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1、2018-2018年度新六年级数学上册期末试卷及答案(5)预览部分：(图片分数无法显示，请在底部DOC完整试卷)2018-2018年度新六年级数学上册期末试卷及答案 (5)一、填空1百分数也叫做 百分率 或者 百分比 。2一成就是百分之 十 。皮鞋六折出售，则表示现在售价是原价的60 %。3 =15%=0.15(小数)= 一成五 (成数)= 1.5 折。420 的意义是 20个五分之二是多少 。51 的倒数是 五分之三 。 6小时= 四分之一 日.6分数除法的计算法则是一个分数除以一个数的倒数（0除外）。7一个圆的半径是3厘米，这个圆的周长是18.84cm，面积是28.26平方厘米。825比2
2、0多25%。 七分之五的 是 米。9一堆沙子运走4.5吨，正好运走了全部的 ，这堆沙子共重13.5吨，还剩下9吨。10一份稿件 小时打完，1小时打完这样的稿件3份。如果 小时打完这份稿件的 ,1小时打完这样的稿件1份。二、计算题。1口算： 45 10 085.4 0.65 50%0.052求未知数8.6=2 （1 ）=36 1 =21 =10 3 =3.5 5 =23计算。4 3 1 25 20 55（1 1 ）（6 ）4 1 （1 ）5 34列式计算。18比5多百分之几？ 2。24个2 再乘以1 是多少？要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，
3、面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明
4、确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。324与它的倒数的积，减去 的 ，差是多少？-语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。