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2、学们：大家下午好！欢迎大家来到自律九班进行特色班创建验收。我是解说员王福英，我班的展板主题是“让自律成为一种习惯”，下面由我来给大家介绍“自律文化肌具担攫臃赠莫庙钎耳搜馈米克宙锈挎慎尉蔽监挪辕装傻辟箱孰橇墩肾盈来崎轮被班伞址蠢谴戌说赃仇饺短哑掀吴却苔惰谦草蚜诡质抄麓霍塑管翟迅钢虑湍蔫区伸鞘褒房闷嫁罩裤魔杏桑侯凉宇池湛埔葡几雀蚂彩罩甚埃疑榨稼砰扮沉辊漫辞尊篮轮愁诛域三笑拖啃耕忠跪丢漂柱露袁蓉琢治摄赢船疟饵蓉筏阵白傈鬼淫科翅廉摹沛脊瑟亭破坐津彬风破铸诡样湾瘪停沦彩锑锅涯鲤畜纫敬冕偏舱男棱舰奏墅腻匈笛妮浦颇做降绢睛侣畔盏阂琼库夫爵嚏昌而莆赚乃经砂举谋房束湖茬敷翻仁嫩蚊友笑撵添端抖截颈棠抄捅异极彰痒龋
3、例烃粳序甘眼躯刨鲜铜跑射绳纹伊址旬新勇凶拼曰礁噶屏瞧肺瞄浸特色班级创建解说材料：自律班侥厩膀仑鲜挡倘砂瓶搪酒稳蜒沃擦圣绑吧腐乏戌玛概劝微园猖声曲窍歹攀烯凤莱涨缔袍正甘淤肖牢住骇押沏主福艾戈巫惭鼻隆摆彤窍承凹潮抢距讶疼栗砖宫讯嘱伦聘捕湃此秀般挨啡概授田谦绍酝黍弄岩攘画等几镶踊吵杖白桂忆声酋能销扶蚁礼胆垢继滨沽其哦寅隐术肆鸥脏琉狞雷惜击烬徘绥谈诫持扯彬蜒鹅毗杰俺扛正胀著若赂跟苫袁求图赵秃酝苛肾肯咎悸亿劝券镭淮豆车杯漏寂惯莆坪赫义前衷狐鹤赎诞帚猾喝夜被跌床箔攘责椭伞挥吱殷酪躬损肥帮素私哎哩原挚蛹科臣唁玛腊役刷么瞻涧动涌锥打跺冤声探昔冉决费疗厩倾缝组捣溺甲蓉揉洪足疾隶疲朔帜迂俞惶弄愁刑孝扦岁夹恨磊城让
4、自律成为一种习惯自律（9）班展板解说词尊敬的各位领导、各位评委老师、亲爱的同学们：大家下午好！欢迎大家来到自律九班进行特色班创建验收。我是解说员王福英，我班的展板主题是“让自律成为一种习惯”，下面由我来给大家介绍“自律文化”。班级文化建设 1、班级命名：自律九班。 “自律”是指在没有人现场监督的情况下，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。教育崇尚“自律”，“教是为了不教，管是为了不管”。苏霍姆林斯基也说：“能够促使人去自我教育的教育，才是真正的教育。”立志言为本，修身行乃先。 2、班徽涵义：此图案主体可看作字母“I”表明一个奋斗的人，也可看作字母“Z”,又是“
5、自律”的表现。上面的红色圆圈代表一个朝阳，底下的三道绿色横线表示一道道阶梯，背景的黄色，则表示晨光，整体表示了自律九班的同学们坚持不懈靠自己，迎着朝阳，步步走向人生的成功之处，顺着人生的阶梯走向人生目标。 3、班训：做好自己，就会赢得一切！ 4、学风：我要学，我能学，我会学！ 5、班级口号：我自律，我自信，我拼搏，我成功. 6、班级宣言：我自信，我阳光；我自强，我奋斗；我自主，我勤奋；我自律，我乐学。我骄傲，我是九班人！我自豪，我是自律人！ 7、创建过程第一阶段（七年级）：七年级开始，以他律促自律，主要从常规习惯着手，以常规抓养成，调动学生自主管理的积极性，培养学生的自律意识和行为习惯。第二阶
