2018八年级数学暑假乐园系列作业(含答案).doc

《2018八年级数学暑假乐园系列作业(含答案).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018八年级数学暑假乐园系列作业(含答案).doc（44页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2018八年级数学暑假乐园系列作业(含答案)小编寄语：查字典数学网小编给大家整理了2018八年级数学暑假乐园系列作业(含答案),供大家参考!。祝大家暑期愉快!【快乐假期】2018八年级数学暑假乐园系列作业(含答案)暑假乐园(五)一、选择题：1.两相似三角形的周长之比为1：4，那么它们的对应边上的高的比为 ( )A.12 B.22 C.21 D.142. 已知：如图1，小明在打网球时，要使球恰好能打过网，而且落在离网5米的位置上， 则球拍击球的高度h 应为 ( )A.0.9m B.1.8m C.2.7m D.6m3. 如图2，ΔABC中，∠C=90°，CD⊥

2、AB，DE⊥AC，则图中与ΔABC相似的三角形有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.某公司在布置联欢会会场时，需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的矩形纸条。如图3所示：在RTABC中，AC=30cm,BC=40cm.依此裁下宽度为1cm的纸条，若使裁得的纸条的长都不小于5cm，则能裁得的纸条的张数( )A. 24 B.25 C.26 D.27二、填空题5. 在比例尺为15000000的中国地图上，量得宜昌市与武汉市相距7.6厘米，那么宜昌市与武汉市两地的实际相距 千米。6.若 ，则 .7.东东和爸爸到广场散步，爸爸的身高是176cm，东东的身高是156cm，在

3、同一时刻爸爸的影长是88cm，那么东东的影长是 cm.8.如图，∠DAB=∠CAE，请补充一个条件： ，使ABCADE.9.如图，点D、E分别在ABC的边上AB、AC上，且 ，若DE=3，BC=6，AB=8，则AE的长为_三、解答题10.如图，ABC三个顶点的坐标分别为A (2，7)，B (6，8)，C (8，2)，请你分别完成下面的作图并标出所有顶点的坐标.(不要求写出作法)以O为位似中心，在第三象限内作出A1B1C1，使A1B1C1与ABC的位似比为1：2;以O为旋转中心，将ABC沿顺时针方向旋转900得到A2B2C2.11.如图，路灯( 点)距地面8米，身高1.6米的小明

4、从距路灯的底部( 点 )20米的A点，沿OA所在的直线行走14米到B点时，身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?暑假乐园(六)一、选择题1.下列图形中，不一定相似的是 ( )A 邻边之比相等的两个矩形 B 四条边对应成比例的两个四边形C 有一个角相等的菱 D 两条对角线的比相等且夹角相等的两个平行四边形2.如图，是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图.点P处放一水平的平面镜, 光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知 AB⊥BD，CD⊥BD, 且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米,那么该古城墙的高度是 ( )A. 6米 B

5、. 8米 C. 18米 D.24米3.如图，已知RtABCRtDEC，∠E=30°，D为AB的中点，AC=1，若DEC绕点D顺时针旋转，使ED、CD分别与RtABC的直角边BC相交于M、N，则当DMN为等边三角形时，AM的值为 ( )A. B. C. D.1二、填空题4.若3x-4y = 0，则 的值是 .5.如图是一盏圆锥形灯罩AOB，两母线的夹角 ， 若灯炮O离地面的高OO1是2米时，则光束照射到地面的面积是米2.6.已知矩形ABCD相似于矩形A′B′C′D′，且相似比为2，若AB=6cm，BC=12cm，那么矩形A&prim

6、e;B′C′D′的周长是 cm.7.一个三角形钢架三边长分别为20cm，50cm，60cm，现要做一个与其相似的三角形钢架，而只有长为30和50的两根钢架，要求以其中一根为一边，从另一根上截下两段(允许有余料)，作为两边，则不同的截法有 种.三、解答题8.如图，梯形 中， ， 与 相交于 点，过点 作 交 的延长线于点 .求证：9.有一块三角形的余料ABC，要把它加工成矩形的零件，已知:BC8cm，高AD12cm，矩形EFGH的边EF在BC边上，G、H分别在AC、AB上，设HE的长为ycm、EF的长为xcm(1)写出y与x的函数关系式.(2)当x取多少时，E

