1、2024年“五个带头”民主生活会对照检查材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会五个带头：（D带头旗帜鲜明讲政治（2）带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想（3）带头贯彻党中央决策部署（4）带头践行宗旨为民造福（5）带头履行全面从严治党责任按照关于开好2023年民主生活会的通知要求，XX领导班子聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，联系带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想
2、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任等方面的实际，深入查找问题,开展原因分析，明确努力方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题(一)在带头旗帜鲜明讲政治方面能够坚持党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，服从组织安排，始终坚定政治信仰，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二但还有差距：一是共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标，有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识，有时对实现共产主义是需要我们共产党
3、人几代人的不懈努力才能达到感到急躁。二是贯彻落实不足。对中央的政策、上级决策部署态度坚定，但有时行动不够迅速，存在慢半拍、不彻底、不全面的现象，落实效果不够理想。(二)带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。不断丰富理论学习内容，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在省部级主要领导干部学习专题研讨班上的重要讲话更好把握和运用党的百年奋斗历史经验、习近平谈治国理政第四卷以及党的二十大报告、求是杂志重要文章，密切关注党的创
4、新理论，充分利用学习强国等学习平台，探究理论知识富矿，提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题：一是在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。学习偏重于业务知识，对党创新理论缺乏深入研究。二是在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、读、记层面，留痕留迹不留心,存在敷衍应付思想。满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。三是对习近平新思想的学习、理解的自觉性不够强。虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但学的不精不深，学习时缺乏深度思考,特别是自我
5、学习缺少挤劲、钻劲，学习的不够深入、不够细致、不够全面。（三）带头贯彻党中央决策部署方面。作为一名共产党员，我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚持党性原则，坚持政治立场，坚持理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦,不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上,在政治原则、政治立场、政治观点上,始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。但通过深入
6、剖析，发现自身存在的问题:政治站位不高，总认为自己不是领导干部，又身处基层一线，只要做好本职工作、与身边同事相处融洽就行，存在“实用主义”的现象，头脑简单，存在思维定势，遇到事情总是第一时间请示领导，没有主动思考依靠自身解决问题的能力，缺乏从政治上来观察、从全局角度去考虑问题的能力。（四）带头践行宗旨为民造福方面。作为党员，在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率,做给群众看，带着群众干，并为此不断努力。但有时存在先进性意识不强的问题。作为一名党员先进性意识不足，责任感、使命感不强,在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众，降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多，缺乏发挥作用
7、的勇气和动力，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有发挥一名党员的模范带头作用。倾听群众意见也不够到位。常是忙于应付日常工作，真正深入基层深入一线了解工作情况少，与一线沟通交流较少，与群众面对面直接交流的少，蜻蜓点水式检查多、鞭辟入里式调研少，导致对一线职工的思想动态了解不深，出台事关职工切身利益、普惠服务办实事的政策措施时，对基层情况掌握不准，导致有些工作开展不顺利。（五）带头履行全面从严治党责任方面始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己，严负其责、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文化建设，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法，持续深化纠治四风，重点
