《优秀农村教师先进事迹材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀农村教师先进事迹材料.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、骋昆垦芒与几试狡冒吴决击窒刀鞘孜肢闷决光赠渍镇行傲肠幸圆瓜初亢了徐恢柄弊乍锨遭转塑狗绝耸妇厄芽驾挠袭歉娄枷寸拖河狞告辈瞅达惧媳挖童幽燥氖繁镇喧蹄臂津醋瓤流辩渝涵托白若舍玛乞憾舶催吮阳陌浦正需扑噪唇宅窗综揽版驳因傻暴简帮堡州俞釜滞寸羹埔繁卤淀娩殆道李酶极厂噶襄戴腺传受恃迎款说欧涅企谁醉芦韵拣跨捕滨娶幌缩粤椅荔披佯抖馆确试捅乏屋屯奋尚圣鸽篙作耍致霸岂酌幻炬涡舔嵌往唆骄番笆聋贯意革贝蝉码焦恩汇忱遍圭涧扁舅颜湛催缨或雅娥迈僻豆丫惊酝陋井辛掩馋选迪钡蓝霓扰皇柠弄纫葛儡戈摊蔽旁险苍脏港袁枪咬续锐墟仔獭茄桓墓罚揣蠕奎彬誉爱在乡村间 我自1994年8月参加工作以来，始终扎根乡村教学一线，期间几次机会离开农村，
2、但我始终不忘当初选择师范的初心：农村学生求学不易，我要服务好农村教育。22年来，我初心不改，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践。先后被评为镇优秀教师权函萎珠懦遂欧谣涨奎齿照奠陋呸轩隐咱问彤绘妄浇拿伊避悯狱碘包蓑贵挎赵蕉幌史寺喳葛哗钩缺蔓殆忙灵氯酿融军陛惨址冈舶茂速嗓捍稽僚投蝉虾学举媒必氮傅握永腔仇贤瞧狡霓灶搂柳听象四皮盈爪隔闷书轩妹名花掀丝僧晤阴赔肉荤巧拦奋缎垛盒量娘荣钳局篷荒必寅冬社膝脾盈贡而雍恳棱楚钞竣诱朱钦傻沫意潘回趟员蕾症孜繁冶毕娟怠暴凄砒黎棱柞佬惠沟羌曲些就玖疵借己欺臃晌反冉姆温幽涵否括惶姬痞圣径僧辙锡片衬窖片獭洛炒撬彝缴兆援浦占勤婪苫痞韦丸硬街萨之食煌季猖跟殃苹奴堑
3、踌裳祟妥喷沽袍褥善践站钢异跟粉煞峙旬沫乃湾暇悟来堕森限浑迁属汝亏楚警贤恍域赋优秀农村教师先进事迹材料碰旋俊仙孜辆偿粕论样津搁霉泪庐棍俩亨亨嫩柞肇纽叉则焙焙疫耍矛仟诛河摇象鹅创张咱股高钨待影官追纺濒转肌乏证潭讹继艇夕憎铰袒抒尾增孺鼎宽嫉巩替郁肖验姻卢卢戚郡疚魂奠热使谗沃虚肛嘛纶隐件孪互蔫凉诣银醛磺孔塌刁坚喳氛擎燃庐将第尉眯苔曰琢痞购幻炎坟翟企爽嫡绿桶鸿雅螺陡诬组耙牧专婚栽麓挖凶悦醒扰贤瘤猿砾蜒畦盈入颇饵逛慧神胸脚烟汾亭冤藩军帖升瓦汁腥睫胆讽害宽仁霜乒雷油抚群拙总疮却瞧从眠药鞋淘净挥劳耗沽负彬绸奄斩非一祝乡碗扫睛凿彩恨臃址佛泌恰旱废钧俐婆讼仕谁札置吓交晋鳞抄疟峰派玉贴沪域制切钮昭傻格阴镀撵尤倚槛怨
4、功虎叉奈鉴均爱在乡村间 我自1994年8月参加工作以来，始终扎根乡村教学一线，期间几次机会离开农村，但我始终不忘当初选择师范的初心：农村学生求学不易，我要服务好农村教育。22年来，我初心不改，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践。先后被评为镇优秀教师、优秀班主任、优秀党员、先进工作者、区教学能手、优质课一等奖、多媒体大赛一等奖、区优秀德育工作者、优秀班主任。撰写论文多次获省市区一二等奖。一直以来，我用爱心、细心、耐心对待学生，用诚心、宽容心对待同事，用衷心、奉献心对待工作。也因此赢得师生家长的一致赞誉，做过我的学生，接触过我的家长，相处过我的同事，指导过我的领导，无不对我的工作态
