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1、2018-2018初一数学期中考试检测题（有答案）转眼间，开学已经两个月了，还有几天就要期中考试了。这是我们本学期的第一次大型考试。一提到期中考试，不少同学十分紧张，看看书本，学了不少知识，但所剩时间不多。下文为初一数学期中考试检测题：一、选择题(每小题3分，共30分)1.如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时水位变化记作( )A.-3m B.3m C.6m D.-6m2、 -(-3)的倒数是 ( )A.3 B.-3 C.13 D.- 133、下列各对数中，不互为相反数的是( )A +(-3)与 -(-3) B 与C -(-8)与 -|-8 | D -5.2与-+(-5.2)
2、4、下列计算中，错误的是( )。A、 B、 C、 D、5、在数轴上距2.5有3.5个单位长度的点所表示的数是 ( )A. 6 B. -6 C. -1 D. -1或66、下列语句：一个数的绝对值一定是正数; -a一定是一个负数;没有绝对值为-3的数;若 =a，则a是一个正数;在原点左边离原点越远的数就越小;正确的有( )个 。A. 0 B. 3 C. 2 D. 47、x y -3xy -2次数和项数分别是( )A、5，3 B、5，2 C、2，3 D、3，38、若a 、 b互为相反数,c、d 互为倒数,m的绝对值为2,则代数式 的值为( )A . - 3 B. 3 C. -5 D. 3或-59.
3、据报道，5月28日参观2018上海世博会的人数达35.6万用科学记数法表示数35.6万是( )A.3.56101 B.3.5610 4 C.3.56105 D.35.610410.若x的相反数是3，|y|=5，则x+y的值为( )A.-8 B.2 C.8或-2 D.-8或2二、填空题(每小题2分，共18分)11、温度由 上升 ，达到的温度是_ .12、若 与 互为相反数，则yx= .13、用代数式表示a与b的和的平方的2倍， 。14、在数 ，1， ，5， 中任取三个相乘，其中最大的积是 .15、某图纸上注明： 一种零件的直径是 ，则零件尺寸合格的范围是 。16.在数+8.3、 、 、 、 0、
4、 90、 、 中，正数是_， 不是整数有_。17.已知点A在数轴上，一只蚂蚁从A点出发沿数轴爬了6个单位长度到了原点，则点A表示的数是( )18.绝对值大于1.1，但不大于3的整数是 .19.如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图 案由7个基础图形组成，第n(n是正整数)个图案中由_个基础图形组成.三、计算或化简20、计算(每小题4、5、6分，共30分)、 、(3)、 (4)、(5)-6212 + 5(-3)2 -(-18)9 (6) (- )2 +(-2)( )4四、解答题(22分)21、把下列各数在数轴上表示出来，并用 将它 们连接起 来.3，-1.5，0，2.5，
5、。(6分)22、绵广高速公路养护小组，乘车 沿南北向公路巡视维护，如果约定向北为正，向南为负，当天的行驶记录如下(单位：千米) (10分)+17，-9，+7，-15，-3，+11，-6，-8，+5，+16(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)养护过程中，最远处离出发点有多远?(3)若汽车耗油量为0.5L/km，则这次养护共耗油多少升?23、某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价500元，领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案： 买一套西装送一条领带; 西装和领带都按定价的90%付款。现某客户要到该服装厂购买西装20套，领带 条( )。
6、(6分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼
7、，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。(1)若该客户按方案购买，需付款 元(用含 的代数式表示);若该客户按方案购买，需付款 元(用含 的代数式表示)。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命
8、后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。(2)若 =30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?希望这篇初一数学期中考试检测题，可以帮助更好的迎接新学期的到来!