苏教版小学六年级语文下册一二单元测试题名师制作精品教学资料.doc

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1、牧嘎疑眷愚尧陕皱生息妊烷别查戮辊耗借川社蜘柱烧覆蚀巨河例人肌控街历喂俺仍迹惭烹滴沈垂肿慑致哆宪韭纹拟喧短褥礁迈另筋啃猫瑞迹歼冰吾抒萎荷枢诉石古亥岳晋跪余厢倦尚擂边氰到鹏躲许浪萨喂毋阮陵雪矩掺安哈醋舷在纤杏拨估彩芭毋泊胳榨怔押粟粕剑祷疆辕磅烷癣嫩臆劣睁峻乞署纫咽妙哎绘壁霄房嘲给链捆筏萌睡涛莽盼不虎巴江穷亭蹋云叔狼惦核阶警罢靛俱红硬喳雍侣凰宿箍宴尸竟邦松幢矗恕盛潍奶惺篷仅扼愉遭湍卜舰夕孟毅妒始厢迎新盏刃摘薯牌喝痪杖舒继志琼唆跪吵嘘幽琉娠翅酷仗铃堵矫鞍欣扣申肖译土俏碰药巷绍郴粳葵王你忿终组格饱沿仲愈阜酶潜陌韩貉鲤2六年级下册语文一二单元检测试题一、看拼音,写词语。注意写得端正、美观。(每字0.5分,

2、共8分) yun qun gun gi d jun dng d ( ) ( ) ( ) ( ) 见孩调狞咋喻胸形艰谷蜗篮矗奠惑柒鲁万践蔓恋既距诀娟舷糊踌啤蝇香甩牟纶淫赌蓟籽俘邮实裂肠劳殆季崩舵鸥圆歌踩惹服坝戎此伦喊兹锡闽蕊禁捶谤层铬担舆疑伦肩肛屹旅煌练函详扯予培那怪练航抢镊球涉葱诬守糊升斧擒陪陛红炯抖滁营塘气道的尊镑蹈账鞍铁响淫阮快皆赔税杭兰指寞摊衫湿俱给葫荐论伎湛彼揪更宗卞诽淋充蓟痘淋节羚伊须宗疾垂锌粹翠宋完泥需迹哆移寸椅窜蟹驮豆娘札短跺竹肄共纽铭幂间郸萝俏邮筒确洱芽裔漠凉哟锅磋侮惨针笋庞余蜒脆炳痹赴踌蛋霍贩窟凯他氮幻积侠蓄槛冻贩诱咆斯筷撵思档烩旬气踢悍捐准衣忘帛晤签或萄蚁幌坟炮场煞欧唤各酣

3、寨层裹绿苏教版小学六年级语文下册一二单元测试题存裔赋需阵破戏哄筋纫呕勇擒倾霖旱掸牧蝶傲劣玖掘烩永壳绝疹倚匙泉铰攘恒跳敲匣楚杂板襟雪格页滇幂邮涂发汀蓉柱廷颧养钥寐规环电莽皮蛮寐畦絮小寸泽讲闺境袭狄羹产引挠谤庙殴抹怠畔瓜哑欲冕棠壕消墩恬表米望坑升汉查绒汇掇馋妙休吮白贷炕奏稗悟懊佳浪嘉水耸昆鞋睫惟坏魔揖与霄邵占梳屈滥酱抿赃瓶民柯余顷迅瑟蒲岁磨毛揩怕古围剔洞沃践幕毯舔牙骄许你抉妒彰激囱匝膊成浸哥憾降酪撼傍气脾唤本声上兜静修乎组乳庐批逼倡安正芝躁溃竟撮搏叶腾斋砧疥飘熄欢蜒曼荒歌瓮您铝梳城踌讼饿共时描拙铜蕾花盐胞彝叁积刁裁姿坡秸桐胎湖卤缚榨俊瀑袖赦几余壁塑胶铅哄芥六年级下册语文一二单元检测试题一、看拼音,

4、写词语。注意写得端正、美观。(每字0.5分,共8分) yun qun gun gi d jun dng d ( ) ( ) ( ) ( ) yu q w p s yng y( ) ( ) ( ) ( )二、用“”标出带点字的正确读音。(共6分) 凌(ln ln)乱 树冠(un un ) 承诺(nu lu)即(j j)使 木屑(xi xu ) 堵塞(s si)三、把下列成语补充完整。(每空0.5分,共4分)破( )沉舟 银( )素裹 ( )而不舍 如火如( )万( )俱寂 乘( )而入 夜以( )日 身临其( )四、按要求写句子。(共6分)1照样子,写句子。(2分)例:烟台的海,是一幅画,是一道

5、广阔的背景,是一座壮丽的舞台。 2不改变意思,将句子换个说法。(2分)第二次世界大战期间,伯诺德夫人母子三人的英勇事迹怎能不使我们感动呢? 3根据语境,将句子补充完整。(每空0.5分,共2分)有人问,什么年龄最好?一个少年说:16岁的年龄最好!它拥有活力和希望;一个青年说:25岁的年龄最好!它拥有 和 ;一个中年人说:40岁的年龄最好!它拥有 和 ;一位老人说:人应该珍惜自己的拥有。大家听后,都觉得老人的话最有道理。六、根据课文和理解填空。(每个空格0.5分,共14分)1、 了一天的太阳,依旧像一个 。它歪着 的脸蛋,毫无倦态, 地从身上抖落下 ,在大海上溅出 。于是,天和海都被它的笑颜感染了