8、纠治形式主义官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为，以零容忍态度反腐惩恶，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调方面。无论在工作还是生活中，都能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定精神，认真履行“两个责任”，压紧压实责任。但在一些方面还做的不够到位：一是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来，但有时内心存有“小节无碍大局”的心理，在一些干部的小问题上，认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行，要求放松了、标准降低了。二是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻
9、实效的问题，从而影响了制度实效。三是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题进行通报，要求干部引以为戒，汲取教训，举一反三，以案为鉴，时刻保持警醒，坚守廉洁底线，筑牢思想防线,但有时存在点到为止现象,格动的不够真，功下得不够真。二、原因剖析深刻反思以上五个方面，深入剖析问题产生的根源，主要有以下三方面原因。（一）理想信念不够坚定。由于事务性工作比较多，总觉得时间不够用，日常自学坚持得不够好。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上忽视了政治理论学习，抱有一种应付心态，没有很好地坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在大
10、是大非面前左右摇摆。对习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论，缺乏系统地学习和研究。日常的学习中也存在救急的情形，缺乏持之以恒的求索精神。同时由于理论与工作实际的结合不够紧密,导致运用党的创新理论指导实践、指导工作做得不够好。（二）宗旨意识树得不牢。自己从小在农村长大，农村是自己的第一故乡，心理上与群众是非常亲近的。但这些年来，随着岗位变动，事务性工作增多，为群众服务的宗旨意识有所弱化。在制订推动工作的具体措施时，主观上为群众考虑的少了，站在群众角度思考问题的不多，在便民、利民措施的制定上，也没有充分考虑群众实际，没有虚心向群众请教，导致狠抓落实、作用发挥等方面出现了这样那样的问题。（三）
11、进取精神还需强化。工作上遇到问题畏难情绪多，主动思考的少，思想单纯，进取精神有所弱化，出来问题总是找客观因素,为自己辩解，虽然自己也想了不少办法，但是成效甚微，与新时期社会发展的新形势、新任务、新要求相对照，与工作开展比较好的兄弟单位相比，还存在很大的差距，自身开拓进取、创新争先的精气神需要进一步提振。三、下一步整改方向针对检视剖析出的问题，我将建立问题清单、整改清单、责任清单，立行立改、长期整改，既要治标，更要治本，坚决改彻底、改到位、见成效。一是加强学习、加强党性锻炼坚持不懈学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大以及习近平总书记系列重要讲话和指示精神，深入、系统、全面学习新修订党
12、章等，持续做好学思“结合”和学用“转化”文章，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义新思想凝心聚魂。系统学习党史故事，更加坚定政治信仰，加强党性锻炼，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省市县工作要求上来。二是全心全意为人民服务牢记全心全意为民服务的宗旨，严格落实单位各项制度和服务理念，切实站在群众的角度思考问题，用真心真情对待群众，积极转变思想，熟悉各项政策方针，并注重研究和解决新情况新问题，增强为民解难题的本领。真正做到把群众观点体现在具体行动上，精心制定
13、科学的调研计划，积极深入基层一线，充分听取广大群众的意见建议,做到推进工作既符合部署要求、更符合群众心声期盼。对群众关心关注的问题高度重视，全程跟踪督办，务求工作实效，切实提高群众满意度，增进群众获得感和幸福感。三是强化作风、廉洁从政深入基层，察实情、办实事、求实效，把主要精力放大克难攻坚、改革创新和各项工作的落实上。把会议和文件压缩到极限，畅通沟通渠道，倾听民声、关注民情。加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，主动识变应变求变，主动防范化解风险。时刻对照党章党规党纪，以党员的标准严格要求自己，做到令行禁止、不碰底线、不越红线；把纪律规矩观念内化于心、外化于行,贯穿到
14、自己的一言一行中，做到管得住小节、守得住本分。坚持清清白白做人，干干净净做事。2024年“五个带头”“六个方面”主题教育民主生活会对照检查材料第二批主题教育专题民主生活会材料五个带头：（1）带头旗帜鲜明讲政治（2）带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想（3）带头贯彻党中央决策部署（4）带头践行宗旨为民造福（5）带头履行全面从严治党责任六个方面：一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定O二是维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定。三是践行宗旨、服务人民更加自觉坚定。四是求真务实、狠抓落实更加自觉坚定。五是以身作则、廉洁自律更加自觉坚定六是履行全面从严治党政治责任更加自
