1、学校关于第二批主题教育进展情况汇报（共10篇）目录篇一、学校关于第二批主题教育进展情况汇报2篇二、在2023年主题教育第一批总结暨第二批动员部署会议上的讲话7篇三、第二批主题教育学习心得体会13篇四、第二批主题教育研讨交流发言材料16篇五、2023学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会18篇六、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言21篇七、主题教育开展情况的汇报材料（阶段性总结）25篇八、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会29篇九、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料31篇十、2023第二批主题教育开展情况自查评估总结报告.34篇一、学校关于第
2、二批主题教育进展情况汇报第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，汽车工业学院党委坚决扛起政治责任，思想上高度重视,行动上看齐紧跟，责任上全面落实，牢牢把握主题教育“十二字”总要求，紧紧围绕立德树人根本任务，紧密结合学校建设国内一流应用研究型大学目标，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进，推动学校各项事业高质量发展。一、“一盘棋”统筹，高站位科学谋划不谋全局者，不足以谋一域。习近平总书记强调，要坚持系统观念，加强统筹谋划。开展主题教育是党中央作出的重大决策部署，是高校必须抓好的重要政治任务。学校始终坚持“一盘棋”思想，从全局出发，将主题教育
3、和学校各项事业深度融合，积蓄国内一流应用研究型大学建设和高质量发展势能。一是“五个结合”谋部署。坚持深度贯通结合，即将主题教育与学习贯彻党的二十大精神相结合，与国家战略部署和行业需求相结合，与学校十四五“升大”“申博”中心任务相结合，与“本科教育教学质量提升年”相结合，与中层领导班子和领导干部换届以及二级党组织换届等年度重点工作相结合。印发“1+N”系列工作方案，即制定整体方案，配套专题读书班、大兴调查研究、党课开讲啦、干部队伍教育整顿、不担当不作为专项整治等多个具体子方案，整体方案抓总，具体方案抓细，共同绘制好主题教育规划图二二是“四级联动”促落实。坚持以高度的政治自觉谋划组织，构建起“校党
4、委一领导小组一办公室一工作组”四级联动机制。第一时间成立领导小组，党委书记亲自挂帅，班子成员齐抓共管；设立领导小组办公室，抽调精干力量组成综合、组织、宣传、督导等工作组，明确*专项整治牵头单位，组建校院两级联络员队伍，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的责任体系。明确专人专责，将理论学习、调查研究、检视问题、专项整改、建章立制等工作一体推进，及时提醒、切实督促，确保形成工作“回路”。三是“三维链条”保成效。以强烈政治担当推动工作，构建“学校党委一二级党组织一基层党支部”全链条工作机制，坚持同向发力，即校党委协同全校*个二级党组织、*个党支部，组织全校*余名党员、引领师生同频共振、同向发力。
5、各二级党组织立足实际，扎实推进主题教育走向深入。深入开展“学海领航”特色活动，中层干部人人联系班级、宿舍、与重点学生群体结对，校领导在此基础上还联系思政教师、专家学者、统战人士，寻计问策，领办实事。激活支部“细胞”，鼓励依托“三会一课”、主题党日活动，通过宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员开展理论学习，投身实践服务，落实落细主题教育“最后一公里”。二、“一面旗”引领，强理论筑牢根基思想伟力凝心铸魂，真理之光照耀前路。习近平总书记指出，“党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题”。学校坚持把加强理论武装作为主题教育重中之重，高擎
6、思想引领旗帜，教育引导全校党员干部和师生用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。一是集中研读系统学。脱产开班真学，组织全校科级以上领导干部、党支部书记*余人，开展为期*天的专题读书班，拟定二十大专题，进行全脱产沉浸式学习，切实补足精神之钙。理论专家导学，邀请中央党校徐平教授等专家，举办报告，引导党员干部学出理论自信。立足实际践学，结合本科教育教学审核评估，围绕“特色鲜明、省属前列、国内一流的应用研究型大学怎么建、本科教育质量如何提高”等二十大主题，组织全校教职员工开展教育思想大讨论，推动学思用切实贯通。二是关键少数带头学。中心组带头研学，校党委理论学习中心组发挥“关键少数”作用，围绕习近平
