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1、2018初三上册数学期考试卷(有答案)以下是查字典数学网为您推荐的 2018初三上册数学期考试卷(有答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。2018初三上册数学期考试卷(有答案)一、(本大题共32分，每小题4分)选择题(下列各题均有四个选项，其中有且只有一个是符合题意的.请将正确选项前的字母填在下表中相应的位置上)：题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案1. 如图，点 都在O上，若 ，则为A. B. C. D.2. 如图，AB是O的直径，弦CDAB于点M, AM = 2，OM = 3. 则CD的长为A . 4 B . 5 C . 8 D . 163.抛物线 的对称轴是直线A. =1 B. =3
2、 C. =- D. =-14. 一个袋子中装有10个球，其中有6个黑球和4个白球，这些球除颜色外，形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机从这个袋子中摸出一个球，摸到白球的概率为A. B. C. D.5. 已知两圆的半径分别为5cm和7cm，圆心距为8cm，那么这两个圆的位置关系为A.外离 B.外切 C.相交 D. 内切6.若反比例函数 的图象在其每个象限内，y随x的增大而减小，则k的值可以是A. B. C.0 D. 37.如图，A、B、C三点在正方形网络线的交点处，若将 绕着点A逆时针旋转得到 ，则 的值为A. B. C. D.8. 如图，MN是O的直径，弦BCMN于点E，. 点
3、 、 分别为线段 、 上的动点.连接 、 ，设 ， ，下列图象中，能表示 与 的函数关系的图象是二、(本大题16分，每小题4分)填空题：9.反比例函数的图象经过点A(1，2)，则此反比例函数的解析式为 .10.如图，是河堤的横断面，堤高BC=5米，迎水坡AB的坡比1： (坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比)，则AC的长是 米. (第10题图)11.如图，直径AB为6的半圆O，绕A点逆时针旋转60，此时点B 到了点 ，则图中阴影部分的面积为_.(第11题图)12.如图，在直角坐标系中，已知点A(-3，0)，B(0，4)，对OAB连续作旋转变换，依次得到三角形、，则三角形的直角顶点的坐标为
4、_.(第12题图)三、(本大题共29分，其中第1317题每小题5分，第18题4分)解答题：13.(本小题5分)计算： .解：14.(本小题5分)如图，在811的方格纸中，每个小正方形的边长均为1，ABC的顶点均在小正方形的顶点处.(1)画出ABC绕点A顺时针方向旋转90得到的 ;(2)求点B运动到点B所经过的路径的长.解：(1)(2) (第14题图)15.(本小题5分)在两个袋子中分别装有大小、质地完全相同的的卡片. 甲袋中放了3张卡片，卡片上的数字分别为1，2，3;乙袋中放了2张卡片，卡片上的数字分别为4，5.张红和李欣两人做游戏，分别从甲、乙两个袋子中随机地各摸出一张卡片，若所摸出的两张卡
5、片上的数字之和为奇数，则判张红获胜;若两张卡片上的数字之和为偶数，则判李欣获胜.你认为这个游戏公平吗?请写出你的判断，并用列表或画树状图的方法加以说明.解：16.(本小题5分)如图，一次函数 的图象与反比例函数 的图象交于A、B两点.(1)试确定上述反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象回答问题：当x为何值时 ?解：(1)17.如图，AB、CD是O的两条弦，它们相交于点P，联结AD、BD. 若AD=BD=4，PC=6，求CD的长.解：18.(本小题4分) 如图，在一个5 5的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，M、N是两个格点，在格点上是否存在点P，使PMN的面积等于1?若存在，在图
6、中标出它的位置;若不存在，请说明理由.解：四、(本大题共20分，每小题5分)解答题：19.(本小题5分)如图，ABC中，A=30， ， .求AB的长.解：(第19题图)20.(本小题5分)在平面直角坐标系 中，直线 沿 轴向上平移3个单位长度后与x轴交于A ，与 轴交于点 .抛物线 过点A，C，求直线 及抛物线的解析式.解：21.(本小题5分)已知反比例函数 的图象经过点A( ，6).(1)求m的值;(2)如图，过点A作直线AC与函数 的图象交于点B，与x轴交于点C，且 ，求点B的坐标.解： (第21题图)22.(本小题5分)如图，在ABC中，ACB=90，O为BC边上一点，以O为圆心，OB为
7、半径作半圆与AB边和BC边分别交于点D、点E，连接CD，且CD=CA，BD= ，tanADC=2. (第22题图)(1)求证：CD是半O的切线;(2)求半O的直径;(3)求AD的长.解：(1)五、(本大题共23分，其中第23题6分，第24题8分，第25题9分)解答题23.(本小题6分)已知抛物线与y轴交于点A，与x轴交于B、C两点(C在B的左边).(1)过A、O、B三点作M，求M的半径;(2)点P为弧OAB上的动点，当点P运动到何位置时OPB的面积最大?求出此时点P的坐标及OPB的最大面积.24.(本题8分)已知关于x的一元二次方程kx2+(3k+1)x+2k+1=0.(1)求证：该方程必有两