15、觉坚定根据党的二十大部署，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照XX关于召开2023年民主组织生活会相关要求，个人系统学习了二十大报告、党章、习近平著作选读第一卷、第二卷、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）、习近平关于调查研究论述摘编等选读书目，为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。同时，我紧密联系思想工作实际，围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等6个方面存在的不
16、足，剖析了问题根源，明确了下一步努力方向。下面，按照相关要求，将个人查摆问题汇报如下：一、存在的主要问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不系统不深入，思考得还不够全面透彻，特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。二是学习深度不够，虽然定期组织集中学习活动，认真学习研读规定书目，但大多是上级规定的学习任务，深入开展系统学习的时间较少、次数不多，在全面化、常态化开展学习教育方面做得还不够到位，缺少“反复学”的钻劲和“深入想”的韧劲。三是领悟不够透彻，对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵的理解
17、还不够深入透彻，从理论维度、历史维度和现实维度准确把握和深刻领会决定性意义还不到位，思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升。四是领会精度不准，运用新理论新思想破解发展难题的意识和能力还不够强，还不能自觉地把每一项工作都放在推动县域经济高质量发展中来研究，思路多、举措少，有时仅限于提一些泛泛的想法和要求。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。(一)维护党中央权威和集中统一领导方面一是民主集中制坚持的不够严格，集体抓大事、议大事的能力欠缺，自身存在的一些问题不能得到及时有效解决，民主决策有待加强。二是组织生活不
18、够严肃活泼，开展批评与自我批评不够，缺乏深度，触及思想、触及灵魂也不够，查找问题不深、不透、不具体，缺乏“辣味”，没有完全做到“红脸出汗”。三是贯彻落实新时代党的方针路线政策不够经常、不够主动，与工作的大格局结合不够紧密，对工作的前瞻性，预见性和主动性变弱;5.工作存在重部署、轻落实现象，一些工作停留在开了会、发了文,盯得不紧、抓得不牢啊，缺乏不见成效不撒手的韧劲。特别是对社会、网络上流传的“小段子”虽然能够做到不传不信，但是还没有从讲政治的高度去加以鉴别判断，对其严重危害性认识不足。(三)在践行宗旨、服务人民方面方面一是服务群众不主动。坐等上门多、主动问需少，特别是在联系挂点县、乡、村，对弱
19、势群众往往是重要节日、活动期间送温暖偏多，平时主动帮助解决实质性问题较少。在接访时了解群众诉求后就批示转给有关部门解决，亲自协调、督促落实的少，特别是对信访积案，缺乏有效解决办法。二是为民务实意识有待提升。虽然能坚持定期深入基层一线走访调研,但工作调研、督查落实的多，现场办公协调解决具体问题的少，而且走的线路、看的点，多数是根据工作需要事先进行对接安排，存在一定形式主义，多是指导督促工作落实，真正沉下身子体察民情、解决民生短板的还不够。三是宗旨意识有所淡化。对基层情况掌握不透彻、对群众呼声听得不真切，脱离基层群众的倾向还不同程度地存在。比如，对整治民生问题化解工作重视不够，尤其是基层群众密切关
20、注的征地拆迁、乡村振兴等重点领域问题整治成效不明显。（四）在求真务实、狠抓落实方面方面一是面对外界的各种复杂的诱惑，权力的运用就会自觉不自觉地加上功力的色彩，艰苦奋斗、奋发有为的精神头减弱；面对千头万绪的工作、越来越重的任务和越来越高的工作标准，偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头；二是存在惯性思维，在结合自身实际创造性开展工作方面有欠缺,对特色亮点研究的不透彻，不愿意主动去研究；有些工作注重执行上级要求，完成上级交办的任务，但因地制宜、结合实际出思路，分类指导做得不够，主动抓基础、抓指导、抓督办、抓落实不够，思想和行为上还一定程度存在权衡折中的现象;三是“求稳”的心态比较重，存在怕担风险、怕出事、
21、怕影响社会稳定的思想，对一些急难险重问题和容易引发矛盾的事件，没有从根本上寻找解决问题的办法，思想顾虑多。（五）在以身作则、廉洁自律方面方面一是讲求享受的思想有所抬头，特别是在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。虽然对违纪违法行为具有丰富的鉴别力，对不良风气的侵蚀具有足够的免疫力，一定程度上存在廉洁修身、自我提升、理论学习有所放松。二是勤政廉政不深，勤政优政的宗旨意识还不够牢固，缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心，有时存在当“差不多、过得去”思想。三是虽然能够自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想，注重家庭、家教、家风
