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1、2018一年级寒假数学试卷及答案2018一年级寒假数学试卷及答案查字典数学网为大家整理了一年级寒假数学试卷及答案，希望对大家有所帮助和练习。并祝各位同学在寒假中过的快乐!。一、填空题。1、一个数从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。2、84是由( )个十和( )个一组成的，与它相邻的两个数是( )和( )。16 1855 453、4、看图按要求填空 。12018一年级下册数学期末考试卷答案：小鸭在小猫的( )面。2猴在小鸡的( )面。3羽毛球在球拍的( )面。4汽车在轮船的( )面。5、1时=( )分 50分=( )角 5元8角=( )角6、在里填上、或。36-36
2、54+965-8 4元2角42元 30角3元7、在里填上+或-。226=16 398=47 307=37 720=728、用40、8、48这三个数写出两个加法算式、两个减法算式。_ _ _9、按规律涂一涂。二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里。)1、右图中，一共有( )个大小相同的正方体拼成。A.3 B.4 C.52、最大的两位数是( )。A.9 B.19 C.993、小玉的左边有5人，她的右边有9人，这一排一共有( )人。A.14 B.15 C.164、水果店里有梨40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有( )个。A.85 B.35 C.155、买一块橡皮需要付5( )钱。A.元 B.
3、角 C.分基本技能一、算一算83-30= 17-9= 8+67= 53-5=72+5= 86-60= 44-40= 15+80=79-7= 18+8= 33-6= 9+56=15-8+14= 28+6-7= 79-70+25= 52-8+8=二、写出下列各数，并按从大到小或从小到大的顺序排列。四十五 ( ) 三十( ) 六十七( ) 九十六 ( )_综合应用一、我会统计。一(5)班学生最喜欢的饮料统计表饮料 可乐 王老吉 橙汁 雪碧人数 6 10 12 8一(5)班学生最喜欢的饮料统计图可乐 王老吉 橙汁 雪碧1、涂一涂，完成统计图。2、喜欢喝可乐的人数比喜欢喝王老吉的少( )人。|3、你还能
4、提出什么数学问题?并列算式解答。问题：算式：二、用数学。1、 ?朵72朵2、三、解决问题。1、小玲买一本字典用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱?2、图书角的书被借走了9本，还剩64本，原来有多少本书?= 本3、黑兔和白兔一共有36只，白兔有20只，黑兔有多少只?4、5、亮亮有40张纸，折纸飞机先用去13张，折小船又用去9张，他共用去多少张纸?= 张评分标准基础知识一、填空(每空1分，共34分)二、选择(每题2分，共10分)基本技能一、算一算(两步计算每题1.5分，其余每题1分，共18分)二、写数并排序(写数每空1分，排序2分，共6分)综合应用一、统计(每空1分，共6分)二、用数学(每
5、题3分，共6分)三、解决问题(每题4分，共20分)参考答案：基础知识一、填空题。1、个、十、百2、8、4、83、853、15 17 19 50 40 354、上、下、右、左5、60 5 586、=7、-、+、+、+或-8、40+8=48、8+40=48、48-8=40、48-40=89、二、选择题。1、B 2、C 3、B 4、C 5、B基本技能一、算一算53、8、75、4877、26、4、9572、26、27、6521、27、34、52二、45、30、67、9630456796 或96674530综合运用一、1、(略)2、43、(略)二、用数学1、72-5=672、44+8=52三、解决问题1
6、、20-8=122、9+64=733、36-20=164、35-7=28要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动
7、脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。5、13+9=22这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?以上就是一年级寒假数学试卷及答案，更多精彩请进入小学频道。语文课本中的文章都是精选的比较
8、优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。