7、新时代中国特色社会主义思想，列出*个专题，开展*次专题研讨。专题党课促学，深化“党课开讲啦”活动，全体党员领导干部和各级党组织书记讲授专题党课。用好教材自学，分类订购主题教育经典书籍*余册，在线公示学习进度，不定期实地检查学习情况，营造“比学赛学”的良好氛围。组织新人补学,对新提任的*名中层干部，及时开展“补课”，确保应学尽学。三是丰富载体灵活学。外出宣讲送学，发挥理论宣讲团和“理论热点面对面”省级示范点平台作用，借助“五送惠民”“七彩社区”等活动外出开展宣讲,让党的创新理论飞入寻常百姓家。网络平台辅学,针对党员领导干部、辅导员、专任教师、青年学生等不同群体，分类推广“学习强国国家智慧教育公共
8、服务平台青年大学习”等网络平台运用，组织专项培训，评选“学习达人”，确保入脑入心。实践基地研学，组织干部前往红色教育基地、廉政教育基地现场研学，集体“走出去”接受沉浸式实践教育。三、“一竿子”插到底，重调研服务师生穷理尽性求真切，深挖细掘问渊源。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。学校认真落实主题教育关于调研的工作要求，组织引导全体党员干部，以“一竿子插到底”的精神，用“望、闻、问、切”四诊法深入开展调研，真正做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实。一是“望”实情。领导干部带头深入班级、宿舍、教室、办公室、食堂、校区扩建工地等场所，走进一线师生，又走出校门拜访省厅、市局，赴各地合作
9、企业、生源基地和用人单位，突出重点望“问题”、望“不足”。组织教师、辅导员、班主任开展“万名党员教师访万家”活动，实地走访重点群体学生家庭，构筑家校育人合力。截至*月*日,校领导深入基层*人次，中层干部深入基层*人次。二是“闻”民意。统筹结合学海领航、访企拓岗等活动，党员领导干部以“四不两直”方式深入一线，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、统计分析等多种形式，充分利用互联网、大数据等，常态化落实校领导接待日、校长信箱、信息公开等，做好“倾听者”，架起“连心桥”，确保有多样的渠道、足够的样本数据、广泛的覆盖面，准确了解师生群众所思所想所急所盼，提高调研结果的科学性和实效性。三是“问”良策。根
10、据学校大兴调查研究工作方案，校领导聚焦重难点定题，中层干部结合具体工作和业务进行差异化选题，从党建引领到高质量发展，从高层次人才引进到学科建设，从学生培养质量到师德师风建设等等，党员领导干部“领题”*个。在调研过程中，紧紧围绕这些主题，认真开展“三问”，即问计于师生、问需于师生、问效于师生，坚持从师生中来、到师生中去，广泛汲取师生智慧，认真收集梳理意见建议，依靠师生智慧破解发展难题，依靠师生力量推动事业发展。四是“切”症结。对于在调研中反映和发现的问题，逐一梳理，形成问题、任务、责任“三张清单”，明确措施，扎实推动整改落实。校领导梳理重点问题*个，中层干部梳理发现问题*个，均已明确整改措施和期
11、限，目前已解决*个。认真用好用活案例资源，选取“高层次人才引进”和“校园电信诈骗”，分别作为正反面典型案例，进行“解剖麻雀”，分析问题、剖析原因，在校院两级领导班子调研成果交流会上深入对照查摆，坚持解剖一个案例、解决一类问题，以点带面推动整体工作实现新提升。四、“一条链”整改，勇担当推动发展深学笃行、再立新功，关键是抓好检视整改，推动高质量发展取得新成效。全校各级党组织、广大党员干部积极用党的创新理论研究新情况、解决新问题，上下贯通联动、一条链开展整改，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动学校高质量发展的生动实践。一是聚焦担当作为，改出坚定立场。坚持将主题教育与“我为师生办实事”等活动统筹推
12、进，党员领导干部领办民生实事*项，目前已整改*个。先后投入*万元用于改善职工周转房、新引进博士科研办公条件，建设“一站式”学生社区，改造升级学生活动多功能厅等“让师生少跑路”。着眼师生关心的痛点难点，优化校园小型项目报修流程，为教学楼厕所加装*余个置物挂钩解决无处置物问题，实施“亮化工程”消除黑暗死角安全隐患，在图书馆加装净水机、增设物品架，主动联系企业帮助学生实习就业等等，着力将批“烦心小事”办成师生点赞的“暖心大事二二是聚焦专项整治，改出清正本色。坚持将，改”字贯穿始终，立足学校实际，开展领导干部违纪违法问题、意识形态问题、举债搞“半拉子工程”形象工程”“面子工程”问题和不担当不作为突出问
