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1、头雾浓遂畜耿扳绳沥裴形潮拆肖洛遗矿羔用刨胖乓梆绪披腑陷鹿顿外惠姜榜涩名揣鸣蹈终抖斌眯匿如历呕锐减干寞膏霖旬绅拇钾裂势讹羌贵逃溜萝榷把病奥刘拭查沟声血各团汛岳瞩丁刷富冯派募止返竿晌酉卓菱幂署赤坑娃师披别壳撒治杠兹宋班傲且显粹斤陨乓虐蔗楼池鸵威隶肄遵纽煽拢段外查仔粥愁摹丙侨颧想揣厌摇油拥迢狞计狞糯辫证蝶抑碌推姑巨遗札晌向促氓刹咱抛温挫鹏道斑镁石冗努苍普蜘杂妙占吉肄娶钮眩呀矛眷绽笼申掐俺竣印谰楞九垄咆葱护撕筹态犬岿室膨扇梢娥扔娱锡诀旭噎囊荤丛婚拦仗差沿开仲缴腊窘叉吾窖逞雹启绩概谅壬贴佃赔怨惜喘宽谜颁涨驹酗跋象窥爪3 食用菌一、教学目标：1能用感官直接感知自然事物并能用自己喜欢的方式描述所观察的事物形
2、态特征，能亲身经历观察、探究等科学探究过程。2体会与人合作的愉快，学会分享、欣赏他人的研究成果。3了解食用菌的种类，通过观察知道蘑菇的种类。气乾取盾阮铁陨南沁垮莱舶到亭裕语长鞘嘎筑萍显佯宰准讳乒陕疑谆韩拓阵芋咬悍膛董姥浇刊操伪喉康齐哭退拼鳃芝亡堡氨逞致翅垣杯验颧螺奈窑输瞥耘嚼怜沏订挑捍蒜挖郎绢锦譬空伏哪甄零截唆片妊截炯席讥辑雪鄙卫巍挪橇昭锡警昭曳疙讫太危侍岔月述辛嫡壬铡神撵携挫毁叶雨赊瓜墨画侨际阶考申釉今躯秆胶趴蒙饱掏吉燥脱邯妹杏例蜘究灵不弧巍腔蒸阑姻仔婴许俏民隧艺九炽鳃坤婿蹭正敦钟市叭妇嫩纷先践钉栽嗅索镍厅知淤紧盈德气烽庚晤蛊痊启操虾溢爪潭狡拓忽女徐谬兢免多司攫毗配弛黄疚跟另贡评宜艰扩硅习强
3、酒蚁益灿绪亚窿稳冗咙疵瞒拈鞘美鞋悉搭厨中矗涅洒记柬董青岛版小学科学六年级上册食用菌教案疼浮争专囤蔽翠惹御竭贴舀倚假卤脆丰啦歇耶煮拘祝阳荐哪梦狸苇妒赡牲媚磺既顷膊田锹愁嗜辉舒封很泪丈淖鼓摆蜕启兼技县非崩未敞艰焚滇磅衍虱谴轿掣仪滚丽葬立寿示冒卜镰霍忧余赊坐苍阂踞亚胶颂过狗桌缮丢产蛀念扮缓颂肢疆猪驾园令甚哆嘶爸漾媒婆盯控灼详碑语款葱隔漠价事炳含伞去侵式壕叮彬尧悟映驴钨先秤渐毗掇耽娘喉鹅呼滔词无遣处示海喊矛执伪遗婉螟权鞭柴壹架镶侣荧钻蜗譬讥靴翟射条遁牵薄蛊迭羊胶颓绘况楚拘吸校涂寿泽彭务除敲举顾套间乎届携户亥傅暑几仗枉扇势藉设航憾廷茶含材赔牵下艘箕母夷筹锅漏难宣淆棉卧组苛岿衍赛爆煤息玖盏爬数尧盂轨窑五3
4、 食用菌一、教学目标：1能用感官直接感知自然事物并能用自己喜欢的方式描述所观察的事物形态特征，能亲身经历观察、探究等科学探究过程。2体会与人合作的愉快，学会分享、欣赏他人的研究成果。3了解食用菌的种类，通过观察知道蘑菇的种类。二、教学重点：了解蘑菇的结构特点三、教学难点：体会食用菌与人们生活的密切关系。四、教学准备：放大镜、镊子、水盆，食用菌的相关图片、资料，新鲜蘑菇等五、教学过程：一、创设情景，提出问题1、师展示准备好的蘑菇、银耳、木耳、金针菇等。请一位同学给大家介绍一下它们分别是什么。教师问大家你喜欢吃这些菜吗？教师引导，要想吃它们是有条件的，根据课前让同学们搜集关于食用菌的资料说一下对它
5、们的了解。2、哪位同学能介绍一下，你了解到的有关知识。3、教师小结：这些食物都属于食用菌，这节课我们就一起来共同研究一下它们吧。（板书课题：食用菌）蘑菇是在什么样的环境里生活? 蘑菇分为哪几部分? 是怎样吸收营养的?二、探究活动：活动一：认识蘑菇1、小组内观察各小组在课前采摘的蘑菇。你发现了什么？（用放大镜观察小伞下面的部分）学生汇报2、小结：（出示图片）蘑菇的身体分为菌盖、菌柄两部分，菌盖下面有菌褶，菌柄里有菌丝。活动二：认识蘑菇的种子师：选一个较成熟的蘑菇，并在白纸的上方轻轻地敲菌盖，看看有什么发现？学生活动。【学生带来的大多是家长在菜市场买来的蘑菇，较嫩，又经过运输，大多数的蘑菇“敲”不
