2018变量与函数练习题.doc

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1、2018变量与函数练习题一.填空题(每小题6分,共24分)1、在圆的周长公式C= 中,常量是_,变量是_。2、如图,ABC的边长不变,BC边上的高AH的长为x在变化,若BC的长为8,则ABC的面积y与x之间的关系式为_,其中常量是_,变量是_。3、小明用40元钱购买5元/件的某种商品,则他剩余的钱y(元)与购买这种商品的件数x(件)之间的关系式为_,其中常量是_,变量是_。4、小华在400米一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(秒)与他跑步的速度v(米/秒)关系式为_,其中_是常量,_是变量。二.选择题(6分)5.在匀速运动中,若用S表示路程,v表示速度,t表示时间,那么对于S=vt,下列说

2、法正确的是( )A、S、v、t三个都是变量、 B、S与v是变量,t是常量,C、v、t是变量,S是常量, D、S与t是变量,v是常量。三.解答题 (每题10分,共90分)写出下列各问题中的关系式,并指出其中的常量与变量。6.用20cm的铁丝围成长方形,用长方形的长x(cm)表示面积S(cm )。7.底边长为10的三角形的面积y与高x之间的关系式;8.甲乙两地相距1000千米,一人骑自行车以15千米/小时的速度从甲地前往乙地,用行驶时间t(小时)表示自行车离乙地的距离S(千米)9.某种弹簧原长20厘米,每挂重物1千克,伸长0.2厘米,挂上重物后的长度y(厘米)与所挂上的重物x(千克)之间的关系式;

3、10.某种饮水机盛满20升水,打开阀门每分钟可流出0.2升水,饮水机中剩余水量y(升)与放水时间x(分)之间的关系式。能力提升11.已知定活两便储蓄的月利率是0.0675%,国家规定,取款时,利息部分要交纳20%的利息税,如果某人存入2万元,取款时实际领到的金额y(元)与存入月数x的函数关系式.12.拖拉机开始工作时,油箱中有油40升,如果每小时用油4升,求油箱中剩余油量 (升)与工作时间 (时)之间的函数关系;13.一架雪橇沿一斜坡滑下,它在时间t(秒)滑下的距离S(米)由下面式子出: S=10t+2t ,假如滑到坡底的时间为8s,试问坡长为多少米?其中式子中的变量、常量各是什么?14.如图

4、6-2所示,长方形ABCD的四个顶点在互相平行的两条直线上,AD=20cm,当B、C在平行线上运动时,长方形的面积发生了变化.要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种

5、社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。(2)如果长方形的长AB为x(cm),长方形的面积 可以表示为_.家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。(3)当长AB从25cm变到40cm时,长方形的面积从_ 变到_ .

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