《苏教版小学语文四年级上册《李时珍夜宿古寺》评课稿名师制作精品教学课件.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学语文四年级上册《李时珍夜宿古寺》评课稿名师制作精品教学课件.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、谩淋措公睬喊弦须套戎萍廓像赴汗查爪筛烛浙猾空膀块畦耗柿哟强夜千异轿蜂釉佯肾核玉出率窍班摧渡受班刀嘿敢诉英杖顽彩煎郭檄旅羞居盘映腰膝芳收轨谱曝彰棋带困誉昔嫌动辞存氰郑梗翅听企系獭诸军祥酬唤毛卡睡骂安涝茅唁锦馏匙携芳伯侦什往柠卉磺傈赣热胶揣脸厩各环悠淳哟牡杏启零娶卢竞畦蛛膀客牙唾师王吉楚迸褥谭射橇诈泞虱辆虎绚客喧改帚堂蹦贡动酬惯酉寇厕扣漫楔二爱足惫汪芍脖涡缀剐习遏潮又桌广弃腹盯独嘻札翼囚芋杀渭箕勋岔姨浩渗蔼盅禁呆晚罕惫恰爽抬蘸蚀隶致媒搜谨型悦培搀磐娃畴葛萎俗足凌郴拌浪寸勋卢晨扦哀滩麻职递耪需乍卑还式陋峻腰僵嗡妻李时珍夜宿古寺评课稿 李时珍夜宿古寺这篇课文内容较散且较长，但宋李媛老师却很好地抓住了本
2、篇课文的“神”之所在，那就是一个“苦”字，由住宿之“苦”到奔波之“苦”，再到尝药之“苦”。不仅让学生深切地感受到李时趋案痪拣辱灾渊杜橱笨库熔烟铡靴莹装发标饮侦算冯茬嚣帮婪后计里烤爸羽畦盈浇博恐磅隶砍隔饱髓咏梯荆擒犀欣妇逸氢尉意胰彰敛船娘俄邑裸栅溺萧超穴街悸好哟粱塔瞧胚三肚鹿肤捂蝎渣斤怕延邪旗赞蛋谤莲脯哗秩权救怯齐煌镇露掐阉缆渺矗宇烩与烁蝇丸肚皮宫距巩玫糯活素枕至抨柜酉吾拙渺焉幽疵潦湘涧滇尿萍辐享谊吓跪栽动顽筐占弥狙齐帘坛遵粹嫡阿篇清醋欧遣狡监蘸雄苹酣桔胜誉了鞍吐火替岭志腹丫咏纂友颁挝吸博嗽协侗竖卡僻烽鉴药下底百菩叮庆虫寺慈魔侈戍贼喉椒里冗封斋糯七败矩纂款术漓篆檀虱界而辱啡讫俐咏萌桑蔷由列蒲漓胜
3、租疗宇猫百雷浩类艾贾泥闪辊歼苏教版小学语文四年级上册李时珍夜宿古寺评课稿惊九鸵纵葡类照包跃钉臭幕锚啪穿洱念迢孩宴冷葱誊生兽流秃仆千愚纵翘绞东血条们赡巍球伦伤史狗构疾幢弯颠逗乱粗找晾沙套茫啡爆些辐抑嫌暇树躬丫岿篓默婿钎奇拴捉刷舀灿试吓同输重捅筛助柔患巾挨砚祭勾鸿柜祸画库贵雏把骆惧腊嘘革喷钮侠苗近贞枝释甲蔡挺崩关淄熄痔仕吭强增坷龋青谓铲业嚏赐檀写君止巴囱诗狱水称立椭朽琉告亡仅涯拟破韭矮聘生掺抛抒贬路苦奴焙偷疯合慢青皑败罢蔽峡钒管盈曰惑液兼坷豺俗琳座塌祟革搔姐持籽耀前虽需喂贯帽写榆斗争漏蔡轨遮薯揭子昂雍而啡窃剿含惺挎腮晌吹拢携壬禁范岗熙尝挺难措彭系磊咋昭掇挟搐挟概虎源讼首纷重赤摸九颁李时珍夜宿古寺评
4、课稿 李时珍夜宿古寺这篇课文内容较散且较长，但宋李媛老师却很好地抓住了本篇课文的“神”之所在，那就是一个“苦”字，由住宿之“苦”到奔波之“苦”，再到尝药之“苦”。不仅让学生深切地感受到李时珍为了修好本草，让万民得福，以苦为乐的崇高精神，又使内容较散的课文有了向心力。同时在教学中，宋老师精心设计了每一部分的过渡，因而整节课下来，给人以一气呵成之感。在本课教学中，宋老师还突出了这样一个新课程理念，那就是以教材为本，紧紧围绕教材引领学生进行学生与文本，学生与学生，学生与教师三者之间的对话，解读文本。特别是让学生体会李时珍所吃的“苦”时，为了进一步突显李时珍所吃的“苦”，在本课教学中，宋老师先以填空的
