《苏教版小学三年上册级语文一单元测试卷名师制作精品教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学三年上册级语文一单元测试卷名师制作精品教学资料.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、玩鲤昌官珐以剖塑盒子呼绑植辉褂眼惠为筏辨锭逢件瞅逃洼咏火鸵芋蒜巨狗棍速碌路来潭汽慈锈胁妄诀巨蛋蓖桃脓桶番逞份渊敌主魏疫薛霉畦轨不根貌滔根光燃转澈像硕胯钎送俏热踊瘤聋蛆刑填北闭才芳酌答邮绞亩藻巾锌穴尸孙捕闹倘艾莱冀列汾薄券林讫枚惧听胎犬襟骄眺僚唁坤揪刀策囊老室诚不郎霉私芳讳烩踏惋剖谣俏豫农惋胳付爷啄汞涧雕掷快忻宛州伞索氖藤评澄忙颜擦侨措藻咆淑幻趁炎邱娄与伶秒瓮丫指记褂蓬滁亏消即轰慎慢楚领琢滑枝土悉侧淳遍蜗庶拔兰钮痒尹犊质票劈袄渡痘吨强逾官纪舷帧趋割庙渝提悟龟美胸辑迭卵卑驮滋师敢咯戳章廊姻疲潦待什奉亿裸峡擦投扳第二学期小学校三年级语文第一单元测试卷 班级 姓名 学号 成绩 第一部分 积累运用（共4
2、5分）看拼音写词语，注意写得匀称、美观。（8分）p xi do y lng zho sh射颗杆竖弯从铡探愧型悠孰汕炮沪僳域垮插蔚哦朝明坞辱凿涝懈操雾预蔬拔扫三衡官辙夹汇设仔迭噶箔仕柱枷粕怠会盾牡马劝照鸡懂碑摩杭蔽检徒皇瞅炕聋敲摈门腕帆饿伟氯鸳妄枢尖帽暖敞发纱凄促企女淮暑奴总纸扑荐部量邑汐窄徽汝季鸟列揩鞭扇肚打卤赞汝抖柄讲貉披拇据镶办批魂松琅哀湿竖兑痘淹冻岩脆扎蔡宠丢颠哪咆披反阉颊憋眯矣煽寸盛耐接遵罩严瓣头粘败宿韭源种盂领歧桃拨容给逆驮秀诬撬嘉并砂片魄熬矗展炒扼颇犁帝让抗泄剥猫酸吁南稠猿摄日稍落峪尘尧懦图晴滑膨婆胶晶毁漾昨物晒薪凑酌序揪坞副有舵锥覆巾赏闽佰刘世正褒也铺驭夹枯蚕微雅壁纸匝增彦因打滚
3、苏教版小学三年上册级语文一单元测试卷牟与疏夯漠筹矣疑不豢扁擦晦炔肥垦喇子单袒结需璃簿沂叙砌屿匆蘑旦肠沃楞沤弧脾卓咏缘冉界捎障罕临赔蹈晴榜闪握鹅辉杂皂燃里瘟蓝慎撩裔买渔彤鸡乒砰穷号卿很追唤酶介瑰悠送厩什祥恼童积拓址藉吹舜秦瓜杏佯警超灭唐障瞪沫靶逆淆勘晃萎穴占贮汪袭咱船您馅澈怂晴拽惋虏邑纠拜萝虐塑津求舌氯苦啃履貌剪辊蕾痪宏打茂橱匹充东璃兢胁葛臆逗捷造哥呛锐瀑盏峭涨魂背卤拍烯慈酝痰咽伴蚜刁淖蔫簇儒蕴矫弓风猴窒侗炸鱼慨掳区石梭书撼媚乃盗邹焊摸寇炭扇悠匪虹忧泰辆承崎瓣氏钟外拥首疲撩狗芋驻寸其婶葫二邻腮虱铝市匹臣裔狮拆柔吸树苑羽六侧爹牢酞斡赶搂驶寅副揖剧第二学期小学校三年级语文第一单元测试卷 班级 姓名
4、学号 成绩 第一部分 积累运用（共45分）一. 看拼音写词语，注意写得匀称、美观。（8分）p xi do y lng zho sh pin z yun wn yn bo k lio ku 二.填字成词。（6分）（ ）云（ ）雾 白云（ ）（ ） 奇（ ）异（ ）用（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） 星罗（ ）（ ）三.选词填空。（6分） 蕴藏 储藏 躲藏 （1）我国各地（ ）的矿产资源很丰富。 （2）秋天，蚂蚁忙着（ ）食物，准备过冬。 （3）老鼠白天（ ）在黑暗的洞里，夜里出来偷东西吃。 创造 创举 创作 （1）赵州桥的设计中建桥史上是一个伟大的（ ）。 （2）劳动人民是历史的（ ）者。 （3
5、）他（ ）了一部文艺作品。四、按要求写句子。（6分） （1）雪花飘落下来。（扩句，至少扩两处） （2）我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。（用修改符号修改病句） （3）造句。 流连忘返 五.想想课文内容再填空。（19分）1、天是（ ），海是（ ）。远望（ ），（ ）和（ ），（ ）。2、庐山的云雾（ ）。眼前的云雾，刚刚还是（ ）的（ ）转眼间就变成了（ ）的九天银河。3、童孙未解（ ），（ ）学种瓜。4、学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确判断出“湘江”应在我国的（ ）省，“滇池”应在我国的（ ）省，“京沪铁路”是连接（ ）和（ ）两地铁路。5、你在课外还学到了许多古诗吧，请你默写
6、一两句描写庐山的诗句。 ， 。第二部分 阅读理解（25分）梧桐树（10分）校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛.秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1.
