2018初二上册数学同步练习题:增收节支.doc

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1、2018初二上册数学同步练习题:增收节支要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,精品小编为大家整理了这篇2018最新初二上册数学同步练习题:增收节支,以供大家参考!1.已知甲数的60%加乙数的80%等于这两个数和的72%,若设甲数为x,乙数为y,则下列各方程中符合题意的是( ).A.60%x+80%y=x+72%y B.60%x+80%y=60%x+yC.60%x+80%y=72%(x+y) D.60%x+80%y=x+y2.老王家去年收入x元,支出y元,而今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,结果今年结余3000元.根据题意可列出的方程为( ).A.15% x-10%y=3000B.

2、(1+15%)x-(1_10%)y=3000C. =3000D.(1-15%)x-(1+10%)y=30004.甲,乙两人投资合办一个企业,并协议按照投资额的比例多少分配所得利润,已知甲与乙投资 额的比例为3:4,首年的利润87500元,则甲, 乙两人可获得利润分别_.单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“

3、一石多鸟”的效果。5.某大学有一,二两个毕业班学生共100人,他们具有双学历的一共为81%,其中一班具有双学历的为87.5%,二班具有双学 历的为75%,那么一,二两班的学生数各是多少?若设一,二班学生数分别为x人,y人,则(用代数式表示)一班学生数为_,具有双学历的学生为_;二班 学生数为_,具有双学历的学生为_.其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及

4、丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇2018最新初二上册数学同步练习题:增收节支能够帮助你巩固学过的相关知识。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

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