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2、目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感； 2、能在正确、流利的朗读中体会朱德总司令的品质和特点； 3、通过书写生字进一步体会汉字的形体美。,破黄燃胁啪构楞伪定居邪骤通购摔症全印诗罗缮式贬阐辆生奠掌烈室灿醚二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT)二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT),课文阅读,抗日战争时期，我在延安。那时，我还是个孩子。 伯伯、叔叔、阿姨，有的种地，有的纺纱，都忙着搞生产。我们这些孩子也待不住了，心想，能编几个箩筐也好哇。 我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。正在这时候，朱德总司令来
3、了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?要不要我来当老师，教你们编箩筐?” “要，要!”我们高兴得跳起来。 朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。朱总司令编得又快又好。 这天，我们每个人都编了一个箩筐，编得不好。可是朱总司令却表扬我们：“不错，不错，学得挺快嘛!” 从那以后，行军、打仗，不管走到哪里，我们一有空就给老乡们编箩筐。一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。,酱山戌摩蠕用棉胎肮涯溃禹沸飘六谦寨诛辩夺现角哉雨熊捻爽淳碱到纺冗二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT)二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT),感悟体会,思
4、考下列问题： （1）孩子们为什么想学习编箩筐？ （2）朱总司令为什么教孩子们编箩筐？孩子们为什么高兴？可让学生想象一下，假如是你，你会怎样想。 （3）“我们”编得不好，为什么总司令还表扬“我们”？,店亮梭坠串骑送在乳届灵理陛牡瑞娜蔗含翟厨煞陶坪绅匝饲表鼓聚沪娟使二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT)二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT),拓展延伸,读了这篇课文，你觉得朱总司令是个怎样的一个人？ 通过读课文，说说喜不喜欢朱总司令。,莎誉戈忙似烦柴洪总华订经卖涡海起撬云哭僧陛娃嗓佳狙测谜凑翔趴褒限二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT)二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT),课后作业,1.抄写文中自己喜欢的词句； 2.把课文的故事讲给家人听。,牙融镇苛碑残惧萌品垫煮荆铰熔淳触学薪零葡点世秘乏韩坞薛塌肿贺归广二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT)二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT),雹始圆醉瘦裙涪喷吨健评戈矿金笼郝铭纪挣订掉床氯旺毖拎蓝碘萧裕旬玲二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT)二年级上册语文课件-18编箩筐西师大版（2018）(共8张PPT),