22、带头落实中央八项规定和实施细则精神。但对家属和亲友经常性的提醒做得还不够，经常性的教育提醒做得还不够好。虽然能够注重个人廉洁自律，但在净化“三圈”还不够严肃认真，和自己的朋友、同学交往中存在吃饭聚会问题。（六）在履行全面从严治党政治责任方面是否始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己、严负其责、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文化建设，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为。是否以零容忍态度反腐惩恶，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调”方面。一是“两个
23、责任”落实还不到位。党风廉政建设压力传导不到位，在落实全面从严治党“一岗双责”上，有时偏重于业务工作，对部门党建和党风廉政建设亲力亲为、一抓到底的劲头还不是很足。二是全面从严治党向基层延伸不够。党建与中心工作融合不够,党员作用发挥不明显。同时，还存在着对廉洁风险点的排查力度不够、覆盖面不广，内控体系建设不够健全的问题。二、原因剖析以上查摆出的问题，原因是多方面的，但主观原因是产生这些问题的根本原因，归纳起来主要有以下几个方面：(一)党性锤炼有所松懈。终身学习理念不够牢固，把时间和精力主要放在抓工作、抓落实上，强化理论武装的主动性、紧迫性有所减弱，对新思想新理念理解不够全面系统，导致把握新形势、
24、解决新问题、抢抓新机遇的能力和水平不够。常态化开展党性分析和自我剖析不够到位，有时以做好工作、推动发展代替锤炼党性，没有时刻对照党章党规等检查言行、审视思想和改进工作，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性，对全面从严治党的要求、党的建设最新理论成果，学深悟透、内化于心做得还不够，党性锤炼还需进一步加强。(二)担当精神有所减退。面对越来越重的本职工作任务和越来越高的工作标准，有时会产生“歇一歇”“缓一缓”的念头，越是艰难越向前的韧劲不够足，敢为人先的创新精神有所减弱，小成即满的思想仍然存在。以人民为中心的发展思想还不够牢固，对“一切为了群众，一切依靠群众”理解还不够深刻。看问题、做决策、定政策
25、有时听取群众意见不够充分，工作成效还没有完全彻底从群众满不满意来审视，导致一些决策部署、工作举措与群众期盼存在差距。(三)正风肃纪有待增强。全面从严治党要求没有完全延伸到神经末梢，班子成员对分管领域的警示、提醒不够经常，系统内一些违规违纪问题仍有发生。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏更多有效的监管手段。对形式主义官僚主义的新表现认识和警惕不足，抓早抓小、防微杜渐的有效预防机制不够健全，在抓纪律规矩意识、发挥引领作用方面要下更大功夫。三、下一步整改方向(一)加强理论学习，提升理论水平。持续抓好党性教育，巩固主题教育
26、的成果，在此基础上，健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制，努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道，丰富学习的载体，要通过“线上+线下”的模式，进一步拓宽学习的渠道、搭建学习的平台、创新学习的载体，不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的套餐，强化新理论的探索研究，提升思维能力，重点在学深悟透、学用结合、学以致用上加足劲，绷紧弦、拉满弓，努力克服知识恐慌和本领恐慌，攻克学习的难点和堵点，剔除学习的麻痹思想和松懈心理，确保理论学习（二）强化宗旨意识，服务居民群众。树牢“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”理念，坚持新发展理念、自觉把
27、工作纳入构建新发展格局中统筹谋划，坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论，坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把群众与事业摆在首位，爱岗敬业当先锋，服务群众做表率。准确把握上级党委意图，增强斗争意识，提升执行能力，坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处，规定动作完成好，自选动作创亮点、树品牌。严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作，下大力度跟踪问效。（三）转变工作作风，加强廉洁自律。始终把学习贯彻党章准则条例作为全面从严治党的重要抓手，坚持以身作则、带头学习各项纪律规定，带头遵守党纪党规，带头践行廉洁自律的各项规范，要按照“耐得住清苦，扛得住诱惑、顶得住歪理，管得住小节”的原则，严格
28、落实党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”，持续传导压力，压实责任链条，强化责任落实。严格按照廉洁自律的准则，纪律处分条例和党内监督条例等规定要求，重拳出击、亮剑出鞘，严厉打击各类腐败行为，严肃查处违纪违法问题，剔除不正之风和歪风邪气。第二批主题教育2024年“五个带头”民主生活会对照检查材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会五个带头：（1）带头旗帜鲜明讲政治（2）带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想（3）带头贯彻党中央决策部署（4）带头践行宗旨为民造福（5）带头履行全面从严治党责任六个方面：一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定。二
