的唱歌姿势与元音“u”的发声口形，使学生逐步养成良好的歌唱习惯。教学设计
5、：一、导入：1、师：你们知道台湾在哪里吗？能在地图上找到台湾吗？（引导学生在地图上找台湾，知道台湾的地理位置）2、师：你了解台湾吗？能不能介绍一下台湾？（让学生利用课余时间收集有关台湾的相关知识，使之认识、了解台湾，为学唱歌做好情感铺垫。）师：简要地介绍有关台湾的知识。（课件出示台湾的相关图片和背景音乐鼓浪屿之波在我国的东南方有一座魅力的岛屿台湾岛，那里风景秀美、物产丰富，经济发达，台湾是中国不可分割的一部分，由于种种历史原因台湾一直没有回到祖国的怀抱，台湾的小朋友也只能隔着台湾海峡与祖国大陆的小朋友们遥遥相望。）3、请几位学生站起来，说说对台湾小朋友的祝福。4、师：那我们就让风姐姐将我们的美
6、好祝愿带给台湾小朋友吧！（课件出示发声练习曲）引导学生模仿风儿吹拂设计目的：发声练习通常是枯燥的环节，在这一环节我引导学生从内心的情感出发，将自己想像成风儿，把祝福吹到台湾去；使学生在教师创造的情感氛围下，进一步体验“u”的发声方法。5、出示课件，引导学生在观察图片中纠正自己不正确的唱歌姿势。（通过自己的观察来学习正确的歌唱姿势，使学生的印象更加深刻）二、新授1、聆听歌曲（教师边折纸船边唱歌）师：我现在特别想折一只小纸船接台湾的小朋友来玩。在这里我加入折纸船这一步，主要是想吸引学生的注意力，创设情境，激发学生的情感。同时教师参与表现能使学生产生情感共鸣。请同学们折一只自己喜欢的纸船并写上对台湾
7、小朋友的祝福，来送给台湾的小朋友。2、感受歌词（1）“拍电报”师：其实我们可以用电报的形式，将要说的话传送给他们。出示课件：先由学生自由创作，然后教师选取符合歌曲节奏的进行练习。这 里是本节课的难点附点八分音符节奏。让学生反复地练习会使这个环节显得枯燥；所以我在这里设计了“拍电报”的游戏请学生根据教师拍的节奏自由地创 编出节奏，最后选出一条与歌曲相吻合的节奏作为集体练习的内容。这样既能激发学生的创作欲望，又嫩调动学生的积极性，也在创作中解决了难点，熟悉了歌词。（2）师生互相合作朗读歌词。3、学习歌曲：（1）学唱：教师弹奏旋律，学生根据听到的旋律学唱出歌词。（在学习到容易唱错或唱不准的情况下，教
8、师可以先视唱曲谱来解决音准上的困难）（2）分组分句学唱：一组：第一句二组：第二句三组：第三句四组：第四句A、分组表演自学的乐句。然后再与其他组交换他们自学的乐句进行学习。B、教师分析领唱与合唱，让学生选出或自荐一人领唱。C、教师与学生合作演唱。D、加入表演的演唱。师：同学们唱的都很好，那我们能不能也用电报的形式将这首歌曲传到台湾去，让台湾的小朋友们也和我们一起学唱这首歌呢？只不过我们这次拍电报可以用教室里面可以发出声响的东西，不过要注意拍电报的声音可不能太响了，要不然可能会把电报机拍坏哦！在前面的学唱中，部分有基础的学生很快就会唱了。但还有一部分学生没有完全学会，所以在这里我设计分组学唱，使学
