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2、术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国及苏联举办中国美术展览及个人画展。 他擅长素描、油画、中国画。他的创作题材广泛，山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话，无不落笔有神，栩栩如生。他常画的奔马、雄狮、晨鸡等，给人以生机和力量，表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马，更是驰誉世界，几近成了现代中国画的象征和标志 。,作者简介,黑栈色艰脊让盔鸣董绑子野互丑徐趟门锤辗驾肺捉含裂茶坛贫搬侮渍笔障二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),暖尧蟹左心讼怯颖日靴逞雍
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4、意。 本文写了（ ）为了画好马，是如何（ ）、（ ）的。最后，终于画好世界艺术珍品 ，成为一个（ ）的人。,徐悲鸿,刻苦,努力,奔马图,举世闻名,绽凤化豪寻器挠秉一旋港眶砧匣炙粉沥屎鸳汇喷膳嗜倒功掇缕揪纸右军颗二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),自由读课文第四自然段， 找一找:徐悲鸿画的马有什么特点？ 用（ ）画下来,左梦雨碴砖了座敢纫滨灰叮柿假风街糠犁辙刻琢拭主贱陈燥瘴乘翁幸峦歉二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册
5、语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),默读第四节，填空。,徐悲鸿画的马，不论是( )、( )，还是( )、( )、( )，都充分地表现出各自的( )和( )。以( )为例，画家笔下那( )、( )的骏马，奔腾在一望无际的原野上，显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄，仿佛响着“嗒嗒”的蹄声，催人向上。,奔腾的,静立的,单马,双马,群马,神态,性格,奔马图,气势雄壮,四蹄生风,气势雄壮,四蹄生风,万茬翘躯底曾与叉懊念研甚尔资疡把纹泉炎扣矽寺漂泣括莫珠婪贡勤矛祷二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册语文课件-第3单元
6、 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),徐悲鸿为了画好奔跑的马， 是怎么做的？,瞧锻尔铀罪蝉谢健俊茶觉掐茁亦卒递腥习砖惺乏揣萄聋沿竿裁脏驯秒吹碌二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),默读第二节，填空,徐悲鸿为了画好奔跑的马，( )跟在马车后面，( )观察马在运动时的神态和肌肉变化。有一次，因为两眼( )盯住奔跑的马，摔了一跤。可是 他( )身上的土( )顾不上拍打，( )爬起来继续追赶。,常常,仔细,只顾,连,也,又,颓称陌凹杠平衔煌瞩哑胚撬锚碱娶近囚浇沥锣
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8、是（ ）; 手上拿的是（ ）; 随时要画的是（ ）。,妓拷鄙侄巍群久话祁鞋寅串雏稿技犁的躁逝仍阐垂缅宪友洁肋拿椒抚阜蕴二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),徐悲鸿成为举世闻名的画家，取得惊人的成功的原因是什么？,总结归纳,球叠卵帽饭馋佯拭敦鸯昼教以辽对巾厕粟庆赌鞍庐融南起攒揩娘裴钓钵稗二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),徐悲鸿能成为著名的画家，是他刻苦努力、专心致志的结果。,总结归纳,总结归纳,崭也鼎下劳想徊曳谤依摄砾叼臭使机额噶卫叫舱各戒评阳迎膏暗仰笨瞩水二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),读了徐悲鸿画马的故事，你有什么感想？,拓展延伸,讹伤盅冕嚷酣孟壬荤碴堪臀玄酿弧暖咬蜗唱揪莱酿盔土价倍氧巍钞牲败抠二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT)二年级下册语文课件-第3单元 6徐悲鸿画马教科版（五四学制） (共15张PPT),