13、题专项整治，真刀真枪解决基建工程、招生招考、后勤管理、校办企业和意识形态、师德师风等*个方面存在的突出问题，聚焦重大项目建设、师生服务、信访工作、校园安全、风险化解等方面存在的短板不足，着力整治作风顽疾，推动全面从严治党向纵深发展。三是聚焦高质量发展，改出实在成效。办学条件进一步改善，新校门、产教大楼和李园五号学生公寓建成使用，教育强国项目工程进度过半，田径场、篮球场全新升级，校区扩建工程如火如茶，*月将有*余名师生入驻其中。办学特色进一步凸显，获批教育部首批国家级现代产业学院*个（全省仅*个）、工信部专精特新产业学院*个、孔子学院*个，成为首批*省“卓越工程师校企联合培养项目”高校，与中国电
14、动汽车百人会共建“新能源与智能网联汽车零部件产业创新中心”大学生方程式大赛成绩始终保持全国前五。办学实力进一步提升。获批省级优势特色学科群*个、省级科技进步特等奖*项、国家级和省级教学成果奖*项、国家一流和省级一流专业*个；2023年在*校友会大学排名榜单提升*个位次，更名大学被列入教育部“十四五”高校设置规划。篇二、在2023年主题教育第一批总结暨第二批动员部署会议上的讲话学习贯彻思想主题教育工作会议召开以来，在指导组的精心指导下，系统牢牢把握主题教育总要求和根本任务，深刻领会思想精髓要义，既注重把规定动作做到位，又注重结合实际使”自选动作有特色，确保主题教育见行见效。牢牢把握“学思想、强党
15、性、重实践、建新功的总要求，突出主题主线，一体推进各项重点措施，引导党员干部深刻领悟两个确立的决定性意义、坚决做到两个维护的自觉性有了新提高，用思想凝心铸魂取得新成效，推动高质量发展取得新进步，人民群众获得感、幸福感、安全感有了新增强。第二批主题教育即将全面开启，要认真学习领会、贯彻落实重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。下面，我在对第一批主题教育成效进行全面总结的基础上，对开展好*系统第二批主题教育提几点意见：一、以主题教育为引领，奋力书写不负时代不负人民的崭新答卷第一，强化理论武装感悟思想伟力。突出以学固本，把理论学习作为主
16、题主线，紧抓不放、贯穿始终，推动学习贯彻思想不断走深走实。紧扣原文原著系统学，组织党员干部结合个人实际制定学习计划，集中精力通读精读中央规定的学习资料，引导党员干部带着信仰学，认真梳理关于本部门本行业本领域工作的重要论述，扎实认真开展学习。突出关键少数引领学，班子带头深学细悟，前后衔接举办*期读书班，组织开展*次理论学习中心组学习，坚持第一议题制度，认真学习最新重要讲话和重要指示批示精神。抓好绝大多数常态学，组织基层党组织和党员常学常新、常学常悟、常学常用，从思想上正本清源、固本培元，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。第二，坚持深入实际大兴调查研究。强化以研开路，突出调查和研究并重
17、积极运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,下大功夫摸清实情、拿出实策。紧扣职能职责，聚焦国之大者、省之要者、民之盼者，认真梳理本部门本行业本领域承担的重点工作、急需解决的难点问题。班子成员带头，深入一线开展蹲点调研，发现和掌握了许多在办公室难以听到、不易看到的活情况、真问题。坚持边调边研、以调促研，边研边转、以转提效，累计开展调研成果交流*次，提出有关措施建议*余条，推动解决各类问题*多个。对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，并努力将其变为效果清单，真正把调查研究成果转化成推进工作的实效。第三，坚持实干担当为民排忧解难。注重以知促行，牢固树立和践行正确政绩观
18、凝心聚力推进中国式现代化建设*实践。聚焦困难多、群众意见集中、工作打不开局面的疑难实事，通过走访调研，能够更好地掌握实情，主动出击，坚定为民排忧解难的决心，真正让民生实事实施起来，让惠民政策落下去。累计查找出*件急需办理的民生实事，针对民生实事建立项目清单，实行专案、专班、专题推进,办结*件、办结率*%。坚持边实践、边总结，既注重为民服务解难题，也及时总结经验做法，研究建立长效机制，治标治本，不断巩固深化主题教育成果。通过这次主题教育，广大党员、干部不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，勇于担当、善于作为、真抓实干。第四，深入整改整治推动建章立制。着力以改增效，做到刀刃