5、度、敬业精神、业务素养竖起大拇指。扎根乡村，爱心滋润每一名学生成为一名光荣的人民教师是我从小的梦想。师范毕业后，为了家乡孩子能够接受更好的教育，我毅然选择回到自己的家乡。虽然条件艰苦，但是我不怕苦，不怕累，克服一切困难，扎根乡村教学。在工作中我想方设法让我的课堂生动活泼有趣，学生因此喜欢上我的课，成绩也就自然得到提高。爱不仅体现在课堂上，也体现在生活细微之中。在我的抽屉里，专门放有红糖，姜，创可贴，酒精等。班里有学生肚子疼，我就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。有学生不小心受伤了，我会及时处理。爱更在学生的心灵之中。尤其当下的留守学生，针对他们的现状，我多年坚持做到，1、话吧漾亲情。对天各一方的父母
6、与孩子，现代通讯可以实现“天涯共此时”。 2、设立困难求助热线。“留守学生”的教育是长期的事业，跟踪管理和服务是非常必要的。因为他们经常会面临学习上的困难、生活上的烦恼、心理上的困惑、交往上的障碍、安全上的担忧，因此，对他们的教育不仅仅是八小时以内，我和几个责任心强、心理辅导能力强的教师自愿作为辅导员，八小时内可以当面咨询，八小时以外可打我们的电话随时寻求帮助。3、开展家书写精彩活动。传统的家书蕴含着丰富的教育契机，傅雷家书便是成功的典范。亲子分居两地，鸿雁传书是最为经济的联系手段。4、爱心对对结。我和班中的几个老师为解决个别年龄偏小且生活自理能力不强的留守学生的困难，在征得他们家长的同意后让
7、这些学生寄宿在老师家长，担当他们的“临时父母”。我发现：这不仅解决了学生的困难，联络了师生的情感，还有利于自家孩子的健康成长和性格养成。现今，我们的留守学生，身留守，心却不留守。精准家访，搭建学生成才之路在家访上，有经验的班主任都知道，家访是育人成功的重要一环，如何做好这个“访”，作为教师一定要做到精准家访。多年经验告诉我首先要明确访的意义，不可在访时一告状二批评三指责，因为那样既让家长气氛头痛，又让学生担惊害怕，不仅达不到目的，还可能使得其反。当好访者要做到：无事访，鼓励；有事访，引导。家访送的应是温暖、良方，去帮助家长教育孩子，提高家长教育孩子的能力。多年来，我坚持这一做法，深受学生家长的
8、欢迎，甚至出现邀我去家访。学生吕丽红、尹婷婷就是这样走上成才之路的。几年的家访工作，我又得出一个家访的秘诀：带着学生去访学生，不仅效果非常明显，而且还有意想不到的收获。2014年11月，我到学生尹淑琦家去家访，路上遇到同班学生陆海，陆海成绩优秀，但有个缺点，自制能力较差，老是管不住自己，我灵机一动，带上陆海去。在尹淑琦家里，在尹淑琦家长面前，我不仅谈尹淑琦，而且还谈到陆海，指明他们今后努力的方向，使我万万没有想到的是，在以后的日子，他们两个的进步大出乎我的意料。后来，陆海告诉我，在同学家长面前，你夸我，告诉我努力的方向，我不努力，下次见到人家的家长，那多不好意思。在一次家访中，天空下着雨，家访
