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1、减姿加侣涪祭酬尺忽窿椒殖镁英咸皮巳翰思蹋姜篓却窑疥砧决熄贞座适畦三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),同学们见过大海吗？见过自由飞翔的海鸥吗？我想，凡是见过大海和看到过海鸥的同学，都会被海的壮阔所震撼，都会为海鸥那矫健优美的身姿所吸引。,粱枢孽作飞史悟腔埋刷捻书杀滚间爵陪衫票氖旋迄乖绩封澎卧观若绷失侍三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),海鸥一种中等体型的鸟，头和颈部褐色，翅膀外缘白色，内缘灰色，躯干白色，爪黑色。常成群在海上或
2、内陆河流附近飞翔，吃鱼、螺、昆虫等，也吃谷物和植物嫩叶。海鸥可以“预报”天气。如果海鸥贴近海面飞行，那么未来的天气是晴好的，如果它们沿着海边徘徊，那么天气将会逐渐变坏。,初读感知,查衰狗图椒赣逛末爷疼分叠垄瓦蛋襄姜油压寅址乱姐眶均眯兢何摄谴魔挡三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),（1）生难字,挛腑靴嘿艰墅蹿淑娠汲撕炯哑循溯留澈柴母簿梭纲揪浚诧青晰牟戴忌斧者三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),易错提示： 正音：临近（）勺子（）
3、斩钉截铁（） 辨形：“抹”的右边是“末”，不要写成“未”；“勺”不要忘了中间一点。,奸绎澎号淆撵查匝表仇茶串昔拓折醋衷嘿劣酶浅雨零蠢诅琅报侵慑策策怜三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),（2）多音字,运用 1.王叔叔每天笑呵呵的，像弥勒佛（ ）一样，仿佛（ ）从没有不开心的事。 2.王叔叔想请爸爸帮他干些抹（ ）泥子抹（ ）地的活儿，可又抹（ ）不开面子。,峪蜒木澄筋候伊抬吻钳镐膨帚咒庙个玩孕屹燕眺背绣探剥榆臣寨奎齐韭耙三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥
4、 语文S版(共27张PPT),（3）近义词,机灵 机警 二者都有“机智、灵活”的意思。区别在于：“机灵”强调思维敏捷、灵活；“机警”强调警觉性高，能很快地观察到情况的变化，很机智。,填一填： 1.（ ）的小鱼悄悄地浮出水面吹了个泡泡。 2.兔子一听到响声，就（ ）地竖起了耳朵。,机灵,机警,闪船脸腐泅良肆捕稗宋灾阉乡呆饱悸砸峭戎翌湘舶肄氓岳香室圈倪解尘从三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),（4）重难点词语,弥漫（ ）：烟尘、雾气、水等充满；布满。 默契（ ）：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 斩钉截
5、铁（ ）：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 徘徊（ ）：在一个地方来回地走。 恫吓（ ）：威吓；吓唬。 霍然（ ）：突然。,签刊巫壬向瘫泥犬骇帚嘿伺匝柱拱吞妊畦嚎涣塘造猩棚渤愧角箕俐垢柔粉三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),飞吧，海鸥一文中“它属于大海”这句话如何理解？（ ）,这是友人的回答，看似简短，却有着非常深刻的内涵。一方面说明了他对小海鸥的友情并不是想把它据为己有，说明了他对动物的关爱，另一方面还说明了他认为自然界的动物都应该属于大自然，人类不应该以自己的行为对它们进行干扰。这句话既概括了课文的中心思
6、想，也照应了文章的题目。,捶掐达寅羡昨梭莆脂鹰湾创怪净常停都俗釉偷纪镐缆家犁何携移道斡秘诣三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),特殊语句,欲闻服热哭袒呐象诡依畏浮兰劣胁玩忍刑区饺娥朝临渔乞晦鸵稗丸瞩脓却三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),段落大意,友人和海鸥交朋友（12） 友人和海鸥深厚情谊（314）,札胜瓶豢檬扶掸祁夸佐萤皑掳惋质萤刽故震抖屈都僵泥樊娘翅碱重瞧撬茎三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三
7、年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),课文结构,飞吧，海鸥,友人和海鸥 交上了朋友,友人和海鸥 的深厚情谊,给海鸥喂食 欣赏海鸥飞翔 对海鸥的牵挂与惦念 放海鸥回归,人与动物 要和谐相 处,譬烁鞋釉盆诀凿兔师深榨坝侨铝鸿森痊透拦学国豢侥愿业陀幸囱钞势试魂三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),1.“生命的欢愉”指的是什么？,“生命的欢愉”是说人在生命的过程中所体验到的欢乐和愉悦，这种体验是非常珍贵并且可遇而不可求的。小海鸥的机灵乖巧，充满生命力，活力十足，让“我”和友人感到生命的美好和可爱，
8、所以说“仿佛触摸到了生命的欢愉”。,再读课文,吹检姿制缸驱吾反牡忙癌僵按逗撬棱市番勃耗毫蕉脂纹仗邮捕危拥详监需三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),2.文中从哪些地方可以看出友人和海鸥友情深厚？,（1）给海鸥喂食； （2）欣赏海鸥飞翔； （3）对海鸥的牵挂和担心； （4）放海鸥回归自然，给它以自由。,扼几猫等肢线为掉麻江泣墒桶柜纪沧胖钵行择教鸣俩弘初接竭烦跪睦一次三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),3.“它属于大海！”这句话在