8、个实数根.(2)若该方程只有整数根，求k的整数值(3)在(2)的条件下，在平面直角坐标系中，若二次函数y=(k+1)x2+3x+m与x轴有两个不同的交点A和B(A在B左侧)，并且满足OA=2OB，求m的非负整数值.(1)证明：解：(2)25. (本小题9分)如图，在直角坐标系中，以点 为圆心，以 为半径的A与 轴相交于点 ，与 轴相交于点 .(1)若抛物线 经过 两点，求抛物线的解析式，并判断点 是否在该抛物线上;(2)在(1)中的抛物线的对称轴上求一点 ，使得 的周长最小;(3)设 为(1)中的抛物线的对称轴上的一点，在抛物线上是否存在这样的点 ，使得以B、C、Q、M为顶点的四边形是平行四边
9、形?若存在，求出点 的坐标;若不存在，说明理由.解：(1)房山区20182018学年度第一学期终结性检测试卷九年级数学参考答案及评分标准一、(本题共32分，每小题4分)选择题：题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D C A B C D B C二、(本大题16分，每小题4分)填空题：9. ; 10. ; 11. 6 12. (36,0) .三、(本大题共20分，每小题5分)解答题：13.解：原式= -4分= -5分14. 解：(1) 如图ABC 为所求 -3分(2) BB = -4分= -5分15. 解：游戏公平. -1分列表或画树状图正确. -2分 P(两张卡片上的数字之和为奇数)= ，
10、 -3分P(两张卡片上的数字之和为偶数)= ，-4分P(两张卡片上的数字之和为奇数)= P(两张卡片上的数字之和为偶数).这个游戏公平. -5分16. 解：(1)由图可知：A(-2，1)，B(1，-2) - 1分反比例函数 的图象过点， - 2分 过- 4分(2)-217. 解：联结AC AD=BD ACD=ABD=BAD-1分ADP=ADCADCPDA -2分-3分设PD=x，AD=4，PC=6则有：16=x(x+6) 解得x=2或x= -8(舍去-8)-4分CD=2+6=8CD的长为8 -5分18.四、(本大题共20分，每小题5分)解答题：19.解：过点C作CDAB于点D -1分A=30
11、且CD= ，cosA= -2分AD=6 -3分BD=4 -4分AB=4+6=10 -5分20.解：将直线 沿 轴向上平移3个单位长度后得到 -1分平移后的直线过点A(3,0)直线AC的解析式为 -2分 与 轴交于点C(0,3) -3分抛物线 过点A(3,0)，C(0, 3)解得： -4分抛物线的解析式为 -5分21.解：(1) 反比例函数 (m0)的图象经过点A(-2,6)，m的值为-12.-1分(2) 由(1)得反比例函数的解析式为 .过点A作 轴于点 ，过点B作 轴于点 ，Rt Rt .-2分. ,. -3分点 的纵坐标为2. -4分又点 在反比例函数 的图象上，点 的横坐标为x= -6，
12、即点 的坐标为(-6,2). -5分22.(1)证明：联结OD CD=CA，OB=ODCAD=A，ODB=OBDACB=90，OBD=90CDA+ODB=90CDO=90CDOD -1分点D在半O上，CD是半O的切线 -2分(2)联结DEBE是半O的直径，EDB=90 -3分tanADC=2，CAD=AtanA=2，tanEBD=在EDB中，EDB=90，BD= ，tanEBD=BE=15，即半O的直径是15 -4分(3)在ABC中，ACB=90，tanABC=设AC= x,则CD=x,BC=2 xCBD+A=90，ADC+CDE=90CDE=CBD CDECBDCE=0.5xBDEBCA ,
13、DE:AC=BD:BC3 :x=6 :(15+0.5x), x=10在ABC中，ACB=90AC=10,BC=20AB=10 , AD=4 - 5分23.解：(1)由题意可得：A(0， )，B(3,0)OA= ， OB=3-1分联结AB，AOB=90，AB为M的直径 -2分AB=2M的半径为 -3分(2)在AOB中，OA= ， OB=3，AOB=90OA B =60点P为弧OAB上的动点OP B =60 -4分OB=3是定值，要使OPB面积最大，只要使OB边上的高最大，即点P到OB边的距离最大点P为为弧OAB的中点，此时为OPB为等边三角形P( ，OPB的最大面积为 -6分24. (1)证明：
14、= 0该方程必有两个实数根. -1分(2)解：-3分方程只有整数根，应为整数，即 应为整数k为整数k=1 -4分(3)根据题意，k+10，即k-1， -5分k=1，此时， 二次函数为y=2x2+3x+m二次函数与x轴有两个不同的交点A和B(A在B左侧)= ，m为非负整数m=0,1 -6分当m=0时，二次函数为y=2x2+3x，此时A( ，0)，B(0,0)不满足OA=2OB. -7分当m=1时，二次函数为y=2x2+3x+1，此时A(-1，0)，B( ,0)满足OA=2OB.k=1 -8分25.解：(1) ，A的半径为OA= ，AD=， -1分在 中， ，OD=3， 的坐标为 -2分抛物线 过
15、 两点，所求抛物线的解析式为： -3分当 时，点 在抛物线上 -4分(2)抛物线 的对称轴方程为在抛物线的对称轴上存在点 ，使 的周长最小.的长为定值 要使 周长最小只需 最小.连结 ，则 与对称轴的交点即为使 周长最小的点.直线 的解析式为 -5分当x= 时，y=-2，所求点 的坐标为 -6分(3)在抛物线上存在点 ，使得以B、C、Q、M为顶点的四边形是平行四边形.BC=4 当BC为平行四边形的边，且点M在抛物线对称轴的左侧时，所求M点的坐标是 (-3 ，12) -7分 当BC为平行四边形的边，且点M在抛物线对称轴的右侧时，所求M点的坐标是 (5 ，12) -8分当BC为平行四边形的对角线时
16、，所求M点的坐标是 ( ，4)-9分综上所述：在抛物线上存在点 ，使得以B、C、Q、M为顶点的四边形是平行四边形，且所求M的坐标为 (-3 ，12)、 (5 ，12)、( ，4).语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,
17、或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。查字典数学网