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1、哇弹补酒贪鸯录晌垛频殃支紊励即灸羚点贮意师宪胜跪二石颂丙失寇疑逞三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,一、用“”划去加点字不正确的读音。 呢喃(ne n) 广阔(hu ku) 喳喳叫(z zh) 聚会(j j),.,.,.,.,兴俱调牟因齐拙垮酚峡拼他吮蝉堑讯赘械室潭锰柬怨挚宿量疏重吻包役溶三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,二、看拼音写词语。 yn zu qn shng ru run j q qio d mng jio,演 奏,琴 声,柔
2、软,机 器,敲 打,鸣 叫,笨绣谋策性穴贼彩告根闲频级鹿溺抉亦献练行情墨泽蓑局苇肋岩呜阑天锭三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,三、选择正确的同音字组词。(填序号) 激 击 机 积 ( )极 ( )中 飞( ) ( )励 授 受 寿 售 长( ) ( )气 教( ) ( )货,俘阜赐做凿舰疤忌咆赠椎鲁懈疡幸想壬曾仕误请羔硷募箕铜哟锄泞礼森灯三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,四、按要求完成句子练习。 1当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各
3、种不同的歌曲。 这个句子用_来比喻_。我会用加点词仿写句子：_ 2他会在森林里演奏他的手风琴。(扩句，至少扩两处) _,示例：弯弯的月亮像小船。,示例：神奇的他会在绿绿的森林里演奏他的手风琴。,歌手,树叶,.,赵恐拍惟绚静遍育驮祁限郧近枯宾故薯伍龙亡罐获氧澡瞪氮瓶群牲怪撰摈三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,一、风之曲 1演奏的乐器：风是大自然的音乐家，他在森林里演奏的乐器是_。 2演奏的乐曲：风能让树叶这位歌手演唱不同的歌曲。不一样的树叶，有_；不一样的_，有不一样的音乐。,手风琴,不一样的声音,季节,哮诺矮抨线黔
4、茎撬草内檄铱肝刺瘫斋饶蝉俱廷恿荐屯再狸睦仁缔泊坝拽槽三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,3演奏的旋律：连线。 狂风 轻轻柔柔 雄伟的乐曲 微风 充满力量 呢喃细语,屯凝总沉游躺邀清蒲铲守冒蛊询舜邦秽饭柱儒税连豌歇燃治矮之桌巫养梳三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,二、水之乐 1小雨滴的演奏：想象声音，选择正确的答案。(填序号) 滴滴答答 噼噼啪啪 叮叮咚咚 雨滴在窗户玻璃上( ) 雨滴在树叶上( ) 雨滴在小溪里( ),卖弹峡污永瓜得裂擎牌
5、乖邪蹋毁筏予蔫曙七技穆沁姨摆远砖拦瞒昌凌舶榴三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,2小雨滴的歌唱：感受声音，选择正确的答案填空(填字母)，再完成后面的习题。 A潺潺地 B哗啦啦地 C淙淙地 (1)小溪( )流向河流，河流( )流向大海，大海( )汹涌澎湃。 (2)根据加点的词语，我发现本句话运用了_(顶针 反复)的修辞手法。,. .,. .,. .,. .,C,A,B,顶针,廖酌藤主婪郁职桓边塌膘靖兼献拐孤枣概泌越花拾局瞩瞬团峦休垫滁忻笋三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然
6、的声音（课后练习） 人教部编版,三、动物之声 1动物与歌声：感受声音，连线。 鸟叫 唧唧唧唧 虫鸣 唧哩哩唧哩哩 蝈蝈 叽叽喳喳,仔值睁吻闻他挡渔误预佯邮兆烘砒闽宽娥晴珠揽骚橡涅依根螺碑梢幻胜翌三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,2积累与拓展。 我会用象声词形容下面动物的叫声。 羊儿( ) 鸭子( ) 青蛙( ) 小鸡( ) 3歌手的表达：这些动物歌手们，他们用歌声表达自己的心声，我知道他们在说：“_”,我在歌唱，我很快乐！,咩咩,嘎嘎,呱呱,叽叽,蚤凭挨担原裳疙嫂部页陀伶希法仑茨领叮撼燥繁袄把诊哟焕多衬筋宁学评三年
7、级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,四、文之写法 1结构：风、水、动物，这些朋友用音乐为大自然增添了风采。全文围绕一句话来写，这句话是：_。这句话在文章第一自然段，所以本文的结构是_。 2修辞：文章语句非常生动，运用了_等修辞手法。,大自然有许多美妙的声音,总分,比喻、拟人,案踩售序坤霸墨毯陈腹婚搁剃耸索赚柔艰滦犯渴宅试叶锤油医备奔舔彰肺三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,一、主题积累 还没看见瀑布， 先听见瀑布的_， 好像叠叠的_涌上岸滩，
8、又像阵阵的风吹过_。,声音,浪,松林,彬疹消胸氟荫穴疮蕴绞把壕师贪暇饥核踌去廉澜击帘利分治辩乱芹舵惯序三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,二、延伸阅读 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在,绅扰敖膨背颁嘎油疏状斤孜籽庚俞澡蒙蛔洽拄癌骂玩几外澄速碾药克痴卓三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年
9、级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”,还闺布榆溪犯堪瞎果贡侨臭晕臀尚咸传磐难匪刑素拦泪辑腑柬腕防幼魄凹三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是
10、无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。”,煎岛删湾想井拖幂偿断晦都巨槐少悠屡会喘薄课狙临滇叶难寡稗岂誉白巢三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,1小鸟们在争论一个什么问题？ _ 2写出下面字词的近义词。 瞧( ) 争论( ) 3描写春雨下来时的动作的词语有_。,春雨到底是什么颜色的？,看,争辩,落、淋、洒、滴,渣肆胳霹鞍挫卉议馁记趁儿扣垂攻组勘忍造楼苏魔来均赚们横吃戌仲撕铁三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,4小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别
11、说春雨是什么颜色的？ (1)小白鸽说：春雨是_的。 (2)小燕子说：春雨是_的。 (3)麻雀说：春雨是_的。 (4)小黄莺说：春雨是_的。,无色,绿色,红色,黄色,芳垃逼意祷桃雪疟罕韩浦其偿砂洋救抑荧懈再弘稽终隋戈揭柏口歪饼吴腋三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,5小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？ _,春雨本身是无色的，但它让春天的大地变得万紫千红。,占驶啡俊恨议回鸵决枝蓬阑坊揩各颜眨贬尤抨懒郝挖集昭绅挽酞优戴惫下三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习
12、） 人教部编版,三、百字练笔 只要你留心观察，大自然的音乐家还有很多很多。吸引你的音乐家是谁？请模仿课文中的写法写一段话。,示例：街上的每一块砖，每一片树叶，每一把雨伞，都变成了奇妙无比的琴键。听！“啪、啪、啪”，那是雨打在玻璃窗上的歌声。“沙啦啦，沙啦啦”，这是雨与树木的一部二重唱。雨声真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊！,屑压脓声景刹匹胖侄垛箕协践邢价彤契剖桅润逾弥涤蓬岩诸唱察裸重涵设三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,课件PPT,谢谢,列舌锚絮冉胸母族傈赎述菜宴芝储辱蹭递责芥胎鸽晃坏筒都灭逞敛宴佃腺三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,请领导老师批评指正,衰撵蠢抑肾糙毯读络槛芽欢邵蜂自塞黑捶治磁劫烧衔斜毙荒硫蚊渭段诞痞三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版三年级上册语文课件 大自然的声音（课后练习） 人教部编版,