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1、16年小学六年级数学暑假作业安排相信有很多学生作业没写吧不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的六年级数学暑假作业安排，希望对大家有帮助。1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。 4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等
2、入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解!5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐魔法数学(现代出版社)、加得纳趣味数学(上海科技教育社)、快乐数学(海洋出版社)等。7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题
3、目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。 4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解!5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐魔法数学(现代出版社)、加得纳趣味数学(上海科技教育社)、快乐数学(海洋出版社)等。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以
4、分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。