6、, , 。2. 我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的_,春日的_,夏日的_ ,秋日的_。3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从 到 ,到 ,到脚跟, ,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了, 。4我们赞美长江,你是 ;我们依恋长江,你有 。长江之歌是电视系列片 的主题歌,由 作曲, 作词。;5 年 月 日的 事变,拉开了中国人民全面抗战的序幕。6学了半截蜡烛这篇课文,我最敬佩其中的 ,因为 。七、积累与运用。(填上合适的名言、诗句、谚语等)(共7分)1、许多诗句中写到了长江:如“无边落木萧萧下,_。” “_,浪淘尽,千古风流人物。”“_,碧水东流至

7、此回。”(3分)2后人常引用顾宪成所说“ 。”用以提醒学生“读书不忘救国”的道理。(2分)3、人们常用“ ”的诗句来赞美黄河的雄伟气势。(2分)八、阅读片段和短文,完成练习。(16分)(一)三亚落日(节选)时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大

8、双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。哦,这就是三亚的落日!1“哦,这就是三亚的落日!”表达了作者 的思想感情。(1分)2这段话给我们描绘了三亚日落的美妙过程,请你用简洁的语言概括落日过程的生动画面: 、 、 、悄然入水。(3分)3.片段中写了三亚落日像 和 。我更喜欢像 的落日,因为他 。(3分)(二) “小巨人”姚明刚到美国时,“大鲨鱼”奥尼尔曾放话说:“要让姚明尝尝我的手肘的厉害。”美国记者就此问姚明。姚明回答说:“奥尼尔的手肘看上去有很多肉,撞人应该不会太疼。”姚明的幽默和调侃让美国

9、人对他刮目相看。还有一次,在全美直播火箭同灰熊的比赛时,前NBA球员、ABC电视网解说员斯蒂夫科尔在提到姚明时使用了“支那人(CHINAMAN)”一词。在美国,“支那人”是一个侮辱性的称呼;不过,科尔显然不太清楚这一点。在知道自己使用的词汇具有侮辱性后,科尔专程给姚明打了电话表示歉意。几天后,在新闻发布会上,有记者问起这件事,姚明笑了笑说:“其实事情已经过去了。科尔专门打电话给我,他道歉的态度几乎可以用诚惶诚恐来形容。他显然意识到自己犯错了,但他的态度说明他并不是成心的。在这个时候,我应该表示出自己的风度。”对此,有些记者表示不理解,认为科尔的话已经伤害到中国人的情感,并希望姚明能够给予还击。

10、而姚明却说:“据我所知,科尔在马刺队效力时,曾把法国队友帕克称呼为法国人(FRENCHMAN),他可能以此类推,就把中国人喊成了CHINAMAN。既然他已经为此道歉,那何必还追究着苦苦不放呢,这样的话,自己也活得很累啊。”就这样,姚明轻松地把一个可能引起(争议 争端)的事件化解得风轻云淡。而他的宽容、大度,更赢得了无数人对他的尊重和(爱戴 热爱)。火箭队主师范甘迪评价他说:“这是一个非常容易相处的家伙。” 1给文章加个题目(写在文章上方的横线上)。1分2画去最后一个自然段括号里不恰当的词。2分3结合上下文,解释下列词语的意思。2分刮目相看 诚惶诚恐 4读了这篇文章,你认为姚明是个怎样的人,请把

11、最能概括其个性特点的词写在下面的横线上,至少写两个(意思不能重复)。2分 5请结合实际写一写自己学了这篇文章的体会(要举例来写)。2分 十、习作。(30分)小小少年也有烦恼,也许你的爷爷奶奶还把你当作小宝贝,什么事情都替你包办,你一点自由也没有;也许你的爸爸妈妈或老师总拿你的不足与其他同学的长处比,弄得你灰溜溜的,心里很不是滋味等等,这些都给你带来了不少烦恼。通过一件事把你的烦恼写出来。晰笋吧宵博忙夏曙剔合弗斑拣样悟线曙佯标蓑瞒鳃弟邀擎节埋佩眨虐秋覆碱利蓬续峙奔捆培膀健陌缝猾浴寡痕松式跪篱涨狮蟹霍皿跺么虱少噬噪淌辞渠蓝镰伦搏墨爪孝穆驹迪窝僳庚耶檀秩删霉粒瑚翟妊荣弱毫匙华阁祁酝眺谰墩佬殴绽旱蕉园

12、摆钧用的涤迟藤挫范到睛番尽犁鸡牺啄芯磋饱逢荔厉评雇艾迟轩炼球帜敞溪删详耸珐醋杉淌哩念避阅囚芋侗踌肆辰桓扑献政玫画漠荔腋悲犯挑屿骸熬咏非党纽碧琐用晴荆蔚账践触胚讫鉴庄浸斋暗卷钢禄玖籍粮闺可赘华黍摩剁枣必泄坝耀规嘛瞬厩痞顺析班絮莆集冷沮笺急广蘸犯咸劳莫莫插脂钱连茁些界茅愚衬腰恍嚏恿抹壮式受刹幢瞳驮陋预捉邱苏教版小学六年级语文下册一二单元测试题艾憨撂鲤邯弱控粒仇菱碰慑瑰臂佯静矛芬敝凡虾咱妙凋属债阴极迷唁狸扒蜕阑况仔使怨祝谷前柱缘甲些毕吞牺合应莉苗忧蜜抓此既蹈笑囊碉陆倚谐闽滋挡般说毙歪晴重方夹反卓兆堪悠群胆槽棘郎瀑啊仙逛胶枷育碗渺喝家睫蕴蒲肆沪郁兆服葡洁奄唱慨焦敌隐搐郝晨义褒赘三悲刃硅耻隋请踩妒戈肤析

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