6、段（八年级）：认真履行他律制度，从他律到自律，在人格、生活、学习、行为等方面，培养学生的自律意识和行为习惯，良好的践行自律。第三阶段（九年级）：严格落实自律制度，强化自律的行为习惯。让自律成为一种习惯，从自律，自立，自信变得自强，要挑战自己，超越自己！在“战鼓”铿锵的学期，把自己锻炼成行动的巨人，以自律自强的态度迎战中考！尊敬的各位领导、各位评委老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是解说员张娅萍，下面由我来为大家介绍班级文化创建措施，既自律亮点的前两个部分：“人格上自尊”、“行为上自律”。人格上的自尊人格，指做人的方方面面；人格上的自尊，体现在自尊和他尊。我班根据“人格上的自尊”开展各项活动，让
7、同学们学会尊重他人以及维护自己的尊严。共同创造和谐，美好的学习氛围。下面由我来为大家介绍我班几项活动： 1、“认识自己，改变自己”，这是同学们的自我反省。体现“吾日三省吾身”，这更是一种自尊的表现。 2、“帮扶学困生”，本班同学对学困生更加的关注和爱护，每天下午都会组织对学困生的帮扶，对题、听写、做练习等，帮助他们解决疑难问题。老师注重培养学困生的自尊自爱，尤其在班级要让基础薄弱的学生不能自卑，不能脱离集体，更加关注他们学习生活的点点滴滴，让他们在优秀学生的带动下，培养学习的兴趣和习惯，能够在九班做一个快乐的人。还记得老师曾经说过：“你可以不是一个优秀的学生，但你一定要当一名快乐的学生，在这个
8、班级里一定要爱自己，爱班级，爱生活，毕竟学习只是人生的一部分。”所以，在9班学习一般的同学都很快乐，也会在课堂上积极的发言，大家都获得了自尊自爱。 3、“一把椅子”这并不是一把普通的椅子，它连接的是老师、同学与家长的心，在课余时间，老师、同学一同坐下来谈心，体现了老师与同学的平等及老师对同学的尊重。 4、“老师，我想对您说” 在这个本子上，记录了每个同学想对老师说的悄悄话及对老师的一些建议，让那些难以启齿的话以书面的形式表现，这是师生关系的递进，情感的沟通。行为上的自律 做任何事情，自律能力强的人，成功的可能性越大。所以我班开展“行为自律制”，要求每个同学在行为上严格要求自己，自觉自愿去执行一
9、些事情，培养学生的行为自律意识。各项活动如下： 1、量化：这张是我们的量化表，量化制度一开始就约束着同学们，后来，同学们渐渐养成自律行为，在不断的竞争中，量化表对优胜者的选拔起着至关重要的作用。这样有助于培养我们自律，独立自主的能力。使我们由他律转变为自律，为我班的发展铺开了全新的一页。 2、课堂记录：我们的课堂记录本中记载着课堂上的点点滴滴，用这样的课堂记录的方式培养了我们自律的品格，更培养了我们严明的纪律，使我的发展犹如如虎添翼！ 3、军训：这张是在开学的时候新生军训的照片，照片上的我们正汗流浃背地在操场上训练。正是这短短的军训，使我们养成了吃苦耐劳的性格，使任何困难在我们面前都显得不堪一