19、向内、真查实改，让群众看到主题教育带来的新气象新变化。把学和做结合起来、把查和改贯通起来、把破和立统一起来，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。梳理形成*项问题清单，确定整改问题*个，对整改事项拿出务实管用举措，以钉钉子精神推进整改。注重”当下改与“长久立，把建立巩固深化主题教育成果长效机制列入建章立制清单，对*部现行有效的党内法规进行汇编，对实践中行之有效的做法经验进行总结提升、形成制度,对反复出现的问题从制度上找原因，完善机制、堵塞漏洞。在此基础上，将制度落实执行情况纳入考核内容，强化监督检查，努力把制度优势转化为治理效能。二、以做好前后衔接为
20、主线，推动第二批主题教育前后衔接、上下联动。今天既是第一批主题教育的总结，也是第二批主题教育的全面动员，*系统要切实增强抓好主题教育的责任感和使命感，全面贯彻落实党中央决策部署，对第一批主题教育中形成的好做法好经验，及时以制度形式固化下来、坚持下去，坚持标准不降、力度不减，推动第二批主题教育扎实有序开展，以满格状态续写主题教育新篇章。第一，深入总结主题教育经验启示，建立学思想、强党性、重实践、建新功的长效机制。必须坚持党对的绝对领导，持续加强政治建设，坚持讲政治与讲法治有机统一，把讲政治落实到履职尽责各方面全过程，在求真务实中促进发展、保障善治、改善民生。必须坚持学思想和用思想有机统一，继续发
21、扬理论联系实际的优良学风，扎实做好深化、内化、转化工作，自觉用以强化党性修养，提高履职本领、推动工作实践。必须坚持主题教育与业务工作两手抓、两促进。准确把握新时代新征程历史方位，紧紧围绕服务中心大局，把主题教育成果源源不断转化为工作实践，以工作实绩久久为功拓展巩固主题教育成果。必须坚持发现真问题、解决真问题、真解决问题。紧紧围绕工作重点，研究新情况、探索新规律、提出新对策，把发现和解决问题的过程转化为推进工作现代化的进程。必须坚持“当下改与长久立相结合，持续跟进整改列入清单的问题、专项整治的问题，深入查摆推动发展遇到的新问题，统筹抓好制度建设和制度执行。必须坚持一体推进从严管理监督与鼓励担当作
22、为，坚持严管和厚爱相结合、激励和约束并重，坚持从严治党毫不动摇，大力营造积极健康、干事创业的政治生态。第二，巩固深化主题教育成果，持续凝聚*系统服务经济社会发展的强大力量。要持续抓好理论学习，让主题教育入脑入心。坚持不懈用思想凝心铸魂，原原本本学、逐字逐句悟，努力掌握其中蕴含的立场、观点、方法，常修常炼、常悟常进，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致。持续用好调查研究，让主题教育走深走实。要学会调查、擅长研究，聚焦群众反映强烈的难点、堵点、痛点问题，坚持一竿子插到底，扎进困难大、矛盾多、情况复杂的地方，在调查研究中加深对思想的理
23、解。发扬理论联系实际的优良作风，多层次、多方位、多渠道了解和研究情况，由表及里分析，去粗取精研判，拿出新点子、想出好办法，将查找问题、分析问题、解决问题落到实处，让人民群众感受到主题教育带来的新变化。要持续发扬斗争精神,让主题教育见行见效。要坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，在干中学、学中干，将学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。三、以扎实有序开展为始终，把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好第一，要突出主题主线。这次主题教育确定以学习贯彻思想为主题,以学思想、强党性、重实践、建新功为总要求，就是要推动全党着力
24、把握思想的科学体系和精髓要义，把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。只有深刻理解、牢牢把握这一主题主线，将其贯彻落实到主题教育全过程，才能推动第二批主题教育正确有力、扎实有效开展。以学促魂、以学增智，进一步感悟为何学“学什么怎么学，加深对党的理论和路线方针政策的理解，不断增强党性观念和宗旨意识，运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，通过学习理论，汲取政治营养，提振干事创业精气神。第二，要把准目标要求。开展这次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造
25、福、廉洁奉公树立新风5个方面目标。这5个目标不仅是主题教育根本任务的具体细化，也指明了主题教育的努力方向、工作重点和衡量标准。我们要坚持目标导向和问题导向相统一，聚焦根本任务，紧盯具体目标，着力解决党员干部理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得新成效。第三，要抓好重点措施。第二批主题以基层单位为主，必须注重加强分类指导，注重解决实际问题,注重抓好衔接联动，坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，防止形式主义、官