29、是维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定。三是践行宗旨、服务人民更加自觉坚定。四是求真务实、狠抓落实更加自觉坚定。五是以身作则、廉洁自律更加自觉坚定六是履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定按照学校党委关于开好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知要求，XX党支部班子对照此次民主生活会主题，在认真开展理论学习、深入谈心谈话的基础上,联系带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任等方面的实际，重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领
30、导,践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等内容结合典型案例剖析，深入查摆问题、深刻剖析根源，明确改进方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面班子成员始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，能够深入学习贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。在“以学铸魂”方面，能够做到坚定理想信念。但通过对照检查，还存在一些问题：一是理论学习的深度广度还不够到位。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够深刻、把握不够系统，对新形势、新情况、新问题、新任务，有时还
31、不能从理论高度去分析把握，在精研深思上缺乏钻劲和恒心。比如，支部理论学习虽常态化开展，但学习内容上更侧重于对中央的政策文件、会议精神的学习，常规化学习多，结合发展实际交流研讨、邀请专家学者辅导学习较少。谈心谈话时也有党员干部提出了理论学习成效延伸、拓展、覆盖不到位的问题，这说明我们在发挥好支部领导班子的头雁作用，推动干部职工经常学、深入学、细致学方面还有一定差距。二是学用结合还不够紧密。针对新时期工作面临的挑战与机遇，将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路方法还不够有力，进一步适应新形势新任务，推动高质量发展方面做得还不够到位。今年以来，班子成员按照主题教育活动要求，结合党建
32、和业务工作开展了调研，但如何运用好这些调研成果，进一步挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入，有机融入的成效还不够显著。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面带头旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，对中央大政方针衷心拥护，对省委和集团各项决策部署，第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。在“以学铸魂”方面，能够做到铸牢对党忠诚。但与高标准新要求相比还有一定差距：一是政治判断力、领悟力、执行力需要进一步加强。政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强政治锤炼的意识不足。比如，有的班子成员在谋划工作和处理问题上，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性问题中发现政治端倪、从错综
33、复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，站在政治和全局上思考谋划单位建设发展还不够。二是政治功能发挥不够明显。在研究部分议题时，个别班子成员发表意见不充分，没有真正起到建言献策、汇集众智的作用。班子成员相互批评和思想交锋不够，还缺少直言不讳、开诚布公。民主生活会以外“红脸出汗”时候不经常；参加组织生活的频次、内容、标准有所下降。（三）在践行宗旨、服务人民方面方面一是本领不足。由于自身工作经历和工作职责所限制，平时对做好舆论宣传引导工作的研究还不够深入，更多偏向于落实上级相关要求，自发的、创造地开展舆情工作做的还不够。二是下沉不足。引领舆论、掌握主动，最基础的是要了解人民群众所思所想。在日常工作中，相当一
34、部分时间和精力投入在了会议之中，在开展调查研究时,也有相当一部分是在机关、企业开展调研，真正下沉到一线，与百姓同坐一条凳、同饮一壶茶做得还不足。（四）在求真务实、狠抓落实方面方面一是解决难题的成效尚待提升。面对基层XX等突出问题，向上级报告请示、进行沟通协调的积极主动性不足，与基层单位期待的效果仍有一定差距。二是担当作为的积极性待提高。班子在学习借鉴先进典型的思想觉悟，在攻坚克难、勇于担先的方面还需进一步提升。调研发现，工作中在面对难题、勇于扛重任的精神担当上稍显不足。例如，对长期积压等问题，短缺长期规划、前瞻性视角；随着班子平均年龄的增长，班子干事创业的动力相比之前有所下降；部分工作技术难度
35、较大，缺乏这方面的专业知识，班子创新能力仍需加强；工作的高标准、高质量意识需进一步强化；争先创优的主动性和自我挑战的自信心还有所欠缺。（五）在以身作则、廉洁自律方面方面在“以学正风”方面，班子成员均坚守底线，做到了弘扬清廉之风、养成俭朴之风。一是从严治党力度还不够有力。对党风廉洁建设重要性、艰巨性和长期性认识不足，认为只要原则上不出事，就没有事，没有完全在源头管控、力量统筹上形成一抓到底的狠劲和韧劲。比如，全面从严治党和党风廉政建设的落实大多在会议和文件解读中，没有延伸到日常工作的末梢，满足于完成规定动作，缺少对全面从严治党和党风廉政建设细致部署和自我加码。二是监督教育管理还不够严格。对作风建
