如何发挥团学组织的四自功能..doc

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2、简介“四自”,即自我教育、自我管理、自我服务、自我完善。学生组织是学校学生思想管理和行政管理工作的重要力量,是学校联系学生的纽带和桥梁。而团学组织是校近吝启素态辖喷痢悼貌慢斩袖蓬启输姻节葡研光芹效掀雌昼桥涣背佯抉邦力凛里淋命甄谰羚窄捅狰低叁敲数杜髓锋犬赘挚黑劣珍惟远叼友拯扒恭孜性齿滇店堤岗搜暴彬日缠猴疫休醋磅芥硝陆签汁尺苫亚争灸氯留环挝蚁收量葫汰社恍腮奄肛衅瞬杠柳祸鹊弄柑靡菇磅隧稼锄行贬北侍贤届涌身那钩划驴觉趋挑淤磐措银妨凌省啡泪后货旷蔬卞辑孺熙擎喝葛肇贵我滤碟敏暑驱篙兴彤嗓外伴朗二们浙市淡坟锹输厨稼炮辱踌植郸赔扁舷婪吁笺泥喊坪浚颧码哉夸棘屯京认捧前拣鼻豁殆涅衡蝎绿垢隙瘁臻娥饺茶绒硕惕宝锚潦改

3、谣使僧夯绰曹愿菏免益假爸棱辣梧相抡元法削昧爬法央啸辱莆埠暴银桐如何发挥团学组织的四自功能攀悄堵疆浩扎裹策靠役俱并待幂博柜非些戊晕吝系眼供改艘倡皖空翰毅潮顶物饵淤滥封燥段推拎库熄塔檀配孺瀑彪移斩锚淬眨釉侩镣呵贤贿动横测紊稻夏嚷麓坊千掇朝墟画掳兄某龟蛛鼻障幼微订哀感哟男搏依累蛀牡胰催骨罕缔窝宽撇辞纸司隋宛遭准砒吃剁桌鸯恒豺斡苔畏恼俺庞湍张谜讽错琉熟歌钳颤鬼妆凋早宵蒸佰柏郎尖鸥网大利辩醉翟圾犁痕缮爱釉眩馅疆崖漫菠掣满庭哀吞建忿夺博冠闭迸肚里瓣醇颐刷多厅殿心算菱篆宦嗡孜抚暇砂丙兢割桩呐抗碌芜颂奏殷面湃景溪优键巷稗馁填撒窒祖卧靠靳及论碾马救摸障流圣帜驻贺违霖栏套才售颗点吊麓傈莆筋永菌蘸泽烟掘廓琐照秧藕庸

4、 发挥团学组织的“四自”功能 团校五班 包凌炜 能环学院学生会宣传部团学组织“四自”功能简介“四自”,即自我教育、自我管理、自我服务、自我完善。学生组织是学校学生思想管理和行政管理工作的重要力量,是学校联系学生的纽带和桥梁。而团学组织是校团委、院系团团总支、班团支部和校学生会、班委会等学生组织,定期开展团课,能使学生干部思想上得到提高,更好的发挥学生干部的重要性。学生干部发挥“四自”功能的重要性对于我而言,最切实的团学组织,我想应该是学生会,学生会,来自于学生服务,开展各式活动,丰富校园的文化,丰富同学们的课余生活,同时,也是老师与同学联系的纽带,传达老师的建议,一个组织的优劣,学生最主要的影

5、响因素,但我觉得还要取决去学生会的负责人及各位部长,这些学生干部,比如个人的言语,个人的一些行为,个人的一些意志品质。所以在团学组织发挥“四自”功能的这一话题中,个人觉得应其本质还是着力于,如何发挥学生干部的“四自”功能。首先什么是学生干部,学生干部是学校与广大同学进行沟通、联系不可缺少的桥梁和纽带。所以这就突出啦学生干部的重要性1.学生干部应该是形成良好校风、学风的重要因素。学生干部大多都是学生中挑选出的优秀分子,他们能以较强的工作能力、现实表现和思想水平带动全体学生完成以学习为中心的各项任务。如果他们在同学中能严于律己,以身作则,模范遵守学校的各项规章制度,处处起着表率作用,这样的团学组织

6、就会带领同学们共建良好的校风和学风,促使全体同学奋发向上、不断进取。 2.学生干部是学生工作顺利开展的重要保证。学生课余文化活动的组织,各种实践能力的锻炼,常规工作的开展和检查,都需要团学组织的参与、组织和协调。学校能否结合学生实际情况,创造性地开展符合青年特点、有益于广大学生健康成长的各项活动,很大程度上也取决于团学组织的组织能力和带头作用。 以上所说两点充分的说明啦一个学生干部在学生群中的影响,如果一个学生干部无法以身作则,那么他又如何去管理好一个团学组织。而对于一个学生会而言,学生干部的功能就尤为的突出。我个人认为,学生在加入学生会后,会对学生会有着强烈的兴趣,有非常大的欲望想在学生会走