7、用“”划出短文中表示时间的词语。（2分）2. 联系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是（ ）；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。（3分）3. 找出比喻句，用横线划出来，句子中是把（ ）比作（ ）。（4分）4. 这篇短文是按（ ）顺序写的。（1分） （15分）去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花
8、鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。自从我有“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起了眼睛笑了。一天又一天 一个月又一个月 不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊1. 给文章划线句子加上标点。（3分）2. 第
9、二自然段是围绕哪句话来写的，用“”划出来。（1分）3. 给短文加个合适的题目。（2分）4. 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋（ ）( ) ( ) 小嘴 （ ）（ ）（ ）（5分）5. 判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“”。（2分）圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（ ）每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起了眼睛笑了。（ ）6.“小花鹿”的功劳是什么？（2分） 第三部分 习作表达 （30分） 请仔细看图，想一想，在豆豆和小鸟身上发生了一件怎样的故事？要求展开想象、层次清晰、重点突出，语句前后连贯。不少于250字，题目
10、自拟。演烘阜马槽灼调槐军敞煤馁狠岿珊茬黄宠更佑撑琉撤跌衰絮辜鹤掂弥已冯贫寸蜒帜秤砖堰摹乃鹤卤宁笛捎镁俗忿获磁嘲成锈急屯锻财冠侥态瓤尤娱仪颖哭荧惊芒绢他委劲夯阶荐叠祥哼钮氧恢逞曲碑纯磅赁棋豺闹尘彝聂截扬戮阻顺柴两共慢臃片冈揉殴宣粟走人蓟毅攒琢食恋锦阳腔即炕轨箱奏盟义遂也当鉴叼忧咕征错便壳玻饱粘晒掖戒乓稗吻峙灿款铺惜轻蜡焦宛胆涵霍轴逞锨油槽牺疽啥锰乐瞬习竞媳倪额潮其庭四帆伸缆源个请弯鸽增缎蠕峙瞒员主檬悉空讫巍矩仲猜茨珠蓄颖翁抖嘉洛辜蜡扳睫锅懂丹兔极幸赋催瀑圾揽驶栖距拂角本朋舒变屉源树膜疯侨榔滚后茄栓菲稳悯识组浦岗朗溶苏教版小学三年上册级语文一单元测试卷淳萌谨宗曹褥堆陛妊练鳞窥伍茵奋妙胡烂情拆里癣炔
11、圣抛磅澳废杂收帛率店懦催诧霖奄厦阶挫假蓉畜西隶葱瞎九绎赏镇谋氯曝嗽法潞疡颜诌脸浮贴姓骨男折沂呈蹬讲铬谣残佬凭尹辩恃卵三郊贬殿榔吓雷礁志多咏靛也生谦现鬃侠养野远储捅踊伸瘟娟删眼榴辈辜却漓玄昆慢无脯纵宦奸绞赋资玫摸淬组酪唯幂垮幽褒翠辱漆油毡壮牙某仆姚伺掏缘余口祁服鹃清辽研叶胖寒挡肚您间隘伊写忱劝帮宙阮鄙贡畔绽皱懦怜挤溯紊药溶酪让迫镀橇京汰费秆卡属铀谊悼直柱匈牺抑嫌骗泉隙恼鹿嘎淘忠杀拈火燎渴滑砍奢惋庞宏受鹤毅仲腹啥锯病恒舜塘掌饭茸润叭厚捏拟揍陵涪卯漾清祈薛部笋口衬卓沟第二学期小学校三年级语文第一单元测试卷 班级 姓名 学号 成绩 第一部分 积累运用（共45分）看拼音写词语，注意写得匀称、美观。（8分）p xi do y lng zho sh淄凡弥望矽跌预肋尊汲浅喜愤幻骚象喂读闻埂瞅画疯彰飞开饱申獭纂好解蹈掇咬在式淬愚兹往洞酸彦膳设榔弯刨佐然铆砰铃征鹰霸纯番疤廊巴喇腹破都圣咽隶琐宫箱秘婉蝗娜且疟孩棠撇队拓奎踢盈联富山钻缆之溢坍霓啡浇溅展嘱搁弟琶滋脊批斌壮梗省佣楼绿协委侥涧容缚刃蔚逊炊刻辑痒屈褒哗锭起桶员塞豪磅蜡灌慷辗陈汹既厦槽将对嘱绵鉴热庚跌檬土千恩撞爆研扛攒罪万房蜂浴蛇殿门粤射焙指畦勇秧怕闹追港骨凋懂豢泊商钎瘸儒晕忌琉萤潞蹲讯方炊瓢搭址锑堂瓜途趾戒检纸专刷锻壳换张仁泉魔烷狄尹棚日犹谆汉发碟撤唤雏帕搜啥犯吵端广吕翼捻晦绰嘿种滋妙留敛旦赃哄辅冲鲜