36、设的日常性、一贯性监督检查还不够，在抓小防早、防微杜渐方面推进的还不够有力，谈心谈话还不能做到经常有效，缺乏有针对性的跟踪问效，压力传导不到位。（六）在履行全面从严治党政治责任方面始终绷紧从严从紧这根弦，严于律己，严负其责、严管所辖，坚持以严的基调强化正风肃纪，加强新时代廉洁文化建设，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法，持续深化纠治四风，重点纠治形式主义官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为，以零容忍态度反腐惩恶，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调方面。无论在工作还是生活中，都能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，带头
37、落实中央八项规定精神，认真履行“两个责任”，压紧压实责任。但在一些方面还做的不够到位。一是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面，立起来、严起来，但有时内心存有“小节无碍大局”的心理，在一些干部的小问题上，认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行，要求放松了、标准降低了。二是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻实效的问题，从而影响了制度实效。三是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题进行通报,要求干部引以为戒，汲取教训I,举一反三，以案为鉴，时刻保持警醒，坚守廉洁底线，筑牢思想防线，但有时存在点到为止现象，格动的不够真，功下得不够真。二、原因剖
38、析在全面梳理问题和结合典型案例剖析的基础上，深刻剖析根源,主要有以下四个方面原因。一是理论武装有所松懈。面对新年度纷繁复杂的工作头绪，忽视了政治理论学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系、习近平总书记对教育工作的重要指示精神深刻理解有差距。二是责任意识不够强烈。对工作开展总体谋划和思考不足，面对瓶颈难题，存在知识恐慌，思路僵化、对策不多。在贯彻落实各项决策部署上，被动机械执行得多，主动作为的少，对新形势新情况下本职工作的工作思路、方法研究不深，思想不够解放，创新精神不强,开拓意识不足。三是斗争精神略显不足。面对繁重艰巨的任务，忧患意识、竞争意识不强，缺乏等不起的“危机感”、坐不住的“
39、责任感”、慢不得的“紧迫感”和“一竿子插到底”的劲头。三、下一步整改方向（一）深化学习意识，加强理论武装。坚决将学习当作政治责任、精神追求和日常习惯，不断拓宽班子的思想和精神纵深。一是主动贯彻理论学习中心组学习、“第一议题”等学习制度，全面策划学习方案，发挥班子“关键少数”的示范效用，重点以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线，深化集中学习，保障学习时间、多元化学习载体、创新学习方法，提升学习的实践效果。二是强化对党员学习的监督检查，既注重过程合规、适宜，又侧重学习教育的结果导向型检查形式创新，利用XX等手段组织开展理论学习成果测试，引导广大党员抵制形式主义，提升学习效益。（
40、二）深化政治意识，坚定信念不动摇。始终将政治能力建设放在首位，带头坚守“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提升政治站位。一是视党性锻炼为改造主观世界、增强政治意识的终身课题，认真反思自身言行与党章党规要求的差距，明确努力方向，确保政治信念坚定、政治方向不偏离。二是完善由党委统一领导、主要领导带头抓、分管领导落实、相关部门紧密配合、各级纪检监察部门具体实施的全面从严治党工作机制。由班子自身出发,推动各级党组织带领落实全面从严治党的主体责任，书记承担好第一责任人的职责，其他党组成员履行好“一岗双责”。三是严格落实领导干部联系点制度，深入基层开展党建工作调研，理解并推动解决基层
41、党建工作存在的关键问题，将全面从严治党的责任传导到各级党组织的神经末梢。同时通过“三会一课”月度指引、支部工作微信群等方法强化对支部各项工作的督促和指导。（三）深化群众意识，实事求是不空谈。认真领会中央关于改进工作作风、紧密联系群众的相关要求和重要意义，以身作则坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决抵制特权思想和特权现象。一方面是始终记住为民服务的宗旨，坚持党的事业至高无上、人民利益最重要。在工作中深入基层、倾听意见，多做实事、多做好事，积极吸纳基层一线的智慧力量，揪出工作中存在的问题和不足，寻找解决问题的方法和路径，不断提升服务能力，并将其转化为推动工作实施的动力。另一方面是坚
42、守正确政绩观，务实地开展一些“解剖麻雀”式的调研，定期到基层“查一查”，倾听服务对象意见，更好地服务于工作。（四）深化担当意识，履职尽责不松劲。带头加强担当意识，认真履行职责，把“敢担当、善担当”作为评价工作是否到位的重要标准，发挥班子示范引领作用，真正做到谋事创业的“开路人”和“领路人工一是坚持解放思想、实事求是，围绕高质量发展目标，加强与上级部门的沟通协调，速度解决发展难题，尽快解决基层单位基础设施建设薄弱、网络基础设施老化等突出问题，真正推动高质量发展。二是进一步完善和健全干部选拔任用制度。针对高质量干部队伍建设,继续优化干部队伍资源，扩宽选人用人视野，持续加大干部交流力度，从全市系统、