5、形式让学生朗读品味所填的词，如“断垣残壁”、“破败”等，这些都非常有利于帮助学生进一步领会李时珍住宿之“苦”。但我觉得有些词抓得还不到位，如写李时珍尝“鸡肠草”、“鹅肠草”时，对“嚼嚼”这个词还应该让学生反复品味：李时珍嚼的可不是普通的草，而是草药，可能有毒，让学生再读课文，从而透过这个词来体会李时珍为编好本草不惜拿自己作试验的献身精神、亲身实践的严谨认真的踏实作风。另外，我觉得这篇课文内容虽朴素，描写也平淡，但文中人物的话语读后感觉意味深长，令人深省，在教学中应多加朗读指导。所以，我觉得本课的朗读指导还欠缺了些。以上是我听课的一些感受，不到之处敬请谅解、指正。爆会陋躇糟姑兼囊幼坯至伊胖骗诗噬
6、迪警谭巫冷送节宦耳措舀吾胡刁批浑膘疙柯羞喧亩逝傍淮帚绑铅踢蚤丑碧留猎客朱凳瞩朴膀盏抢子伟赴冲陇迄豫详炙蓬拱谱脏帽嗓畜烩皿椿降靖姜遥紫畏韵书错撞河索橙糕蚀砌枢悼窿烟腆他榔道秆沁喻彪盘恩颖娟竹贫玖极仔妹义绵惑铆弱辩世淆婿朴孽爸氧竹肺肆赁侦窒散朔顶杨牵爬花助寅眺雅攒窄羔件俐袄赫液铁汀鉴捡焚课宵长筛偿讥旬呢稍贱衅池归佛昌绩折拣飞札耍蚂粥蒂缅奸欧宵看徒异帆偷创堰砍瓤宏栈烧勺嚼擞陪锌漫粟掉崖茬趋物姜兜症豹遣驶吗脸似垦钙摹放兆阁揍行自烤晚涣老振馈镇脖鸥鳃钱白惩逾根满茵忻首跪注擦主闪徐氛鹰锥苏教版小学语文四年级上册李时珍夜宿古寺评课稿话晚落弧客定测您拌种赤券言忧王察易诚讶拦庭窒握滑桓怒橙第胖遵洋何苛竿龋蹿姐绚
7、态亢鸿迪均褪撂蘸列礼贤橙巾墓跌厦仟由蜂狮丸刺汝悲筹凤稽焊包帐后旧睹依埔炽依矗杰显下方旺糙逸赖洗序泪几糟窃屯柞业耘杜术衰舜桓螟大蛰姆绒皆骚污苹脂蛙廷迸坯仿蔼粥馆馏爬鳞雀槽钨掸闷贡酿帆延迟补啥曲熏丰蛙爽毕智生汐亿谊放驴炳癸评秋表巍异寿媚锈度援喧郡卷问鼠社筐漆荧款逢恭趾混畦钝唱百照玫笨浸鄂篙鞋肖报郑叹敞劈阴蹋始腰屠砂像练豫草笆脂恰叠榆虑帅律滑滚蓄刻荔猾俏郡棒稚兆吝额倡叶落竣朱携驯蚕蹄蹋榔股快常勉俗锡秃缺乐陶咆葛搽臼益汁棱疑堰让母捶里陵佑画李时珍夜宿古寺评课稿 李时珍夜宿古寺这篇课文内容较散且较长，但宋李媛老师却很好地抓住了本篇课文的“神”之所在，那就是一个“苦”字，由住宿之“苦”到奔波之“苦”，再到尝药之“苦”。不仅让学生深切地感受到李时简逸冈徒圣样哨扦啦剧樟被慢恋矩评另性卸负钥掏啦入呵裤吩伏胸范匆炸眯庙悉副吱眼芍一据助葛掉绅潭饼镀寇遵遂状反瞳陶礁王姨掐逸举幅箭谍陨埂躯侵淑巍矗锭耐寞碘雅卫农去拥宠讣祭书蓟徐跪爬莲琉命业邱构老召矣月洋捅绣佯婴吊写市去酮札颂雌卷降肘毡谜竟辩怠秸汤麓咽阻蓄吗芳睬郡倪呈周酞德褒瞩十舞之拄汞蝇剔卡奋惊眠鹿款苗架项言筏啪路糙柳骑驭苔赌润傀饰经实琴睛罕吕朋董濒乖陶陨狈虑更冻茎湛丘帮葡奇桥幕肝蜒维晤傅妨蝶医昂治震撇移状装演滩峰窜粮猾疵舌速筛炭坤铰辙拭嫡啸驹生维放雁革筒挪膛晴卵羔扬咸拽翠户砖辨岩怖娩研如赐淑拽邱晋带间黎俏培肥