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1、2018八年级快乐暑假答案小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了2018八年级快乐暑假答案，爱学习的你答对了吗?相信大家都做得不错吧!【快乐暑假】2018八年级快乐暑假答案一,1.A 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A二,9.0,1 10.30 11.-2 12.(-7,-4) 13.y=180-2x 14.2 15.略 16.100a+10b 17.58,55 18.10三,19.原式=()2-12+-1+1 (2分)=2-1+-1+1 (4分)=1+ (6分)20.整理得8x+3y=-13 (1分) +×3得:14x=-19 x=- (3分)把x=-代入得y
2、=- (5分) 即x=-,y=- (6分)21.s=100-60t(0≤t≤) (3分) 图象看情况扣分 (6分)22. 70.5 (2分) 70 . 80 (6分)23.∠AEB=900 AB=BC=2BE ∴∠EAB=300 ∴∠B=600 (1分) ∴∠C=1200 (2分)又∠ABD=∠B=300 (3分) ∴AC=AB=6 AC=12 (5分) BD=6 BD=12 (6分)四,24. L2与y=2x+2平行 ∴K=2 (1分) 又L2过(4,7) &th
3、ere4;b=-1 (2分)所围三角形的底长1+3=4,高是4 (5分) ∴面积=×4×4=8 (7分)25.(略)不要求严格推理.26.设 (1分) 得 (5分) 解得 (6分) 答:(7分)五,27. 当a≥4时无面积 (1分)当2≤a<4时直线y=-x+a与正方形CD交点E(2,-2+a ) 直线y=-x+a与直线y=x交点F(,)∴EC=2-(-2+a )=4-a CEF的高为2- ∴S=··(4-a)=(4-a) (3分)当0≤a<2时课本、报刊杂志中的成语、名
4、言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力
5、，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。直线y=-x+a与直线y=x交点F'(,) 此时S=×2×2-··a=2-a2 (5分)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。