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1、2018三年级数学下册期末寒假作业这篇关于寒假大串联三年级数学下册期末寒假作业，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!一、填空1、1206可以这样想：( )( )=( )，( )( )=( )，( )+( )=( )，也可这样想：先算( )( )=( )，再在( )的末尾添上( )个0，得出( )。2、小丽、小芳、小红三人，每两人通一次电话，一共要通( )次。3、边长是( )的正方形，面积为1平方厘米，例如( )的面积大约是1平方厘米，边长是( )的正方形，面积就是1平方分米，在1平方米的正方形地面上大约可以站( )个10岁的同学。4、长方形长12厘米，宽10厘米，如宽增加( )
2、厘米就成了一个正方形。5、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。6、一长方形和一正方形周长相等，已知长方形长8米，宽6米，正方形的面积是( )平方米。7、把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是( )平方分米，周长是( )分米。8、最大的两位数与最小的三位数的积是_。9、一个数除以34，商21，并且有余数，这个数最大是_。10、要使284的商是两位数，里最大填_，如果商是三位数，里最小填_。11、甲数除以乙数商是12，甲数是乙数的_倍，甲、乙两数的和是乙数的_倍。12、1506可以先算_ ，再在乘得的积的
3、未尾添写_个0，结果是_。13、除数是一位数的除法，余数最大是( )14、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。15、用 个1平方厘米的正方形可以拼成1平方分米的大正方形。16、小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是( )平方分米。17、1平方米的正方形里有 个1平方分米的正方形。18、一个长方形长15厘米，宽比长短5厘米，这个长方形的面积是 。劳动课上做纸花，小名做了2朵红花，4朵蓝花，红花的朵数占总朵数的( )，蓝花占总朵数的( )。20、把12个苹果平均分成6份，每份是它的( )，
4、3份是它的( )。21、把8米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )，面积是( )周长是( )22、一个正方形与一个长是8分米，宽是6分米的长方形周长相等，这个正方形的面积是( )。23、长方形的面积是5600平方米，宽是7米，长是( )米。24、从一块长9分米，宽6分米的长方形中，剪去一个最大的正方形，剩下的面积是( )平方分米。25、用42平方分米的布做每块面积是400平方厘米的手帕，最多做( )块。26、正方形的边长扩大4倍，周长扩大( )倍，面积扩大( )倍;长方形的长不变，宽扩大2倍，面积扩大( )倍。二、选择1、下面( )单位不是用来度量面积大小的。A、平方厘米 B、千米
5、 C、平方米 D、dm22、下图中，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分( )。A、周长和面积都相等B、周长和面积都不等C、周长相等，面积不等3、用1平方厘米的小正方形，拼成如下的图形， 周长最长的是( )，面积最大的是( )。A、 B、 C、4、有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米?( )A、9平方分米 B、90平方分米 C、900平方分米5、三年级3个班平均每班有学生40人。其中一班有38人，二班有40人，三班有( )人。A、38 B、40 C、42三、判断题。(共5分)1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。 ( )2、每年第三季度
6、和第四季度的天数同样多。 ( )3、2吨水泥比2吨棉花重。 ( )4、英文字母K是轴对称图形。 ( )5、两个长方形面积相等，它们的周长也一定相等。 ( )6、边长是4分米的正方形，它的面积是16平方米 ( )7、长方形的长是8厘米，宽是5厘米，如果长减少了3厘米，就成了一个正方形。 ( )8、把一个正方形平均分成两个小长方形，每个长方形的周长是正方形的一半。 ( )9、边长是4厘米的正方形，周长与面积相等。 ( )10、周长大的图形，面积就一定大。 ( )11、长方形和正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。 ( )12、两个相等的正方形拼成一个大长方形，面积和原来一样。 ( )13、一个操