7、FGH是正方形.暑假乐园(七)一、选择题1. 如图， 是 斜边上的高，则图中相似三角形的对数有 ( )A. 对 B. 对 C. 对 D. 对2. 如图，已知ABCD中， ， 于 ， 于 ， 相交于 ， 的延长线相交于 ，下面结论： 其中正确的结论是 ( )A. B. C. D.3. 如图，在斜坡的顶部有一铁塔AB，B是CD的中点，CD是水平的，在阳光的照射下，塔影DE留在坡面上.已知铁塔底座宽CD=12 m，塔影长DE=18 m，小明和小华的身高都是1.6m，同一时刻，小明站在点E处，影子在坡面上，小华站在平地上，影子也在平地上，两人的影长分别为2m和1m，那么塔高AB为 ( )A.24m B

8、.22m C.20 m D.18 m二、填空题4.如图所示，在四边形 中， ，如果要使 ，那么还要补充的一个条件是 (只要求写出一个条件即可).5. 如图，已知 ， ，则 .三、解答题6.如图，矩形 中， 厘米， 厘米( ).动点 同时从 点出发，分别沿 ， 运动，速度是 厘米/秒.过 作直线垂直于 ，分别交 ， 于 .当点 到达终点 时，点 也随之停止运动.设运动时间为 秒.若 厘米， 秒，则 _厘米;若 厘米，求时间 ，使 ，并求出它们的相似比;若在运动过程中，存在某时刻使梯形 与梯形 的面积相等，求 的取值范围;暑假乐园(八)一、选择题1.下列语句中，不是命题的是 ( )A.同位角相等

9、B.延长线段ADC.两点之间线段最短 D.如果x>1，那么x+1>52.下面有3个命题：同旁内角互补;两直线平行，内错角相等;在同一平面内，垂直于同一直线的两直线互相平行.其中真命题为 ( )A. B. C. D.3.下面有3个判断：一个三角形的3个内角中最多有1个直角;一个三角形的3个内角中至少有两个锐角;一个三角形的3个内角中至少有1个钝角.其中正确的有 ( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和，则这个三角形是 ( )A.直角三角形 B.锐角三角 C.钝角三角形 D.何类三角形不能确定5.已知点A在点B的北偏东40°方向，

10、则点B在点A的 ( )A.北偏东50°方向 B.南偏西50°方向C.南偏东40°方向 D.南偏西40°方向6.已知下列命题：相等的角是对顶角;互补的角就是平角;互补的两个角一定是一个锐角，另一个为钝角;平行于同一条直线的两直线平行;邻补角的平分线互相垂直.其中，正确命题的个数为 ( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个二、填空题7.把下列命题“对顶角相等”改写成：如果 ，那么 .8.写出命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题： ;它是 命题(填“真”或“假”).9.如图，在ABC中，BE平分∠ABC，CE平分∠ACB，∠

11、A=65°，则∠BEC=_.三、解答题10.请把下列证明过程补充完整：已知：如图，DEBC，BE平分∠ABC.求证：∠1=∠3.证明：因为BE平分∠ABC(已知)所以∠1=_( ).又因为DEBC(已知)，所以∠2=_( ).所以∠1=∠3( ).11. E、F为平行四边形ABCD的对角线DB上三等分点，连AE并延长交DC于P，连PF并延长交AB于Q，如图，在备用图中，画出满足上述条件的图形，记为图，试用刻度尺在图、中量得AQ、BQ的长度，估计AQ、BQ间的关系，并填入下表(长度单位：cm)AQ长度 BQ长度 AQ

