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1、2018初中数学第四册期末考试试卷尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的2018初中数学第四册期末考试试卷，希望给您带来启发!一、选择题(每小题3分，共24分)1. 下列各式中，是二次根式的有 ( ) 7; -3; 13-12; 3-x(x -2x(x ; -x2-1; ab(ab ab(ab0).A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个2.下列条件中，能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )A、ABCD，AD=BC; B、B，D;C、AB=CD，AD=BC; D、AB=AD，CB=CD3.小华所在的九年级一班共有50名学生，一次体检测量了全班学生的身高，由此求
2、得该班学生的平均身高是1.65米，而小华的身高是1.66米，下列说法错误的是( )A.1.65米是该班学生身高的平均水平 B.班上比小华高的学生人数不会超过25人C.这组身高数据的中位数不一定是1.65米 D.这组身高数据的众数不一定是1.65米4. 设 ,则 的大小关系是( )(A) (B) (C) (D)5. 如图，把一个长方形的纸片对折两次，然后剪下一个角，为了得到一个钝角为120 的菱形，剪口与第二次折痕所成角的度数应为( )A.15或30 B.30或45 C.45或60 D.30或606. 实数 满足 不等式 的解集是 那么函数 的图象可能是( )7. 把直线y=x+3向上平移m个单
3、位后，与y=2x+4的交点在第一象限，则m的取值范围是( )A.18. 如图1，点E在正方形ABC D内，满足 ，AE=6，BE=8，则阴影部分的面积是要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。A. B. C. D.80我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为
4、满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“
5、锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。由查字典数学网为您提供的2018初中数学第四册期末考试试卷，祝您学习愉快!要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现
6、不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。