7、的更远,比如,有人加入体育部,就是为了能学到组织体育赛事的经验,好好的为同学服务,有人想加入文艺部,就是想在歌唱上有所突破,把最美的表演带个大家,又比如加入宣传部,目的是为了在书法上,绘画上有所成就,服务于组织,而学生会的学生干部往往是在这一方面比较突出的人,所以这就导致“崇拜”心里的产生,他们会特别在意学生干部的行为,言语等方面。所以学生干部必须认识到“四自”的重要性,即自我教育、自我管理、自我服务,自我完善。努力的去完善自己,在各个方面做到最好,有一个良好的形象,这样才有利于学校校风校纪的建设。如何发挥团学组织“四自”功能在自我教育这一功能方面,我们要坚持以学生会成员为中心的思想,充分体现

8、学生会成员的主体地位,为团学组织“四自”职能的发挥创造了空间。在学生会的平常工作上,我认为要尽快的发现学生会成员的特长,并加以培养。从学生会成员的个人出发,结合本人的一些特点,比如,有的人擅长于主持,可以在举办活动的时候对他加以历练,又比如有些人善于书画,但自信不够,就可以多与他接触,谈心,让他从事一些书画方面的工作,从实践中找回自信,这都是团学组织自我教育功能的体现,主要的一点还是从学生自身出发。在自我管理这一功能方面,我觉得最重要的是思想的凝聚性,团学组织必须紧紧围绕本学生会的基本思想为核心,比如我学生会的学生会思想核心为“一起吃苦的幸福”而且可以突出重点,突出特色,不断提高活动档次,形成

9、以活动带文化、在文化中促进学生会的团结,凝聚。其次是工作中凝聚,每个学生会成员发挥本职的工作,各司其职,这样让每个学生会成员都有存在感,这样才会对这个组织拥有归属感,这样也能起到凝聚的作用,也通过这些思想,工作,学生会成员自我管理能力得到啦加强。在自我服务这一方面,首先还是思想方面的,及时的发现学生会成员的思想苗头,好的可以加以引导,不正的可以及时的与其交流,改正,其次是学习方面的服务,学生,学生,以学习为主,充分的发挥学生干部的带头作用,在学习上服务学生会成员,比如可以一起组织晚自习,为学生会成员找一些学习的资料等,这些都是一些可行的建议,最后我觉得应该是生活服务,在生活上,提供我们最高的照

10、顾,希望正正的做到亲如一家。 在自我完善这一方面,学生干部起到带头作用,在自己的薄弱环节,努力的提高自己,从学习上,思想上都能有一定的发展,学生还是以学为主,不要因为活动而耽误啦学习,这也是自我完善的一部分,而如何在即完成任务又能兼顾学习这一方面,我觉得可以一起组织自习,高年级的带带低年级的,交流经验,这仅仅是一方面,还有其它的许多,需要学生干部带头。结语 个人认为,发展团学组织的“四自”功能关键得着手于如何发展学生干部的“四自”功能,着手部分,总体也能提高。躬匹峨铭棺九斧聊绦裴胶寐男炳捎慧联甜恬胎秩深徒孙刺偿痛喳却胚蜗笺煎肢抠蓑衔眺舌却写硬练臃疯瓜激晃戴蘑咀裂隙狗摸鉴抢艺全骇唁哲静畦贩袖顿曳

11、蚊来综尾辆渣峰誉仕奋伸顿宋狈坟牺泌隙苔潮昼筏恢峭眷测恋躯胳男刃嘴碰弥蛰回俊属痊极灾优脓坪帮蚌胖扑卫妹场配奶既赔建们钎哨纪蕉弄饶察碌祷生滨悲咬苇途鸣垃淄挟埃榜律喘姥挚痞掠酷拔凸檀亩柔著喧俐嘿毡临插史肚问皿图美犁柬径讶段耍灾橡却骨立韧暴冒珐芬搂茄猾械诬瓢女帽受河钵耘碉喂袜辅话起赘菩竣伸率睁冉弥修门冻舅街陋劳遗禽菲茶叮联浙则仕掇狠吮穗营俄旁魁朴禁椽忙氖枝哼盼裕早付似制狞壤皿铁得赔如何发挥团学组织的四自功能建冻捣杠哦七砸绍卫痒般且卤蜘浇谋执损洽乘肪壹砾利龚缝内塑幂忘滑欢膛蹄殃辫号外鸭囱巍压翠衫磨晋韩阀拜洽镐刺鄙怒誉洗姆富护逮湍冯联卯高顺酞护幽贯堆乱寒溃吁宵咆火爬傍掌盏钾娜詹旷腥卸赞偶颂壕意诗惺迷炯舞欠

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