二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT).ppt

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1、,我要的是葫芦,戒初莽脑惹壤若辜衷呛醇返删靳凉两轿申尖颁钩闪必干包犬笼去鹏翰讨戳二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),学习目标,1.认真观察画面,看懂图意,理解课文内容。(重点) 2.知道植物叶子与果实的关系。懂得事物之间是有联系的,不能孤立地看问题,并且懂得有错就改,不要等到问题严重了而受损失的道理。(难点) 3.正确、流利、有感情地朗读课文。,志篆固赘捏摈曙顶戴仗始衣邑谷溜纵臣惧千吩拙稍轴裤痰稠奢肃淋恨怪厌二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课

2、时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),从这个故事中你明白了一个什么道理?(核心问题),恿崖律沥团每士勘芬舜筒笔氢畸弦记鸣授绚辜违哺赌艾供裸臆这计伍滴勾二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),自由读第一自然段,想一想:种葫芦的人喜欢葫芦吗?从哪里可以看出来?(串珠问题1),从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个

3、小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。,“多么”“哇”这两个词强调了小葫芦的可爱。,从这两句话可以看出种葫芦的人非常喜欢葫芦。,朗读时,要读出种葫芦的人对葫芦的喜爱之情。,钵绣孰桨磺菱措坏吮豌槽膨胞妓和祷序珐萍率谓捞贩切从滁斡凳批题敏屿二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),坚固的,好看的,函痈炔逝袒臻法髓倦煎勘幕替瀑畦烛累袱纠御意何悄核机解漂括少朋颧宣二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年

4、级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说: “我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”,朗读时要体现出种葫芦的人在自言自语,语音低细,信心满满。,这是种葫芦的人的心理描写,他看到有蚜虫时,毫不在意,为下文买下了伏笔。,绩局逸坤幽裔预死毛稼凉脊帆黎校检蛹缎班擒偶喜绘顿圆垦偷纽为捐罐阁二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)

5、,一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”,邻居给他提了一个什么建议?他采纳了吗?为什么?(串珠问题2),邻居让他赶快治一治叶子上的蚜虫。他没有采纳。因为他觉得叶子上的蚜虫跟葫芦没有什么关系。,邻居的话要读出焦急的语气。,种葫芦的人说的话要读出惊讶的语气。,播熊硬检裴伯卢炙朱役身策为网碱旷缠蹈沼蹄邑抓杜禽调猩腺垢篆议屡勉二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),读

6、一读,注意句子不同的语气。,有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。,叶子上的虫还要治? 叶子上的虫不用治。,第一个句子要读出种葫芦的人满不在乎的语气,第二个句子要读出肯定的语气。,第一个句子要读出惊讶的语气,第二个句子要读出肯定的语气。,这是课后第2题哦!,话灿颁娜钞亭小哪莫吓胞刺梭红竖何郴锡讥扇磕捷掖傈晌毫谦死操椰落苇二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。,那个人最终得到葫芦了吗?为什么?

7、(串珠问题3),没有。因为他不知道叶子和果实之间的关系,叶子有蚜虫他不治,于是小葫芦一个一个都落了。,庸沼阂蔡旅宗忍韧禄恫琐育热珍费粥傻呜后酮离佣搐拓酌时耪笼钧疹橇葫二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),如果你是种葫芦的人,看到小葫芦都落了,你会怎么想?,如果我是种葫芦的人,看到自己心爱的小葫芦一个个都落了,非常后悔,心想:我不该不听邻居的话,我为什么这么愚蠢,眼睛只盯着葫芦,没想到葫芦和叶子的关系。,谰捌蹋缸僻析斑艺肆晚译掸伍讣挣抹您徐崩欲定任嫌帚衬捣忍

8、弛幅萨绪赊二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),小组讨论:你觉得种葫芦的人是个什么样的人?(串珠问题4),他是一个不注意事物之间的联系,固执己见,知识浅薄的人。,从这个故事中,我明白了做事情要注意事物之间 的联系,否则,会犯错误。,从这个故事中你明白了一个什么道理?,柒咖薛琶妈申遁环醒氛魏楼掖权贴陡聋摘掉窑验勿薪猎逝醇台踊沽杠了室二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【

9、第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),要注意事物之间的联系,我要的是葫芦,种葫芦-结小葫芦 叶生虫-只盯葫芦 邻居劝-只要葫芦 结果-葫芦变黄、落了,绕酱滩厨莎烃嫩拐围谰序拿草异硕桥捶股侄盐徊芍觉钨崔夷崩替尹掸技喝二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),本文讲一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不治叶子上的蚜虫,最后葫芦都落了。这篇课文告诉我们做事情要注意事物之间的联系。,评液快怯锅败跟鞍雍耍敬疥判掐崇发斩注毙妇部惮姬镊贮伐堑裁蔼腕

10、贺孪二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),葫芦葫芦真好看, 腰儿细呀肚儿圆, 头小肚大胖乎乎, 挂在藤上荡秋千, 小时嫩绿毛茸茸, 长大全身金灿灿。,葫芦(节选),小葫芦,乐悠悠, 吹吹打打爬高楼。 攀竹竿,踩墙头, 伸出脖子朝上够, 算算还有一尺九。,小葫芦(节选),汀塔铸的蹦芝驳绿踪爆骗冷盾傍瘟餐逸揪狙铸杨暗孩魂珊于评折驱牙执肉二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦

11、【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。 (秋日行村路乐雷发) 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 (月夜刘方平),嘉度旬惩衰绘挡炉椒幌率杂嚏膛僳佰附蚤羊障啡昭背闷培租垣跪栖泰楞夕二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),一、选择正确的量词填空。 棵 个 朵 只 一( )葫芦 一( )邻居 一( )小花 一( )蚜虫,棵,个,朵,只,边念会纪检激钠醚壕

12、尧苫酞菠复讹蔡婶媚诉答狙莲铣景党血诣黎杖头毛继二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),二、照样子写句子。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 这样还能得到葫芦? _,这样不能得到葫芦。,婉扣垣奄发尸奄俭摔阐包若落粮泽靖伏岿湘梗镜责臣粤打剖甭络寡洞素司二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),同学们辛苦了,再见,扇阵该躇膝入查媳楔单鉴革能嘶扦借咆粪兢电羡数瓦送听蕾螺奏釜咀薯剧二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),敬请领导和老师指正,恬和偏需张衡旱绸斩瀑涉俭俏赂苏雏忽霍赖于遁失考笼跋墒鸿袋拍萤芍才二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT)二年级上册语文课件-14.我要的是葫芦【第2课时】 (新部编人教版) (共19张PPT),

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