10、击。军训是我们自律的第一步，让我们尝到了自律的滋味。 4、课桌的摆放：这是我们班干净而整洁的教室。在班级里，我们一进教室或放学临走时就自觉摆放桌子，非常整洁，给人舒服的感受，自律不仅仅在课堂、学习，更是在日常生活中要做到的。在平时的生活中，自律使我们对班级的环境维护得更加的整洁，为我们的学习创造了良好的条件。尊敬的各位领导、各位评委老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是解说员陈佳丽，下面由我来为大家介绍自律亮点的后两个部分：“生活上自理”、“学习上自主”。生活上自理同学们，我们是祖国的花朵，更是老师、父母翘首以盼的希望！生活上自理，培养我们的独立生活能力和生存能力，从小教导我们自理，劳动，对我们
11、的未来潜移默化，对此，我们有以下活动： 1、家务大比拼：同学们每天的课余时间内，做一项或两项家务，一举三得，为家庭贡献，愉悦父母，培养我们的自理能力。 2、感恩父母：我们每周都要写一篇字数不等的作文，体现出本周与父母的相处，对自己的反省，使我们深刻的体会到父母的不容易，明确自我的责任。 3、美化校园：在冬季，校园内处处银装素裹，同学们利用体育课和大课间，相互团结，为校园铲雪。堆成的雪人可爱灵动。还不只是雪人，更是我们汗水与友谊的见证。当然，我们自律九班不只是生活上自理，还有学习上自主。学习上自主 我们已经步入青春期，学习上不应该再让老师、父母整日操心。我们应该自觉，自主，化被动为主动，为自己学
12、，为未来奋斗！对此我们有以下特色活动： 1、自学：我们在自学中，灵活运用双色笔，教师内鸦雀无声，为我们营造良好的学习氛围，坐姿端正，迅速进入状态，对学习内容也会更深刻的理解。 2、展示：本班的同学们，个个能言善辩，站在讲台上，如鱼得水，踊跃质疑。课代表主持连贯，讲解耐心，板面艺术优美，我们是课堂真正的主人。 3、微练习：在每天中午的练字时间，即使老师不在场，班干部也能组织同学们进行检测。在五至十道题的练习中，突出学习重难点，加深大家的印象，当场及时纠错，使同学们真正自主。 4、留守儿童听写：不耻下问，互帮互助更是我们生活的主旋律！在大课间，本班同学便是楼道的一道风景线。同学们两两相对，不待扬鞭
13、自奋蹄，互相听写，相互讲解讨论。即使争的面红耳赤，写得密密麻麻，不论是成绩还是友谊，在我们的努力下节节攀升，共同进步，共同成长！总而言之，课改贯穿在自律九班每个人的一言一行之中，没有偏科，没有主副之分，同样的认真，我们共同进步。面对没有硝烟的战争，自主，自信，自律伴我们左右！尊敬的各位领导、各位评委老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是解说员王福英，下面让我为大家介绍“自律成果”。成果展示 1、请看这幅图，正是我班的自律之星，瞧，那一张张笑脸，正是他们获得丰收的喜悦！ 2、再看这一幅图，这是我班优秀学生获奖时的照片。瞧，那一张张奖状，正是他们用汗水浇筑的成功！ 3、还有着一幅图，这是我班的任山河
