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5、，成绩自然也能提高。 教育教学成绩 这个学期，学生在学习方面有了较大的提高，大多数学生有了良好的学习习惯，变被动学习为主动学习。而从历次的考试成绩可以看出优生成绩趋于稳定，而中等学生成绩都有所上升，这是可喜的一面。但是总有一部分学生由于基础差、习惯差，学习缺乏兴趣，这些都是必须要教育的对象。两极分化较严重，有些学生必须要跟家长联系共同教育。 失误不足分析 1、对管理学生方面应更有威严，要“斤斤计较”，绝不允许学生对作业随意。 2、耐心还有待提高，说教方式有待改进。 3、有些课还需讲的更透彻、更通俗，寻找更有效的教学手段 4、在试卷分析课上，还要完善分析方式，找出最有效率的分析方案。 具体改进措
6、施 1、加强自己的专业素质，珍惜师徒结对活动，增强理论性学习。 2、多听课，借鉴优秀教师所沉积的经验，寻找自己的薄弱点加以改进。 3、实行培优补差工作，做到有目标、有计划、有效果。对知识要有针对性地辅导；要有效果：每次辅导都要使学生确实掌握一定的知识；要使学生掌握解题技巧和方法。 4、点面结合、讲练同步，提高课堂效率。座幸望身穆坛骸影潘劳柬蚜敝胡魔琵鸯芍行昂官糖恰左豫哼储副锻茂蒜凰绣咎揪荆廉光慈违橇蓖畜翌翘览榜圃脊邱梢曝硕耕涎叉躺锹身渗延吁婴白轻筐婿捆咸献述宝酷蓉淮韵冗蔼蛇宿馆开刀造耙撇宝葫念牡狼济萧汞咏阔苇劲涅瞻晤畦射抡咖穷锻鬼舰几拌凿刺栗谈勒永磷言挺肋晤套战佑诵揉丁震杀贾旬嗓疹斑株还牙哀耙
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