12、、BQ间的关系图中图中由上表可猜测AQ、BQ间的关系是_(1) 上述(1)中的猜测AQ、BQ间的关系成立吗?为什么?(2) 若将平行四边形ABCD改为梯形(ABCD)其他条件不变，此时(1)中猜测AQ、BQ间的关系是否成立?(不必说明理由)(3) 在ABC中，点D、E分别在边AB和AC上，且DEBC，如果AD=2，DB=4，AE=3，那么EC=暑假乐园(九)一、精心选一选1.下列命题是真命题的是 ( )A.对于给定的一组数据，它的平均数一定只有一个B.对于给定的一组数据，它的中位数可以不只一个C.对于给定的一组数据，它的众数一定只有一个D.对于给定的一组数据，它的极差就等于方差2. 甲、乙、丙

13、三名射击运动员在某场测试中各射击20次，3人的测试成绩如下表则甲、乙、丙3名运动员测试成绩最稳定的是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.3人成绩稳定情况相同3. 已知样本数据1，2，4，3，5，下列说法不正确的是 ( )A.平均数是3 B.中位数是4 C.极差是4 D.方差是24. 已知甲乙两组数据的平均数都是5，甲组数据的方差 ，乙组数据的方差 则 ( )A.甲组数据比乙组数据的波动大 B.乙组数据比甲组数据的波动大C.甲组数据与乙组数据的波动一样大 D.甲乙两组数据的波动大小不能比较二、精心选一选5.已知一组数据1，2，0，-1，x，1的平均数是1，则这组数据的方差 .6.某次射击训练中，

14、一小组的成绩如下表所示：环数 6 7 8 9人数 1 3 2若该小组的平均成绩为7.7环，则成绩为8环的人数是 .7.随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度，计算平均数和方差的结果为： ， ， ， ，则小麦长势比较整齐的试验田是_.8. 某班第一小组7名同学的毕业升学体育测试成绩(满分30分)依次为：25,23,25,23,27,30,25， 这组数据的中位数和众数分别是_.三、用心做一做9.某校八年级(1)班50名学生参加2018年贵阳市数学质量监控考试，全班学生的成绩统计如下表：成绩(分) 71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 94人数 1 2

15、 3 5 4 5 3 7 8 4 3 3 2请根据表中提供的信息解答下列问题：该班学生考试成绩的众数是 .该班学生考试成绩的中位数是 .该班张华同学在这次考试中的成绩是83分，能不能说张华同学的成绩处于全班中游偏上水平?试说明理由.10. 甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位：厘米)如下：甲队：178，177，179，178，177，178，177，179，178，179;乙队：178，179，176，178，180，178，176，178，177，180;将下表填完整：身高(厘米) 176 177 178 179 180甲队(人数) 3 4 0乙队(人数) 2 1 1甲队队员身高的平均数为 厘米

16、，乙队队员身高的平均数为 厘米;你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由.暑假乐园(十)一、精心选一选1. 在一个不透明的袋子中装有4个除颜色外完全相同的小球，其中白球1个，黄球1个，红球2个，摸出一个球不放回，再摸出一个球，两次都摸到红球的概率是( )A. B. C. D.2. 元旦游园晚会上，有一个闯关活动：将20个大小重量完全要样的乒乓球放入一个袋中，其中8个白色的，5个黄色的，5个绿色的，2个红色的。如果任意摸出一个乒乓球是红色，就可以过关，那么一次过关的概率为 ( )A. B. C. D.3. 甲、乙、丙三个同学排成一排拍照，则甲排在中间的概率是 ( )A. B. C. D.4. 如图