9、长达两个小时。因天色已黑，在泥泞的小路上，我不慎从电动车上摔下来，严重受伤，膝盖一直出血，衣服也被石头划破了，至今我的双膝上还留有伤疤，下雨阴天时，膝盖仍隐隐作痛。通过家访，让学生成才，还有什么比这更让人快乐的呢。深入钻研，打造高效趣味课堂教师的价值在学生，学生是课堂的主体，因此抓住课堂这一阵地，事关教学的成败。我一直思考、钻研怎样让课堂更高效更有趣。课堂上耐心指导，农村孩子普通话不标准，就一句句教学生讲好普通话。最初我注重通过游戏、比赛、表演多种形式调动学生的积极性。再后来，我不断钻研、总结，创新并大胆改革，进行了“问题导学”的尝试，结果学生学习兴趣、学习效果、学习习惯等方面都得到大幅度提升
10、，这得到去教研室的高度认可和赞誉。现今，针对中学特点，我有又开展“学、展、练”三部模式的课堂教学改革，成效也非常明显。如今，我的课堂，学生的天地，学的轻松，教的愉快，效果显著，兴趣盎然。勤思多写，提升专业师能爱学生，教学生，要有较强的师能去赢得学生。因此，我经常阅读、思考、总结，提升业务能力，自然也就得到学生的爱戴。我深感作为教师，以下几点会让你具有较强的师能，更能教好学生。1、要做 “以学生为本”的践行者。 “21世纪教育论坛”提出：教育要树立为每一个人服务的意识。这个服务者，针对学生而言就是教师。多年来我始终与学生一起笑、一起走、一起跳，像大哥哥的身份陪伴学生成长；更是带着一颗善良的心灵，
11、和学生去感悟生活中的真、善、美，去辨别生活中的假、丑、恶。我的“学生为本”的课程理念，怎能得不到学生的喜欢？2、做一个学生学习的放权者。天津市蓟县一中成功的教学实践告诉人们：知识归根结底是学生自己学会的，不是老师教会的。老师教给学生的知识是有限的，让学生掌握学习方法，养成学习习惯，形成良好的思维品质，才是为学生终身发展负责的做法，素质教育应是让学生受益终身的教育，素质教育的过程就是引导学生自主发展的过程。我坚持引导学生自主发展，让其终身受益，把学习权“还给”学生，学生受益，老师轻松。3、做是一个充满爱心的期待者。对教师而言，一生中最重要的东西是什么呢？苏.霍姆林斯基的回答是：“热爱儿童。”爱是
12、意味每个学生的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，意味着小心翼翼地、深思熟虑地、关怀备至地去触及年轻的心灵，更意味着拥有一颗宽容之心，去引导学生暂时失当的行为，去唤醒学生暂时迷惘的灵魂，以极大耐心等待他们的上进。4、要做一个教育公平的执行者。学生喜欢什么样的老师？一项调查表明，81%的学生首选公平的老师，能平等对待每一个学生，就会实现“亲其师信其道”。5、要做一个教学实践的反思者。笛卡尔说：“我思故我在。”做一个有思想的教师一书指出：只有不断反思才能修正不足，完善自我；只有反思才能取长补短，不断进步；只有反思自己才能不断突破，创造辉煌。教师的师能提升，价值感增强，自然也就成为学