7、场的面积一定比操场上跑道的面积大。( )14、数学课本封面的面积大约是3分米。( )15、用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是正方形面积的2倍。 ( )16、用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是正方形周长的2倍。 ( )四、应用题1、一个长方形花圃的长是16米，宽是10米，王大伯要给花圃施肥，平均每平方米浇2千克营养水，这个花圃一共要浇多少千克营养水?2、一个新教室要安装窗户玻璃。每块玻璃长50厘米，宽40厘米，每块玻璃的面积是多少平方分米?一共要装64块这样的玻璃，需要买多少平方分米的玻璃?3、三个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形(如图)，这个长方形的周
8、长是多少?面积是多少?4、5千克黄豆可以做20千克豆腐，照这样计算，做120千克豆腐需要多少千克黄豆?5.李老师3分钟打240个字，请问打半小时能打多少个字?6.修一条公路，计划每天修6千米，40天修完。实际每天修8千米，多少天完成?7.同学们看木偶剧，每排22个座位，一共有18排，现在有350个学生够做吗?如果够多几个座位。如果不够少几个座位。8.水果店运来24箱水果，每箱30千克，每箱卖28元，这些水果一共多少千克?可以卖多少钱?9.小花6天看42页书，照这样的速度，看84页书需要几天?10.小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌面的面积，沿着长边一排摆了张，沿着宽边一排摆了5张。这张课桌
9、面的面积是多少?11、一块长方形的钢板，长是10米，宽是4米，每平方米重8千克，这块钢板重多少千克?12、会议室长15米，宽8米，每平方米坐2人，这个会议室一共可以坐几人?13、一块长方形菜地长25米，宽8米，现在把宽扩大到12米，现在长方形的面积是多少?面积比原来增加了多少?14、给一个长5米，宽3米的房间铺地砖，如果每平方米需地砖25块，铺满这个房间需要多少块地砖?15、一间教室的地面长8米，宽6米，用边长2分米的地砖铺地，一共需要这样的地砖多少块?16、一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少?17、一个正方形的菜地，
10、边长是17米，每平方米可以收青菜40千克，这块地一共可以收青菜多少千克?18、期末考试海林的三门平均分是90分，她数学得了85分，英语得了92分，她数学得了多少分?19、李叔叔用长40米的篱笆围了一块正方形地，这块地的面积是多少平方米?20、果园里要栽3360棵桔树，每40棵栽一行，已经栽了62行，还剩下多少行没栽?21、粮站原有2800千克大米和1200千克面粉，又运来80袋大米，每袋50千克，现在一共有大米多少千克?22、修路队修一段路，已经修了8天，还剩下574米，以后平均每天修82米，这段路一共要修多少天?23、一套衣服用布2米，一匹布做了这样的衣服35套还剩14米，这匹布一共有多少米
11、?24、一根绳子长225米，第一次剪去32米，第二次剪去的是第一次的5倍，这根绳子短了多少米?25、一个长方形水池，长50米，宽36米，它的占地面积是多少平方米?如果沿着水池跑两圈，要跑多少米?26、一块广告牌长6米，宽2米，如果每平方米用油漆2千克，这块广告牌一共要用多少千克油漆?27、有一个正方形苗圃，一面靠墙，其他三面围竹篱笆。竹篱笆总长18米，苗圃的面积是多少平方米?28、一块长方形草坪长200米，宽160米。中间留下3500平方米的地方做喷水池，其余的种草皮。种草皮的面积是多少平方米?29、一只信封，它的长是25厘米，宽是12厘米，做这样的一个信封，至少需要多少平方厘米的牛皮纸?(接
12、头处忽略不计)30、王伯伯有一块正方形地，边长20米，这块地的面积是多少平方米?如果这块地的 种西瓜，种西瓜的面积是多少平方米?31、 学校买来一批练习本，三年级有132位同学，每人分到6本，还剩250本，学校一共买来多少练习本?32、 粮站原有2450千克面粉和1860千克大米，又运来56袋面粉，每袋50千克，。现在一共有面粉多少千克?33、教室前面的墙长7米，宽4米，墙上有一块长4米，宽1米的黑板，要粉刷教室前面的墙，粉刷的面积是多少?4米7米其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,
13、要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。34、一个长方形空地，长30米，宽45米，如果每3平方米种一棵树，一共可以种多少棵?唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”
14、“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。希望提供的三年级数学下册期末寒假作业，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不
15、可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。