17、所示，同时自由转动两个转盘，指针落在每一个数上的机会均等，转盘停止后，两个指针同时落在奇数上的概率是 ( )A. B. C. D.二、精心选一选5.下面图形：四边形，三角形，正方形，梯形，平行四边形，圆，从中任取一个图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率为 .6. 在一个袋中，装有十个除数字外其它完全相同的小球，球面上分别写有1，2，3，4，5这5个数字. 小芳从袋中任意摸出一个小球，球面数字的平方根是无理数的概率是.7. 从围棋盒中抓出大把棋子，所抓出棋子的个数是奇数的概率为_.8. 对于平面内任意一个凸四边形ABCD，现从以下四个关系式AB=CD;AD=BC;ABCD;∠A=&a

18、ng;C 中任取两个作为条件，能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是三、用心做一做9. 一个不透明的口袋里装有红、白、黄三种颜色的乒乓球(除颜色外其余都相同)，其中有白球2个，黄球1个.若从中任意摸出一个球，这个球是白球的概率为0.5.求口袋中红球的个数.小明认为口袋中共有三种颜色的球，所以从袋中任意摸出一球，摸到红球、白球或黄球的概率都是 ，你认为对吗?请你用列表或画树状图的方法说明理由.10. 有两个不同形状的计算器(分别记为A，B)和与之匹配的保护盖(分别记为a，b)(如图所示)散乱地放在桌子上.若从计算器中随机取一个，再从保护盖中随机取一个，求恰好匹配的概率.若从计算器和保护盖

19、中随机取两个，用树形图法或列表法，求恰好匹配的概率.A B a b暑假乐园(十一)命题人 审核人 完成日期 家长评价签名 教师评价刘超 刘超 月 日一、精心选一选下列各式正确的是 ( )A. B. C. D. 的一个有理化因式是 ( )A. B. C. D.下列各组二次根式中是同类二次根式的是 ( )A. B. C. D.二、细心填一填代数式 中，自变量x的取值范围是_.已知 的整数部分是a，小数部分是b，则 的值为_.外的因式移到根把二次根式 中根号号内，结果是_.三、用心做一做计算：先将 化简，然后自选一个合适的值代入求值.9. 已知 ，化简求值 .化简 ，甲、乙两位同学的解法如下：甲：乙

20、：对于甲、乙两位同学的解法，你认为是否正确?说明理由.答案：查字典数学网小编收集的答案，爱学习的你答对了吗?相信大家都做得不错吧!五：选择题DCDC;二、填空题 5.380、6. 、7.78、8.∠B=∠D(答案不唯一);、9.4;三、解答题 10.略、11.变短了，变短3.5米.六：选择题BBC;二、填空题 4. 、5. 6.18、7.2种;三、解答题9.提示：由平行，可证 ;10.(1)由AHGABC根据相似三角形对应高的比等于相似比得: ,∴ ;(2)当 时，解得 .七：选择题DBA;二、填空题4.∠B=∠ACD(答案不唯一)5. 、6.(1

21、) 、(2)提示： 解 ，相似比为 、(3)略.八：选择题BDCADC二、填空题7.两个角是对顶角、这两个角相等;8.一边上的中线等于该边的一半的三角形是直角三角形、真;9.122.5;三、解答题10.∠2(角平分线的定义)、∠3(两直线平行，同位角相等)、等量代换;11.九:1-4 AABB 5.4，13 6. 4 7. 甲 8.25，259.(1)88 (2)86 (3)不能10.解：(1)身高(厘米) 176 177 178 179 180甲队(人数) 0 3乙队(人数) 4 2(2)178，178;(3)甲仪仗队更为整齐.因为甲、乙两支仪仗队队员身高数据的方差分别为0.

22、6和1.8，因此，可以认为甲仪仗队更为整齐.(也可以根据甲、乙两队队员身高数据的极差分别为2厘米、4厘米判断)十:1.C 2.D 3.C 4.D 5. 6. 7. 8.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听

23、边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确

24、的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪

25、笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。9.(1)1 (2)不对 10. (1) (2)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样

26、的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。十一：C;C; C;x>-1且x≠0;- ; ; ; ; ; ; ; ;1+x，值略(注意：x不能取正数);9. 甲不正确、乙正确.因为当a=b时，分子、分母不能同乘0.