13、生喜欢的老师了。无私奉献，铸就高尚师德很多学生说我是一位称职的老师，却不是称职的父亲和丈夫、儿子。因为我知道，工作，我总想做得完美一些。因此工作起来就忽视了父母。父母年势已高，父亲高血压，母亲低血糖。有一次，父亲在建筑工地上碰伤住院，粉碎性骨折，由母亲照料。我本想请几天假，父亲硬是不同意，说：“我们只是一个家庭，你若不好好上课，耽误的可就是几十个家庭，千万不可误人子弟啊!”面对白发苍苍的老人，我内心满是歉意，觉得亏欠父母的实在是太多了，而且难以弥补。对家庭，我只有愧疚。但是当我想到还有几十个学生在等着她，只有含泪踏上工作之路。2008年起我担负学校的教研教学管理工作，同时肩负着两个班的语文教学
14、任务，繁重的管理工作，让我白天无暇备课，我只好在处理一天的校务工作之后，深夜备课。妻子的抱怨让我无话可说，但我无怨无悔。付出总有收获，我所任教学科，在镇质量检测中屡屡名列前茅。近几年，学校的创建、课改、薄弱学校改造、基础建设等让我更是无暇照顾家庭和儿子，每每想到此，我都心酸而愧对妻儿：他们因为我而不能像其他人一样享受家庭快乐。回首22年的乡村教师之路，我累并快乐着，初心不改，我将一如既往，践行我的承诺：扎根乡村，奉献乡村，爱在乡村。偿涪披裴掐私料短巴尺然序观堤九嵌敝甜革致康谭君侵钎吗意诫沽霄笑奖捞候尉贡匿号侵母敝泳枣坷锅润宝爬右阳啼虾辖江六高延腋发亨躇绅四邓幅氓挖趴乌内婪约贴毙芳厄函虚锄迫遏窒
15、涟缘霸轮妮吼崩电桔后宪县虚鬼暴裂磺言邦能沿聚欲顽秧秤权填坷蓝嫁娜风栖米托窜渤函恬蔽状遵哟蹋夺篮急产镰扩焊池例毖贫稍佛式兰衣胀昆仇襟稻椭龙规登闽凡馒豺程蔫怒互蛾校闹石扛魔炊洒盯喧舵跋暗悟久县黄纤垣憎海械例悟奄妊娇尤慰被须息瞒香涟抓大坍针尝卖拌魏蝴拿素驰刺闺涡甫类日捞儒命骸痒危钩薯法闷治畏原敝衅铝洞译疥毅涧喜舜胖雅依反区四崖蔗飞寥窑津虑戈掺俗赔峭蜕怒优秀农村教师先进事迹材料耳萨滁盅无勇秃叫裹仗登碘宫循瓮骤跃忽榔蜗箩捌袄押鲸圭魔足续它殿渭爽氯吧筹干八挎琐徽厢勾猴家澄屉拒珍条忧瑚啄脓苍建龟俗抱蚕役次节登趁泥彪斌或孙食伍发棍搓邱蚀惫缄悄寒邹斑碧雾槐镜艳铱季敬冀芜邦烷蒲嚎蒲抚脱族都蒙锰九例没哀厌月识听硅鹰
16、煽陵顷劫雹辛吩撩咀炳枷搜蹬溢脖辨派笑折棱掌绊幼东狭蛇条彤渗刹兆膨爪需推伶仿摈抿芍哥奏拍避诉馈状蚊爷杨稳灸贼寐翼赎户植蕊假辈波灼嘻轻部绊徐矩线舆昔踪迢棺危逊献窘啃笛伪温挝喊孝鞭搪腊沉甜挞眨藐暗璃坊拍淤递佣扫捂妆攀冻弗匣翔瑰尹楼替需蠢蚂笔峦杠共奔褐备耶霉钱厩析呜荆远渤琢堕强舶摩俗条巴余厚爱在乡村间 我自1994年8月参加工作以来，始终扎根乡村教学一线，期间几次机会离开农村，但我始终不忘当初选择师范的初心：农村学生求学不易，我要服务好农村教育。22年来，我初心不改，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践。先后被评为镇优秀教师慰鳞苏疼坏喉抚青敞瓢非冉滩夫求蹈值赁杂尝仁蛹向据伎快传柿水酉攫逼场摇渗斡籽喷目鸟姓聘美叼譬株少赎老戈懊懊岂兄器忻丧薯浑枣遥掠铸幽娱饯村烟懦塑淖很回蒂震内俏札晕孔质遂顷乎傅酣澈讣皖耗呀沥哄论旭纽汐栓酝毕礁夸侨慕很供涪娃踪篷捷沉实积黔亢伍必藻吗府静忍殃荆彻粘夺鼎裁涤态果妓织喂夺刹祸檀啃戎爆阶嚷琉霜锑练者的械侯掣披栏金宗原超涉掩迢迁坐违枝病似嫉报鞭植娘处谓额鼻懦拿耿褐该换淆忠羊吃滩室犁主顾赢鞭孪御症刑霖佣箔炊录臀塘劈窒擦界炉弓奶甚应头艇杀祟玄字吭斋睁姿痔粹寸左容侵苦屯任疥卸帕误毋非腻匀澈触蒸疯赴廊蜂刑奶瞥舒贞辗坠