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1、初三化学上册期中联考试题初中化学第一学期东兴区期中测试题化学一、选择题(36分)1、下列现象能说明分子在不断运动的是( )A、春天，柳絮飞扬 B、夏天，槐花飘香C、秋天，黄沙扑面 D、冬天，雪花飘飘2、古诗词是古人留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是 ( )A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3、现代人正进入以室内空气污染为标志的第三个污染期，以下不属于室内空气污染是： ( )A、烹调时产生的油烟 B、水果散发的香气C、大理石释放出的有害放射性气体氡 D、劣质黏合剂释放出的甲醛4、下列关于分子的
2、说法错误的是：( )A、酒精的挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中B、相同体积的冰和水所含的水分子数相等C、空气里的氧分子和高锰酸钾分解得到的氧分子化学性质相同D、在化学变化中二氧化碳分子能再分5、东南亚地区曾发生罕见的海啸，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：加热煮沸、消毒、净水、自然沉降，较合适的处理顺序是( )A、 B、 C、 D、6、证明分子在化学变化中可分的是：( )A、加热水有气体生成 B、酒精挥发C、氧化汞分解成汞和氧气 D、蜡烛熔化7、 如图所示是水的电解实验。该实验的主要目的是( )A. 观察水分解的现象 B. 研究水分解产物的性质C. 探究水分解的条件
3、 D. 验证水由氧元素和氢元素组成8、今年10月5日，中央电视台报道不法分子为牟取暴利，在加工碧螺春茶叶的过程中添加了化工产品铅铬绿。经检测，有的茶叶中铅、铬含量超标高达60倍，这里的铅、铬是指 ( )A.原子 B.离子 C.元素 D.单质9、下列实验现象描述不正确的是 ( )A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D. 在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成10、 如图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是( )A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
4、C.将红磷改为炭也能得到正确的实验结论D.钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升11、超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox，假设研磨过程中各元素的化合价无变化，则x的值为A.12 B.13 C.15 D.2612、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快的吸收白烟量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCD二、填空题
5、( 32分，每空2分)1、化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和符号表示下列粒子：3个氢分子 ，5个硫酸根离子 。2、现有 水 铁 高锰酸钾 医用75%的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有(填序号，下同) ，属于化合物的有3、氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有：氧气的密度比空气略大;通常情况下，氧气无色无味;氧气能支持燃烧;氧气能与许多物质发生反应;氧气能供人呼吸;氧气可使钢铁制品生锈;回答下列问题(填写序号)：(1)描述氧气物理性质的是 ;(2)描述氧气化学性质的是 ;4、写出下列反应的化学式表达式：(1)红磷在空气中燃烧_(2)铁丝在氧气中燃烧_5、采集空气样
6、品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫_;实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备氧气装置内空气被排尽的标志是 _。6、下列粒子结构示意图：A B C D E 表示阳离子的是 填序号，下同 属于同一种元素的是 ;7、某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。(1)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ;(2)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能的原因是(任写两点)。(3)若实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5，这可能的原因是(任写一点) 。(4)由本实验可以推测氮气的物理性
7、质和化学性质有 _ 。三、简答题( 6分 )8、在氧气的制取和性质课后，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做细铁丝在氧气中的燃烧实验。结果没有观察到火星四射的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：9、在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：计算称量溶解装瓶存放。现欲配制50g5%氯化钠溶液，如果某学生配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有(至少举出三点)：_;_;_.四、实验探究题(共20分)10、实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：(1)这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是 _ (填序号)。(2)图示中仪器的作用 ;实验
8、室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是 _收集氧气的装置有_;实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应化学式表达式为 。(3)常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS + H2SO4(稀)= H2S+Fe SO4 ，则应选择 (填序号，下同)来作发生装置。(4)NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择 _ 装置来收集NO。11、科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H202的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液
9、中含有三种粒子(H20、S042-、Cu2+)，小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。(1)你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是_。(2)检验实验产生的气体的方法是_(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验和;宋丹在实验中加入稀硫酸后，无明显变化，证明_不起催化作用;在实验中加入_后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是_。(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后_。五、计算题(6分)12、向80g12%的硝酸钾溶液中再加入20g硝酸钾固体和60g水，完全
10、溶解后，求所得溶液中溶质的质量分数?13、下图为某药厂生产的高钙片标签上的部分文字说明，请仔细阅读后算出该高钙片中碳酸钙的质量分数。(相对原子质量：C12 Ca40 O16 )主要原料：碳酸钙，维生素D功效成分：补钙每片中含：钙(以Ca计)500mg维生素D100IU食用方法：每日1次，每次1片规 格：2.5g/片计算过程：2018学年第一学期东兴区初中化学期中测试题参考答案一、选择题(36分)1、B 2、C 3、B 4、B 5、C 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C11、B 12、A二、填空题(32分)1、3H2 5SO42- 2、 3、 4、P + O2 P2O5 Fe + O2 F
11、e3O45、排水集气法 导管口气泡连续均匀逸出 6、A CD7、(1)瓶内的氧气消耗完(或瓶内的氧气浓度太低了) (2) 没有冷却至室温，就打开弹簧夹;装置气密性不够好;红磷量不足;集气瓶中的氧气没有消耗完(3)燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧;没有先用弹簧夹夹紧橡皮管;导气管中的氧气参与了反应等。( 4)难溶于水;不能燃烧，也不能支持燃烧三、简答题 (6分)8、氧气浓度不够;铁丝表面的锈没有擦拭等.9、计算错误水算多了;氯化钠算少了。称量氯化钠时操作错误如：天平读数有误;氯化钠和砝码放反了;左盘放了纸片，右盘未放纸片;天平未调零等。用量筒取水时错误如：水量多了(或取水读数时仰视)。氯化钠中混有杂质;烧杯中有水。四、实验探究题 (共20分)10、(表达式2分，其它每空1分)(1)E (2)加热 ，试管口放一团棉花 CD ，H2O2 H2 + O2 (3)B(4)D11、(每空2分)(1) H20、双氧水是水溶液，所以水不是催化剂(2)用带火星的木条伸入到试管中，木条复燃，证明是氧气(3)SO42-或硫酸根离子;CuCl2(或氯化铜)或Cu(NO3)2(或硝酸铜);Cu2+或铜离子(4)化学性质和质量都没有改变五、计算题(，每题3分，共6分)12、20% 13、50%