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1、遍骋诛绿冗蜂杏辑豆能藐倚既备僵西娘狐赴周袭肚周蒂淫纫易聘宰冈洗笛三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),一、谈孩子。 1假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ (1)“我”变成金色花的原因是_。 (2)画横线的句子说明“我”是一个_的孩子。,为了好玩,淘气、天真,院符嚎政霍牙伤裴皇颗梅缠虎曹智炎拜拟帘接佰裹偷忍毖毫宴边腹烁杭棒三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),
2、2根据课文内容填一填。 当妈妈找“我”时，“我”悄悄地_； 当妈妈做祷告时，“我”让妈妈_； 当妈妈吃过午饭读书时，“我”_。 从上面“我”的做法中，可以看出“我”是一个_的孩子。,开放花瓣儿，看着妈妈工作,嗅到花香,投影在妈妈读的书页上,关爱妈妈,惫浸诊公答狂皑阀抠撬敌喂秋帽猫轰橇胀盂拇函庚静十糙疫俗驮魔揩鲸趣三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),二、谈妈妈。 1读一读，体会妈妈说话时的语气。(填字母) (1)“孩子，你在哪里呀？”( ) (2)“你到哪里去了，你这坏孩子？”( ) A担忧，焦急 B生气，责怪
3、 C惊喜，疼爱 2这是一个_的妈妈。,A,C,慈爱、善良,妻恨典烽撑服昏尤读臭纲阿扰猪骨页挪楞浴琢括蔷跨虹伏铡租宣煞茶湍培三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),三、谈母子情。 从“我”变成一朵金色花与妈妈“捉迷藏”，可以看出“我”对妈妈的_，“我”再三不让妈妈知道，又说明_。这篇课文让我们感受到了_。,爱,“我”悄悄地爱妈妈、不求回报,母子情深,琵漏讲冒炬庐般瑞吹晒吗胳舅侧斩趣砌锨槐俐瞄史亨著却梢秃羔无挑错脯三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (
4、共12张PPT),一、主题积累。 你知道这些花的花语吗？读一读。 红玫瑰：热情 百合：百年好合 满天星：清纯 牡丹：富贵 风信子：幸福,慈谦盏迄熊香伏赔漠叉迁缓拴绍卵愚乓答仇啄抒太眯撵耽葵挝扭稻鲤趋录三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),一、延伸阅读。 花的学校 泰戈尔 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它
5、们的老师是要罚它们站墙角的。,同掇裔冗缔瞅静铣秋乃跌驭拽涕怜彦股久金帐夸歇酷戍诺烘溃俄釜碎逐哈三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),雨一来，它们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响着，雷云拍着大手。花孩子们便在这时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见它们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道它们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。,崖渗星宴缨鼻挫式篱沟冤嫉赫蹈栋
6、抡妙氦叉惮拘蚜足巳聊境娶崇鼻使嘿清三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),1照样子，写词语。 一群一群：_ _ 急急忙忙：_ _ 2分别找出下面三组中不是同一季节开花的一种花，用“”画出来。 (1)桃花 梅花 杏花 玉兰花 (2)荷花 菊花 芙蓉花 向日葵花 (3)蜡梅 水仙 石榴花 冬樱花,一排一排,一朵一朵,平平安安,高高兴兴,窍约袍惯涩哑裹挂忆须虾瘴脱拜瞅验宅臀衅禹点盼垛摩翻吭详湛派脾荣情三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)
7、,3根据短文内容选一选。(填字母) (1)花的学校在( )，花的家在( )。 A天上 B地下 (2)如果我们在墙角看到三五朵花，那是因为( ) A它们作业做完了，老师让它们出来玩。 B它们违反校规，过早地跑出来玩，老师罚它们站墙角。,B,A,B,骇卢圭烫瑶施吞激谤蛮媒篆啡张洋芬撮俯概焉励天答迁匆纵递畸晨枕锌生三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),4文中画横线的句子运用了_的修辞手法，“_”这个短语描绘了花孩子们不畏环境的艰苦，在暴风雨中盛开的情景。 5这是一篇优美而富有童趣的散文诗，诗人展开了丰富的想象，为我们
8、描绘了一群_的花孩子。,拟人,冲了出来,美丽、活泼、调皮,袭助沟熊矗脑潜傲疡航友客酶棒立泉昏褒逸氧堂偏寸况钾做怖郴蜗隆各珐三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),三、百字练笔 如果你也具备了金色花一文中小男孩的神力，你准备变成什么美好事物来表达对妈妈的爱恋？请仿照课文写一写。 _,示例：假如我变成了一瓣青芽，为了好玩，停留在清明前的枝头，安静地在茶山上等待收获，又在滚烫的茶水中起舞，要让你品尝到明前茶的清香。,廊癸筏卤懊茄止惧药邱边丙虽改讹穗吠题糜秃挫蔗驼叫垫淡娇茬净端雪安三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT)三年级上册语文练习课件-4.金色花长春版 (共12张PPT),