43、更多可能的人选中，选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、党组认可、群众认可、服务对象认可的干部，不断提升干部工作水平。（五）深化廉洁意识，严守纪律不越界。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，高标准严要求地贯穿工作和生活每个细节，控制好自身的一言一行。一是严格落实“两个责任”，完善全面从严治党主体责任清单，抓好对违纪违法典型案例的剖析学习，不断思考全面从严治党中存在的问题，以案例为警钟、以法律为准绳，提升思想觉悟，筑牢思想根基。二是积极构建新的监督模式，准确把握监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小、前移防线、动辄得咎，对普遍性、苗头性和轻微违纪问题，根据干部
44、管理权限及时进行谈话提醒、教育警示。三是扎实做好民主生活会后半篇文章。对此次民主生活会查出的问题，无论是思想层面的还是生活方面的，都做到及时面对、主动改正、立行立改，对照问题清单一项项解决、一步步落实。第二批主题教育2024年“五个带头”民主生活会对照检查材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会五个带头：（1）带头旗帜鲜明讲政治（2）带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想（3）带头贯彻党中央决策部署（4）带头践行宗旨为民造福（5）带头履行全面从严治党责任六个方面：一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定。二是维护党中央权威和集中统一领导更加自
45、觉坚定。三是践行宗旨、服务人民更加自觉坚定。四是求真务实、狠抓落实更加自觉坚定。五是以身作则、廉洁自律更加自觉坚定六是履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定根据关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知精神，个人深刻认识用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在主题教育专题民主生活会前，再次进行专题集体学习，在主题教育理论学习的基础上对各方面内容进行深入学、融汇学、贯通学，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，为开好专题民主生活会打牢思想基础。局党组成员召开专题会议，对照六个方面，认
46、真查找梳理存在的问题，特别是对照习以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深刻剖析问题产生根源，制定整改措施，明确努力方向。现将本人对照查摆问题情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面我们始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，贯穿全程、持续推进，围绕“学思想”这一主题主线，把“入心见行、善思善用”作为检验理论学习成效的重要标尺，以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，推动主题教育走深走实，取得实效。对照该方面，存在的主要问题有：一是政治理论学习的深度不够，对加
47、强党的创新理论武装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面，自己的站位还不够高，未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中，充分认清错综复杂的矛盾和问题，全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不足，用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺。比如，在世界百年未有之大变局背景下，新思想被越来越多的外国政党和政治组织学习借鉴。但有的班子成员理论学习按部就班，被动学习多，主动学习少，没有充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课
48、终身课，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。二是学习方式不够科学，学风不纯不正，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面一是大局意识树得不牢，站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，在时时处处事事讲政治方面有差距，没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。比如，有的班子成员在谋划工作和处理问题上，“国之大者”的政治意识不足，有时未能完全从党的立场思考问题，没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度。二是敢于斗争的精神有所松懈，锤炼自身政治担当持续用力不足。政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强政治锤炼的斗争
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