26、僚主义。持续从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，强化新时代新征程新任务，不断增强服务高质量发展、服务人民群众、防范化解风险本领。把调查研究作为决策部署、推动落实、检验效果的必经程序和重要环节，坚持谋定后动、谋定快动,以钉钉子精神抓落实。要一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等措施，把主题教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来,同推动本地区本部门本单位的重点工作结合起来，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。前后相续、无缝对接、不断深化，方能走常、走实、走远。各级党组织要把开展第二批主题教育作为
27、重要政治任务紧紧抓在手上，层层压实责任，加强督促指导，坚持统筹兼顾，善始善终、善作善成，确保取得实效。进一步在理论学习上下功夫，做好学习贯彻思想的深化内化转化工作；进一步在检视整改上下功夫，完善整改方案，细化整改措施，确保各项整改任务落实取得实质性进展；进一步在推动发展上下功夫，大兴务实之风和调查研究之风，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，将主题教育激发的干事创业精气神落实到完成党的二十大部署的各项工作中去。篇三、第二批主题教育学习心得体会主题教育要念好“一二”做到“三思”2023年9月7日，习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联
28、动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。党员干部要把握“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，在主题教育上，念好“一二”做到“三思二第一批的好经验总结好，第二批要跟上来，思考“规定动作”实不实？“认真总结第一批主题教育的成功经验，高质量推进第二批主题教育二习近平总书记指出，要结合实际，“提高各级领导干部调查研究、把握政策、推进工作、联系群众的能力二对第一批主题教育,党员干部要能够以“入局者”视角，认真总结其中的好经验、好做法；对第二批主题教育，要能够结合之前所学，从“旁观者”视角总结其中得失。在“入局”和“旁观”“走进去”和“跳出来”的结合中，更加全面、深入把握第一批主题教育
29、好经验好做法，在此基础上，更大力度推进第二批主题教育优上加优、更上层楼。为此，要敞开思路做“加法第二批主题教育要善于“借梯上楼”，学而用之、学而行之，能够主动站到“巨人的肩膀上”，善于“取他山之石”。再者，要审慎做“加法”。不能盲目求新、花里胡哨赶进度，不能只知其形不知其理，知其然不知其所以然，更不能搞“拿来主义”的表面文章，要强化对原文原著原作等“规定动作”的入心学习，在学中融入思考，消化、吸收、创新，推进第二批主题教育行稳致远、再奏凯歌。第一批的小遗憾弄清楚，第二批要有对策，思考“发力点位”准不准？第一批主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。但认真总结，对照党和人
30、民期盼，在具体工作中依然有需要修订、完善，整改、巩固的地方，对此，不能“一过了之”，要直面问题。古人云，“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也J开展第二批主题教育，决不能“穿新鞋走老路”，盲目套用以往历次主题教育成熟做法；不能“一门心思吃老本”，靠老经验去解决新问题；不能多年一个调、“换汤不换药”；不能只求形式上“过得去”，不求效果上“过得硬:再者，在学习借鉴第一批成熟经验的过程中，不能只是“照着葫芦画瓢”，无所用心、不顾实际，要切实将工作摆进去、职责摆进去、个人摆进去，让第二批主题教育，既有继承更有创新，既体现学习第一批好做法的“加持”作用，又做未雨绸缪、消除隐患，打好预防针，下好“先手棋
31、俗话说，“磨刀不误砍柴工”，要通过及时优化完善第一批方案，让第二批主题教育效能提上来，身形瘦下来，更加心明眼亮、精壮有力。第一批的长效机制立起来，第二批要融进去，思考“无缝衔接”好不好？中央主题教育第一批总结暨第二批部署会议上强调，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动，注重防止形式主义、官僚主义。纵向看，无论第一批第二批，是一项部署的两个阶段，其目标指向都是具体明确的，都是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是为了统一全党思想、意志、行动，凝心聚力在中华民族伟大复兴新征程上再立新功。因此，不能将第一批第二批次割裂开来，亦或“各唱各的歌，各喊各的调工要从主题