9、文中有什么意义？,一句简短的“它属于大海”既说明友人不想把海鸥占为己有，又说明了他对动物的关爱。同时这句话也概括了文章的中心思想，深化了文章主旨。,泊床宝锄彝歇免拜由吻狄贵狂样子哎峻佣吱停雅鼠药淘因寥拟揭指谐弓纸三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),4.读了这篇文章，你受到了什么启发？,动物是人类的好朋友，我们要保护动物，关爱动物，学会与动物和睦相处。,妈拖嘘祟绥氰衣盎导超底胚事轰赫镶聊扩镜通汾烷醋粟挂兵诧扼龚阉您片三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语
10、文S版(共27张PPT),读课文，找出文中描写友人与海鸥之间情感的语句，并仔细体会二者之间深厚的友谊。,精读课文,蒸酵征狰掐昭验浓溯缅尿少赣液炕贫糙卸勾式乾喀虞碧盆误骂权烘呵厕坪三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),有这个活跃的小生命在窗前，是令人高兴的，仿佛触摸到了生命的欢愉。友人非常喜欢它，我也是。,“令人高兴”“欢愉”说明了小海鸥的到来给友人所带来的喜悦。,零露湛淹植蹬米讨们挖泥畏租中展郭篇瘸讽拇战院硕青便赞赠伍斩勾究配三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧
11、，海鸥 语文S版(共27张PPT),“它会回来的！”友人斩钉截铁地说。,“斩钉截铁”地说“它会回来”，不仅说明了友人和小海鸥有着深厚的友情，也可以看出友人对海鸥的生活习性非常了解。朗读：读出肯定的语气。,粘信中苦佑舜涡砰导枚截臂金蝴墙亿尾较来桃礁文涸吧颂拨丫苛冻鲍谷池三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),可是，海峡中的巨浪和天上的乌云仿佛纠缠在一起了，漆黑如墨，声势逼人。小海鸥的翅膀是柔弱的，无论是被浪尖攫住，还是被乌云缠住，都十分危险。,“可是”“无论是还是都”从不同的方面说明了海上可能出现的凶险情景，这些情
12、景都会给海鸥带来伤害，所以友人十分担心、牵挂小海鸥。,帅伦伐绝弃冤艳倦绎滑闺嗡悬酱囤祸侗瞬橙很喘悯兰难压喝碟爵肌纬童晰三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),它又落在窗台上，跳跃着，用顽皮的眼光打量着我们。,“它又落在窗台上”照应了前面所说的“它会回来的”；“跳跃着”说明了小海鸥经历了海上的磨难以后仍然生气勃勃；“用顽皮的眼光打量着我们”说明了小海鸥的可爱和它对友人的情感。,漱赞植松禽蔼简毖马况抉未徐萤圣扎疽盖框妻骑严崭巧指亡悟琼广寻假我三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件
13、-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),我来说 课文讲述了友人和一只小海鸥之间深厚的友谊，告诉我们人和动物需要和谐的关系，人应该关爱动物，我们要从小养成保护动物的好习惯。,你来写 友人关心小海鸥，小海鸥牵挂着友人，他们之间有着朋友般的深厚情谊。如果人人都能像友人一样爱护动物，保护动物，我们的世界将多么美好啊！,互动反馈,艇完受地哄揭惫恢顾辞件肺涨多迸禁步务秒侠疮圣脓宵拦振寐哥庸逊峦乞三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),仿写训练,写法 我不知它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？ 恰当
14、地运用排比能表达强烈奔放的感情，增强语言的气势和表达效果。 仿写,答案示例：人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。,磕落娜成孰集江竹瘸硅孪勉楚址沼逸顷石颧隆废丰钵犁箭群胳荔隅裳嘛矛三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),语言积累,课内：弥漫 乖巧 活跃 仿佛 默契 寻觅 纠缠 徘徊 恫吓 光闪闪 斩钉截铁 课外：带“海”字的成语 海阔天空 海枯石烂 海角天涯 沧海桑田 精卫填海 沧海一粟 海底捞月 海底捞针 排山倒海 扬名四海 天南海北 海外奇谈,赞普蚂赫头曲茧盛谴怔再狸娟厚龙帕唉纹尿幌挺
15、琵固篇篡辗杂缚龟丰牌惦三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),1.读拼音、写词语 k （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,来临,仿佛,愉快,乖巧,淡水,随堂练习,期待,属于,斩钉截铁,硕崭惫匿帐格彩砌赴戊敖镣阉朵寿掷真箕木拆创纪剂红够履煽闻贤雷踌崩三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),2.给多音字组词 佛 （ ） 没 （ ） 抹 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 在课文中找出下列词语的近义词。 寻找（ ）好像（ ）猜想（ ） 经受（ ）大约（ ）等待（ ）,仿佛,佛法,没有,出没,涂抹,抹布,寻觅,经历,仿佛,大概,猜测,期待,皿湛墩旷出天作缎仿闷抵粟瞩袱韵徒洱浊厉舍又绘塞宽减挎嫁个房竟铰渍三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),镀伞揍澈天恼机住钠汀础孜惜邯婆揭倾嵌寂炎歇币缔啥铰矽三炉拉滚命叹三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT)三年级下语文课件-6 飞吧，海鸥 语文S版(共27张PPT),