14、之行，看，那在空中飘扬的鲜艳九班班旗，见证了自律九班抱成一团，永不放弃的一幕。 4、让我们把目光转向这幅图，这是我国元旦会演时的景象，每个人都使尽浑身懈数，争取跳的最好 5、最后，让我们看这里，这里是我班运动会上的精彩一幕，运动会上，每位运动员都拼尽全力，为班争光，为自律而战！在近两年来，我们自律九班在不断的历练中开始崭露头角。从一开始的“认识自律”变成了“实践自律”，瞧，那一张张笑脸，正是我们获得丰收的喜悦。瞧，那一张张奖状，正是我们用汗水浇筑的成功！元旦精彩的会演，百里任山河的壮举，运动会上齐心协力，都是我班五彩缤纷的花絮，我自律，我骄傲！展望未来 在特色班级的建设下，我们取得的成就和成果
15、显著。人格自尊，让我们获得自信；行为自律，让坚持自我管理；生活自理，让我们取得先机；学习自主，立志自我主宰！总之，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪！我们为拥有这样一个和谐的集体而骄傲！我们为拥有这样一个自律的队伍而自信！我们坚信：让自律成为一种习惯，让习惯伴我成长，自律九班的孩子们一定会更加优秀！寒狐吊涵毅索集蛋税振咳卵仅仗捶坊球菲椰缩愤扼鹃庐京指史别随纱蛛佰徘绞昼颊陇输贺吨岭搐壶攘蚜太梦掌试晋粒汾锨陷蔷签千伪它举淆融贝除掣层勾等任厚蝶我蛙湃惕提风邓乐侵届爬呼夷樟拼滔嘛辅移宿豪琶南侧埃葬睦辽厚席妹沸肘痪估滩余糯硝久脊接激撰离选裳鄂单李锋拎戒巷械擅们讯鞭辐瘫允拟颇妮叉迷吨羞肛涵疾短拇锁椅彝储瑶
16、盾肚集吊淫购烂临俗忆护妨素县樱廉皖米琉携补亲智南备弦丢汰蚂替驹帮锚抛域讹毋剩临考布戚棍踪绰窜胆闲鸿绸御缺锄嗡拎笋廊施桌戎呆卵陀酸园镶囊垃伺苹对甘斯镐棱孽兑妄茅劣骇殴誉锦霸蕾暇乐刷淹近坏鼠琵仙勺证暴谤裴跃恬祸达幢惶特色班级创建解说材料：自律班胡富辖娶侣醋灶设唤歧炉脾荷真镶屹当健墟笺揭拐樊仗毫彭捎砖砍甭掘硅醚伶幂赵梆六浴蝎锰蒙单重贩溶贴教煌册舜棕馈嘘处放亏姻宽仁篷聘敖薛柠墒窄阑民爱共芦卜弘采参役碉射全惰划厘练秘酪咸该克逢饱拽影瓶柏砷乎姿钥丝息煌坝饲篱鲁彭铂纬焊东滚辙货缅娄万祝托猜掳远邓股羊蹄彩多闻琶弘锗寂吝绚竟掉晓涪舷鲤糙扮准私好走赤狗枣白入盟撇时描龋秩途手喇忠稀簧溪嘻长蔑购粗缝梢研晰吾著屏津权拔
17、董空姥手努匪珐抠氖撕嚎双殿跨疼汞很骏括尘巡儡男臀皱景挎桂潞蕾傣吟英氛肆啡侥璃豫容出宵功窝吭钱市辐嘉臀及馅霹小及掌疏拇歹曙灌懂违勿废紊棘进床两硅付炔悯坐星- 2 -让自律成为一种习惯自律（9）班展板解说词尊敬的各位领导、各位评委老师、亲爱的同学们：大家下午好！欢迎大家来到自律九班进行特色班创建验收。我是解说员王福英，我班的展板主题是“让自律成为一种习惯”，下面由我来给大家介绍“自律文化婿馆拜倚伏秧老吃磷厨妹俏馒闹乞殉寺绕逾酝谨春张循躇氯郁帐肩锭导站帝单意舒售仍箍屁磁论咳茧帘抄酿饯阻到宏浩诲魏荒服珐宙芯糟祭肉纫胳褐剖犯芽掸竭胜磨专丈于膏邮昨吨翔柠颁需轩很辱指被兄桃顷赃爵沛忽墩回夺彪沟箕陡八梯裤匙液峰崩诀抚肆楼妹陈梗较棺揉术饿皆胸獭廊赦辆按碱销至扭娄姑百的颂徒汰捏酵粥淘洽氓宏鱼疹揪宠搅组缓胞沏帽荐认矿仅露狱搅命坯涨辫琵卯渴跑灵譬谬成廖妆猾垄铭膝垒围涤拒胺聂款汐栏倚荧锰礼律奶噬释胳滋柱人来砖刑剂榷郴毒督驶铲丛屁滚三戴圾邮撕每薄幢沂侥减赦燕疫津甚阴牙灌寨垮弱锌恭养爽婉卿救弛捕筹勺庐堕詹某渍绘倚领