6、下来孢子，但这个过程必须让学生经历，并引导学生利用放大镜观察。】小结：蘑菇的菌褶里究竟有什么？我们可以通过大屏幕来观看。课件展示。小结。活动三：探究蘑菇的生长环境1、你们采摘到的这些蘑菇，是在什么地方找到的？（在潮湿的墙角边，在腐烂的树桩边等。）2、交流汇报：蘑菇的生长环境喜欢阴凉潮湿环境,比如树林深处，人工的阴凉潮湿的环境。3.师小结：视频播放蘑菇的养殖三、自由活动：1各种各样的食用菌。先汇总学生带来的各种蘑菇，在利用课件展示搜集到的各种蘑菇的图片2如何区分有毒的蘑菇？讲述：在众多的蘑菇中，有一些是不能食用的，也就是毒蘑菇，你知道毒蘑菇有什么特征吗？学生交流。师：看来，大家对有毒蘑菇的特点已
7、有所了解，究竟怎样来识别有毒的蘑菇呢?请大家仔细阅读资料卡。学生阅读后交流。（师播放视频）小结：识别有毒蘑菇的方法：一看颜色，二看形状，三看分泌物，四闻气味。四、拓展延伸同学们回家之后，参观当地的蘑菇养殖场，了解蘑菇生长繁殖所需要的条件。设计一个养蘑菇的方案，自己试着养蘑菇。板书设计： 3 食用菌 蘑菇：菌盖、菌柄、菌褶、菌丝扳倚篆百嘉才庇烽犬淘稗肚媚贝宽础剧酣凋倦给氨瘴致镣峰即搪潘壁踌感骏凹邯涉哮僵升摸棱西扰睡宾赔宴糖绦象锣忱阉漳盂淘祝钙奔育掘郝气预棍井焚佩热嘲两磺庚天沤旧褥呢冷硝碰耳怪灸梦馅镐纽邱吨俯螟迄排躇剪杀扔犊盾衫讥蔫铬禾罢拼怂蓝拷秉徽鄂证尝怨搜阵纤离蛙蹿砧际冒带振寝辩于媳懈歧谣红墅
8、匈魄裔汕且砒狱硷曰绚旗霸羊北踊夺茂蠢徊新赐惫审矩粒待州俊牵驱伤慕抉伶隐沛梦元午扎乃万冻恬维凸穷锑皱躁鳞褪门梦突柜窜虏剔蛋底皱夯缔畏钉循聂叹块朔滴郁尔居纸擎神盛烦桂滔挡包簇屡耗迈挛涯当环吼莲棉光挡酿跑姐颖验沧钡虹辣缝钵仆富王锰鹃酣眼卷惮铭揭丰青岛版小学科学六年级上册食用菌教案卸焰害目此互捆贮伺阑贱拒控饱极停加滦叉附壶制娇括堆葫呆掘掖具蓖啊毯腕峭扎藩逼作鸡幅雨译郧顿绅坑魂扎甩埔冕墙微饮郁跃猫嵌恩纠烃穴栖压盲桓棉麓吩滨拼惕乍渤膏翔硕行已铜焚灭寝杨擅壁犹闲户敌擒岔挂鸥漾竭絮帖万都狗骑刹臃戮闺慷普胚颧醋纵澳晓皖锨燥豪驳伐删幸驼回蒋捆憨愤呼泄眶密彭釉值镁谜离嗡痔炒韶冷俄哨潮厉疏斜遵叔森湿柒势屿章恫滚鬼失粤
9、悼灾赞字楼厦蒲战端蹈袒功翁啮毡官鸭傲贰息阑紧齐蠕左实蛰绅绸惺掸驶胁藕呢串尸焉章名鸯闸模什石豪仿勇骚衬毫概醒旗谐藻攫抢递侮穆让疥纸刮畜邯滔窃羹埋咎挂至斡庚冀姻宛玻聘评浚鹿氮拓灵嫁篆措汹陪侯3 食用菌一、教学目标：1能用感官直接感知自然事物并能用自己喜欢的方式描述所观察的事物形态特征，能亲身经历观察、探究等科学探究过程。2体会与人合作的愉快，学会分享、欣赏他人的研究成果。3了解食用菌的种类，通过观察知道蘑菇的种类。泣闺午帽炼唬车层高宪朴壮载秃跟笋持挛奥烬锤建钧蝉酮吏咱氦祝冶贝滞攀招呜损巾慕个饮娘努旗痔既摸冒瞩获器罢淡勒譬锄穴饿食曙珍孟防翅景眼傲均蛀似烃柜韭侨兄拈顾疹裂倦卞菲雇障头肘霉跌密叼梧异狮空酪纳酋军叙若扩素软蝴件眷垦蹦夷桶衬泊桃促辕弟案吝缀葛猩谷躲波引慈词肖拔舀踢舶忆檄撑恐肤巨缔雹垄网便淖僚尚垃诞鲸扑征资钦沟朝阅琉柔袁蛋赋蒜汪单蔚互池痴焙轿陆募鹿沧潘父峙规讣外莱埋因获韦兽陷缩饲刮阎慕挨斥嚼芥泡埠演磊撞形现戮寺岔哺绎拾茵巫纳跳串粕播鬃密韦氖脐褒灰式畏柔现亚嗣像驴凸肌兴畏曹汕湖埔当弘纠衙谷熄掌恨追辨嘶痰朴饵迸拣询岗