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1、2018中考数学第一轮模拟试题练习（有答案）为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，查字典数学网特地为大家整理了中考数学第一轮模拟试题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！A级基础题1.在平面直角坐标系中，点(1,2)位于第_象限.2.已知点P(3,2)，则点P关于y轴的对称点P1的坐标是_，点P关于原点O的对称点P2的坐标是_.3.在平面直角坐标系中，将点P(-2,1)向右平移3个单位长度，再向上平移4个单位长度得到点P的坐标是()A.(2,4) B.(1,5) C.(1，-3) D.(-5,5)4.在平面直角坐标系中，线段OP的两个端点坐标分别是O(0,0)，P(4,3)，将线
2、段OP绕点O逆时针旋转90到OP位置，则点P的坐标为()A.(3,4) B.(-4,3) C.(-3,4) D.(4，-3)5.函数y=1x+1中，自变量x的取值范围是()A.x-1 B.x0，x0)上的两点，BCx轴，交y轴于C，动点P从坐标原点O出发，沿OABC匀速运动，终点为C，过运动路线上任意一点P作PMx轴于M，PNy轴于N，设四边形OMPN的面积为S，P点运动的时间为t，则S关于t的函数图象大致是()C级拔尖题14.如图3-1-16，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上、向右、向下、向右的方向不断地移动，每移动一个单位，得到点A1(0,1)，A2(1,1)，A3(1,0)
3、，A4(2,0)那么点A4n+1(n为自然数)的坐标为_(用n表示).参考答案：1.一2.(-3,2)(-3，-2)3.B4.C5.C6.C7.D8.x3且x-29.(3,3)10.2511.8解析：如图，使得AOP是等腰三角形的点P共有8个.12.B13.A要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住
4、教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。14.(2n,1)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师
5、资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。解析：由图可知，当n=0时，40+1=1，点A1(0,1);当n=1时，41+1=5，点A5(2,1);语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。当n=2时，42+1=9，点A9(4,1);当n=3时，43+1=13，点A13(6,1)，所以点A4n+1(2n,1).这篇中考数学第一轮模拟试题的内容，请大家一定仔细阅读，另外，我们还为各位老师与同学准备了相对应的【中考数学模拟题】的相关内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。