2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案).doc

上传人:吴起龙 文档编号:1727354 上传时间:2019-01-04 格式:DOC 页数:6 大小:16.50KB
返回 下载 相关 举报
2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案).doc_第1页
第1页 / 共6页
2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案).doc_第2页
第2页 / 共6页
2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案).doc_第3页
第3页 / 共6页
2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案).doc_第4页
第4页 / 共6页
2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案).doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2018中考数学押题仿真模拟试题(有答案)中考数学是历年拉分科目,很多学生与自己心仪的高中失之交臂,主要原因就是数学失手。下文为大家准备了中考数学押题仿真模拟试题。A级 基础题1.(2018年浙江丽水)在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是()A.0 B.2 C.-3 D.-1.22.(2018年四川内江)下列四个实数中,绝对值最小的数是()A.-5 B.-2 C.1 D.43.(2018年四川凉山州)-2是2的()A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.算术平方根4.(2018年广东深圳)-3的倒数是()A.3 B.-3 C.13 D.-135.下列各式,运算结果为负数的是()A.-(-

2、2)-(-3) B.(-2)(-3) C.(-2)2 D.(-3)-36.(2018年江苏南京)计算:12-7(-4)+8(-2)的结果是()A.-24 B.-20 C.6 D.367.如果+30 m表示向东走30 m,那么向西走40 m表示为_.8.(2018年江苏常州)计算:-(-3)=_,|-3|=_,(-3)-1=_,(-3)2=_.9.(2018年云南曲靖)若a=1.9105,b=9.1104,则a_b(填或).10.(2018年河北)计算:|-5|-(2-3)0+613-12+(-1)2.B级 中等题11.(2018年湖北宜昌)实数a,b在数轴上的位置如图14所示,以下说法正确的是

3、()A.a+b=0 B.b0 D.|b|a|12.北京时间2018年3月11日,日本近海发生9.0级强烈地震.本次地震导致地球当天自转快了0.000 001 6秒.这里的0.000 001 6秒用科学记数法表示_秒.13.(2018年广东初中毕业生学业考试预测卷二)观察下列顺序排列的等式: a1=1-13,a2=12-14,a3=13-15,a4=14-16试猜想第n个等式(n为正整数):an=_.14.(2018年广东深圳十校模拟)计算:|1-3|+-12-3-2cos30-3)0.C级 拔尖题15.(2018年湖北咸宁)在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右

4、侧.若|a-b|=2018,且AO=2BO,则a+b的值为_.16.(2018年广东)观察下列等式:第1个等式:a1=113=12第2个等式:a2=135=1213-15;第3个等式:a3=157=1215-17;第4个等式:a4=179=1217-19;请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5=_=_;(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an=_=_(n为正整数);(3)求a1+a2+a3+a4+a100的值.实数1.C 2.C 3.A 4.D 5.D 6.D7.-40 m 8.3 3 -13 9 9.10.解:原式=5-1+(2-3)+1=4.11.D 12.1.610-6

5、13.1n-1n+214.解:原式=3-1-8-232+1=-8.15.-671宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。16.解:(1)1911 1219-111要练说,

6、得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了

7、听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。(2)12n-12n+1 1212n-1-12n+1(3)a1+a2+a3+a4+a100=121-13+1213-15+1215-17+121199-1201=121-13+13-15+15-17+1199-1201=121-1201=12201801=100201.一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。这就是我们为大家准备的中考数学押题仿真模拟试题的内容,希望符合大家的实际需要。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1