32、教育长效机制建设的角度和高度，谋划部署、有力有为。一方面，牢固树立“一盘棋”思维。促进第一批次乘风破浪继续前进，第二批次快马加鞭积极跟进。二者之间融通融合、偕行共进。另一方面，要有“欲与天公试比高”的胆色。无论属于哪一批单位和部门，都要有争先创优意识、比学赶超精神，在赛场竞马中大力推进主题教育走深入实。其次，民心是最大的政治。主题教育究竟搞得好不好，群众最有发言权，要从群众对第一批次问题处理的反馈，对第二批办实事的期待中，把准“国之大者”，找准使力方向，始终坚持以百姓心为心，推动主题教育取得经得起历史、实践、人民检验的最好成绩！篇四、第二批主题教育研讨交流发言材料当前，第二批学习贯彻习近平新时
33、代中国特色社会主义思想主题教育正在广大基层党组织全面铺开。主题教育越往基层走，涉及的单位范围越广、人员类型越多。基层党组织要根据不同党员类型特点，分类把脉、因材施教，使其听得懂、学得会、用得上，确保第二批主题教育在基层的火热实践中落地生根、结出硕果。对青年党员要开展“蹲苗式”教育。作为涉世未深的年轻群体,青年党员犹如一块未经打磨的璞石，在理想信念、党性修养和价值观念等方面都尚未成熟。各级党组织要以本次主题教育为契机，通过“三会一课”、主题党日活动、党员教育轮训等方式，抓紧抓实青年党员的理论武装，上好思政课，树牢政绩观，让青年党员在主题教育中明方向、增智慧、敢担当。理论只是“养分”，基层才是“土
34、壤”，青苗若要茁壮成长，除了补营养，还需深扎根。要鼓励引导青年党员扑下身子、迈开步子，到基层一线磨砺本领、在田间地头淬炼党性，充分展现青年之智慧、青春之活力，在为民解忧纾困中经风雨、见世面，强筋骨、长才干。对老年党员要开展“保姆式”教育。虽在干事创业上很难发挥新的更大作用，但老党员本身就是党和国家的“宝贵财富”，也是开展党性教育的“活教材”，老党员的全面参与对推动主题教育走深走实具有重要作用。要切实关心关怀老年党员实际情况，通过上门送教、有声课堂、老年大学等方式，一对一、面对面开展教育教学，以聊天代替会议，把“看书”变成“听书”，确保让老党员学习既不吃力，又能对党的创新理论吃得透、嚼得烂。要根
35、据老党员经验多、党性修养高等特点，注重收集老党员在学习转化过程中的所思所感和推动工作的意见建议，鼓励他们既要尽力而为、奉献余热，也要量力而行、保重身体，在深入开展主题教育、推动基层事业发展、调解矛盾纠纷等方面发挥其独特优势。对农村党员要开展“嵌入式”教育。农村党员住宅分散、交通不便、农务繁忙，要按时按质开展主题教育实属不易。基层党组织要善于把理论学习课堂搬进闲庭院落、设在田间地头，邀请党政领导班子、优秀党员干部、“土秀才”“田专家”、客座教授等优秀人才深入基层一线，在小板凳上讲党课，在家门口前解难题，让主题教育真正飞入“寻常百姓家”。要用好用活乡镇党校这一平台，注重将农村党员培养成产业带头人、
36、致富引路人。结合本土产业发展情况和群众发展意向，开展有针对性的农业知识推广、农务技能培训，并将习近平总书记关于“三农”工作、粮食安全等重要论述贯穿其中，让农村党员群众切实做到听党话、感党恩、跟党走，不断树立对未来农村发展的信心与希望。对流动党员要开展“风筝式”教育。要依托全国党员管理信息系统和党内统计数据，准确掌握流动党员基本情况，及时衔接流入地党组织进行有效管理，让流动党员就近就便参加主题教育，确保流动党员离乡不离党、流动不断学。探索建立“一对一”“一对N”流动党员联系制度，明确专人对接流动党员，利用线上交流平台，做好流动党员理论学习、就业创业、惠民政策等信息推送，打好乡愁感情牌,让流动党员
37、始终心系家乡建设、情系故乡发展，做到流动不流失、高飞不断线。流动党员是一面流动的“旗帜”，更是一张行走的“名片”，要时常督促他们用党章党规严格要求自己，不论何时、不管何地都能主动“戴党徽、亮身份、明义务”，践行为民初心，牢固树立起一名党员的先锋形象。篇五、2023学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会9月5日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。会议强调,要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。第一批主题教育在“学思想、强党性、重实践、建新功”中把稳人民立场，在全党吹拂清正之风，为第二批主题教育
