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1、2018一年级数学下册期中试卷查字典数学网为大家准备了2018一年级数学下册期中试卷,希望大家的能力更上一层楼。义务教育课程标准实验教科书数学一年级(下册)班级 姓名 成绩一、直接写出得数13-7 = 14-5 = 11-9 = 12-4 = 16-8 =2 + 44 = 30 + 63 = 53-8 = 50-6 = 75-9 =13-9 = 14-7 = 17-8 = 11-5 = 12-3 =5 + 71 = 48 + 5 = 6 + 26 = 67 + 9 = 58-5 =14-8 = 11-7 = 15-8 = 18-9 = 16-7 =43-30 = 37-7 = 56-20 =
2、15-6= 12-5 =二、列竖式计算52 + 17 27 + 68 35 + 35 61-53 73-45 50-24三、填空1. 看图写数。( ) ( ) ( ) ( )2. 67里面有 个十和 个一。个位上是5，十位上是2的数是 。3. 看图写算式。12-=12-=4. 在里填上合适的数字。47 8 52 55.( )元( )角 ( )元( )角6. 可以换 枚 。 可以换 张 。7. 先算出得数，再把算式填入合适的 里。8+31 8+37 50-9 73-37四十多 三十多8. 6元 17元 3元 10元(1)买一条 和一个 ，一共要 元。(2)买2个 要 元。(3)买1枝 ，付出20
3、元，找回 元。四、选择合适的答案，在里画1. 从小到大数，39后面是几?三十八 四十 四十一2. 比50大得多的数是几?50 52 803. 如果54+1的和是七十多，里是一个什么数?比6小的数 6 比6大的数4. 60个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放多少?比60个少 正好60个 比60个多5. 买一个 要8元， 有6元4角，还差多少钱?2元 2元6角 1元6角6.由两个三角形拼成的图形，哪一个是平行四边形? 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,
4、我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来
5、,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。五、在方格纸的左边画一个长方形，中间画一个正方形，右边画一个平行四边形。六、解决实际问题“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。1. 2.今年8岁的有多少人? 原来有多少盆?