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1、2018人教必修一第一章集合与函数概念课后检测题高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，查字典数学网小编为大家整理了人教必修一第一章集合与函数概念课后检测题，希望大家喜欢。一、选择题(每小题5分，共50分)1.设全集U=R，下列集合运算结果为R的是()A.ZUN B.NUNC.U(U) D.U02.函数f(x)=x-3+7-x的定义域是()A.3,7B.(-，37，+)C.7，+)D.(-，33.设全集U是实数集R，M=x|x-2或x2，N=x|x2-4x+30，则图11中的阴影部分所表示的集合是()图11A.x|-21 B.x|-22C.x|14.若函数y=f(x)的定义域为M=x|-22
2、，值域为N=y|02，则函数y=f(x)的图象可能是()A BC D5.函数f(x)=x-2x2，fx-1 x2，则f(2)=()A.-1 B.0 C.1 D.26.下列函数中，既是偶函数又在(0，+)单调递增的函数是()A.y=x3 B.y=|x|+1C.y=-x2+1 D.y=-4x+1语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍
3、功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配
4、合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。在高中复习阶段，大家一定要多练习题，掌握考题的规律，掌握常考的知识，这样有助于提高大家的分数。查字典数学网为大家整理了人教必修一第一章集合与函数概念课后检测题，供大家参考。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。