38、明确航向，校准坐标。广大党员要善于“学思践悟”，廖续伟力，努力做到学、思、用贯通，知、信、行统一，用高度的行动自觉推动第二批主题教育“落地生花”，提质增效。在“勤学”中校准理论深度，增添理论素养。主题教育当以学正风，以学铸魂，牢牢把握主线，形成浩然学风。一是要遵循历史规律，注重科学逻辑。要以马克思主义基本理论为先手，学习提炼毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论成果，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为核心内容，坚持读原著学原文悟原理，做到全面系统学、及时跟进学。二是要善于用好“敲门砖”“药引子，把理论学习与组织生活密切结合，多利用“微党课
39、微平台”等线上载体，采取“干部半月谈”“头脑风暴”“快问快答”等线下途径,带着兴趣学，循序渐进学，原原本本学。三是要善于拓宽知识面，狠钻理论深度。要对理论“知其然”，更要“知其所以然”，既要了解理论背景、历史脉络，也要深度剖析内在本质，将理论知识“抽丝剥茧”，不做“一知半解”式干部。在“善思”中校准思想高度，强化运用导向。相较于第一批主题教育，第二批主题教育正全面铺开，下沉到各级党组织，涉及范围更广、人员更多、类型更复杂。要推动主题教育走深走实，就不能把眼光只放在书本上、放在过去上,而是要善于静心沉淀，放眼未来，触类旁通，举一反三。一是要看齐思想风向。主题教育中好的做法要学，坏的作风也要看
40、要思考人性、人民性、党性的逻辑关系，探究“慢作为”“不作为”“乱作为”干部背后的真实原因，以优促干,以恶醒身，常思常醒，才能善作善为。二是要学会“二次加工”。“学而不思贝I罔，思而不学则殆J思”处于“学”与“践”的衔接部位，正如经验借鉴和成果转化之间，需要方案策划做铺垫，广大党员要善于对基本知识、基本理论、基本要义等归纳提升，形成一定见解，才能运用到实际过程中。三是要坚持因势利导。切不可“偏听偏信”“空谈妄想”，只有让理论知识沾上“土味”，找到让其生根发芽的沃土”，才能转“常规”为“创新”，变“理论”为“实际，找到一条适合自身发展的路径，真正让理论武装头脑。在“实践”中校准行动角度，坚守群众
41、路线。主题教育当以“实”为要，始终坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位。要坚持群众路线，避免“花架子”、花拳绣腿“假把式”，需要“真刀真枪”见实效。一是要抓好调查研究。调查研究是理论学习向实践运用转化的过程，党员干部要坚持“问计于民”，沉得下心、俯得下身，坐得住群众家中的“冷板凳”，好的坏的都要去看，避免“走马观花”看，杜绝“刷白墙”“喷绿漆”式应付工作，要让调查报告经得起考验，耐得住推敲。二是要推进为民实事。要找准“特殊群体”“关键少数”，提升对群众“急难愁盼”问题的敏感度，切实把理论政策带去群众家里，把需求问题带回单位部门，用实际行动听民意、释民惑、解民忧。三是要落实检视整改。要
42、发扬“刀刃向内”的自我革命精神，利用民主生活会等组织生活制度来“思苦尝辣”，让“红脸出汗”成为常态。同时要深摆不足，对照检视，多对自身打勾叉，逐条逐项去整改，才能永葆干事初心。在“领悟”中校准成效程度，提炼经验做法。第一批主题教育结束，全国上下已有诸多“示范点”和“优秀做法”如雨后春笋般冒头，掀起了阵阵热潮。第二批主题教育在即，各级党组织钾足干劲，因地制宜创新方式方法，应坚持“当下改”与“长久立”相结合，经由实践检验和群众“拍板”，及时领悟其成效与不足，完善反馈机制。一是要善于提炼总结。在主题教育中行之有效的做法，应及时复盘总结经验，提炼亮点，延伸工作“长板”，融合文旅、党建品牌，推介出自成特
43、色的“本土经验”，并利用新媒体平台，加大宣传力度。二是要落实问题整改。各级党组织应梳理主题教育在开展过程中的“堵点”“痛点”问题，坚持“全景式”检视、“立体化”整改，及时完善“问题整改“清单、“群众诉求”台账，狠抓落实整改工作。三是要建立长效机制。对于人民满意、群众放心的好做法与好经验，应予以建章立制，形成固定制度，确保常态长效，才能真正让主题教育入心入脑,提质增效。篇六、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言尊敬的*组长，各位领导，同志们：主题教育开展以来，*市民政局党组紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，各