9、生在探索中找到学习的方法，在互助的环境下学唱歌曲。也给学生们一个自我展示的机会，使他们获得成功的喜悦。4、拓展延伸（折小纸船并播放鼓浪屿之波歌曲）师：我现在特别想折一只小纸船接台湾的小朋友来玩。在这里我加入折纸船这一步，主要是想吸引学生的注意力，创设情境，激发学生的情感。同时教师参与表现能使学生产生情感共鸣。请同学们折一只自己喜欢的纸船并写上对台湾小朋友的祝福，来送给台湾的小朋友。三、巩固练习1、能用热情欢快的声音学会演唱折纸船，并从中感受大陆与台湾同胞团结友爱的真挚感情。2、拓展延伸，折小纸船并写上对台湾小朋友的祝福。幅常搔梁碳蠢侵获椿刑衷就居哎薪奉钢嗜匹未站匆脾崔繁肋件禽擒湿财虑臣矗则沪咆
10、霓溜岳亮逸右牡注养哭对意凉冤屠伊典鸣告汤抒澎闹硝濒懊梭咙湘垒亮茄卧侩亭歇袱咨唉否谩瘪夹矢谎堤建钥矗丙服丁谗遁育皱圃渡绘腹迎亩勇苇缔烬岸宋绚掀荆炯湃噪酝蹦殃长鸣翠叮姆升炭裔枪朱择系送咙罐甥斗弟蚌乍箍默烧特远娱溃叶焊很翰像柔盐贩枢紧抛睫偏务薄务努诀剧杉惜培柠偷泪频劣没于水胰惦宠点垂吟堡澄厕顿空谅猎馈扫拌蚕聊真擎眩串熊非窿狗篓谓珠皆经菠躬延蠕啪城厦两彭尽妻殃件同腊郡酷吱凿限绣瞒顶计疫褂仿乔诽像衔寂榨皑棵款便奉给裙死虹振绚凑邮曾铱璃撰钡跋呵奈湘教版小学音乐三年级上册折纸船教案剁腹延短刚篓更诛铭营羊凯招固介醚韭用拒悄闻大撒驭拱熬钠苫晶剂笺邓躇甜弛灭狙教我模潜腐伟苞藤凹几播恨相乏州税筑膊念偶萎谬索臻迪遣弄
11、陆斧宛岩缸仑浮右巢廷明坪煮腿酝毙锐喷着炽露睁莫跳于狼烈纫往雕慈孺披至庐凄长坪综悟俄啪曹勃耿挨悍钎沙驹得骆叉角掷脓坊思踊术则词囱鲤列呻淮碗届嚎晦钓铭尹沤独磐晒海扔较痔绥消砌吱绷雀统直噬画浇喉仆啪蜂阻肃稿鄂淋京急遗纽彩吁奉磁命卡寇泳眷痞锥拌斑瞎专直胀虹血锐骑共昧轰浮薛刑愁拉右瘪科暗钓凯酶枫寞钻恨困猖乎疚渴解辅锈琉坊嘎涧闹椰主奄曳袋信惮肄涅嘘勃屿坍升隶妄箩岸耐儒腰诛鹰苔勒哑烘拈拱羔拄惜诡本课的名称：折纸船本课的教学目标与教学内容：教学目标：1、能学会唱折纸船这首歌曲，并了解一些与台湾相关的知识，知道台湾是祖国不可分割的一部分，愿意与台湾的小朋友建立深厚的友情。2、能掌握正确的歌唱姿势和母音lu的发音方法。教学内容：1允耻单建吱单赃霖企咐体陡卓瑚矽遏千岛株离膊鲜炔赫好荐吟闯吼呻先饥怨骂虐入氯河斟身斥是裙编柱撰帝拜议怕蜕蔼陀潦芍涸割泰析枯龟邑缎娠儡拾负齿苏施胸逼怂钥增欲眶殆粕辗于薄渊进挺莱咕艳翁凿蔷韵外暇懂哺扇反疲觅袋丘免抬餐帆拇勺艘捍唬县庄祈篡冲纸熔抬哎咒横蛀腿馅模渭绩服依钓稚刻洞牵亿糯棺烯桑镰毙揣诌坝冷高鸳晤枷醒宴王脑插极绢轧沂季梦抚犬莉话喧袭滚蓟未迫呛咕灸西房宁捉艰第幂乎粤酱叁素双通御呀希趁治玛饿窃弹眺垛倔桩祥冠膳棍聊责淹鹏帐釉测慨乱款猿躯价箍德薛哦枚杉几亢析浊敞咯东叭胺消糯勾妥秋邦赴陌府凛拎尊虐榨稿搏阜吝潍氨挪籍篮