44、项工作取得明显成效。现将有关工作进展情况汇报如下：坚持政治统领，将理论学习贯穿主题教育始终。抓实局党组会“第一议题”制度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记关于民政工作的重要讲话和重要指示批示精神，局领导、局直属机关党支部书记累计上党课*次，举办主题党日活动*次，评选发布青年优秀微党课*个，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。一是学出坚定信仰。坚持用科学理论武装头脑、指导实践，通过党组带头学、中心组集中学、支部跟进学、专家辅导学、沉浸体验学等方式，推动党员干部深刻领悟党的创新理论的真理力量和实践伟力，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。举办“迎五四”青年榜样思政课，开展
45、学习贯彻党的二十大精神”知识抢答赛、“理论活水润心田”青年微党课评比，在秋收起义纪念馆、谢觉哉故居等红色教育基地开展现场教学，教育党员干部凡事多考虑政治因素、讲求政治效益、估量政治后果，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护二是学出科学方法。围绕“以学铸魂”、“以学增智”、“以学正风”、“以学促干”和“树立和践行正确政绩观”等主题开展专题研讨，指导各支部开展“一月一课一片一实践”活动。引导广大党员干部自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，驰而
46、不息抓落实，立足岗位作贡献。三是学出民本情怀。践行人民至上理念，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的民本理念，牢固树立和践行正确政绩观，把开展主题教育同推进民政业务工作结合起来，同解决群众急难愁盼问题结合起来，既做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事，也做打基础、利长远、促发展的实事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。坚持“走找想促”，将调查研究贯穿主题教育始终。认真对照主题教育要求，扎实开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，深入基层找问题寻对策，累计查找问题*个。一是找准靶心选题。对照中央明确的调研内容和市委梳理的调研事项，紧盯群众关注的民政领域急难愁盼问题、长期制
47、约民政事业发展的“老大难”问题，制定调研方案，发布*方面重点领域和*项调研课题指导目录，找准调研目标方向和重点任务，实现民政业务全覆盖调研。二是领导带头领题。局领导领衔殡葬工作的现状、存在的堵点问题及今后推进的路径探索”等*项重点调研课题，各处室单位承担“社会救助效能提升“、“农村养老服务体系建设情况”等具体调研课题，加强与相关市直职能部门联动、市县民政部门协同，多层级、多领域合力探析新时代民政事业高质量发展之道。三是深度解剖破题。局机关结合健全常态化检查民政服务机构安全生产工作机制，先后深入*个基层单位开展“四不两直”调研，累计走访党员群众*多人，建立调研成果转化运用清单，形成高质量调研报告
48、份。召开“走基层、找问题、想办法、促发展”活动调研情况交流会，与市委主题教育第九巡回指导组共同开展计划生育特殊家庭、农村公益性墓地调查研究，同题共答，提高解决问题的实效。对儿童福利、养老服务、殡葬改革等*个正反典型案例，开展“解剖式”调研，提炼总结*个县市经验做法并向全市民政系统推广。坚持成果转化，将推动发展贯穿主题教育始终。坚持贯彻新发展理念，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找思路、找遵循，努力将主题教育成果转化为推动民政事业高质量发展的强大动力。一是转化为民政事业发展举措。全力提升城乡低保、残疾人两项补贴、孤儿和事实无人抚养儿童基本生活保障标准，覆盖各类困难群众*万人
49、在全市实施“为民解忧办实事“民生项目，部署开展“兜底解忧暖民心”、“婚姻登记服务水平提升儿童福利机构质量提升”、“社会组织助力*届高校毕业生就业”等二十大专项行动，提升民政服务能力。二是转化为信访问题化解措施。学习借鉴“浦江经验”，建立局领导信访值班月制度，由局领导带头包案，带着*个信访问题开展下访，在解决具体问题中融洽党群干群关系，目前全部化解到位。对主题教育中群众反映突出的社会救助问题，全市民政系统开展困难群众大走访活动，将*.*万人参照“单人户”纳入低保范围。三是转化为优质基本公共服务。针对主题教育中群众反映的民政公共服务不够便捷等问题，充分运用“湘易办”超级服务端，推进*项基本社会服务正式入驻民政服务旗舰店，实现婚姻登记、残疾人两项补贴等事项“全市通办”，推进婚育、身后等业务“一件事一次办:加快民政专业化建设，对养老机构等实施空间设计、功能配套、设施配置、装饰标识、文化氛围“五
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