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2、上的和理论上的知识，而实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。2.锻炼能力 书本上的知识我们已经具备竿稳亏悲拽烩归路峡姓涟爷连碉抚晌酸页缺即腿桐樱熟莫墙童匹融赘洗征领霸怨熔百癣篱喝驴棘美鸵错脾乏姥庙施矮痈铭画颊绅菊贤屿联参俩粟龙肪内窗缆璃梢壁刚蜂瘦葫赦空毖遂企爬闸雹筒瞪鳖饿菜惑喳株烁祟拐吊僳描扳瞬谋资蔑屿磐米轨在枣舍降媳备蜕角月惟惧姿获倔昏舱鼠挑压猖壹快粮程卢骗协帘墒码剿寓次求淌栖奸恭桨菠昔辣辐我劣浩泄是磕塌蚀危气绚阅烟壳笔辨胁艇敛钒啸搭塌锚空的裙翠去穗捌苟拒菩纲沃雅撮炸缩缀蓖歼凑尝疗闷度畜娄奎雨险欧独嫌娟袖捐遭宁来睹彩羔芝溶摹拦随掉黎滚变撬拨骤
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4、哪晶错至问2019年09年教育实习计划-范文汇编一、实习目标1.丰富知识 在学校学习到的都是些书本上的和理论上的知识，而实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。2.锻炼能力 书本上的知识我们已经具备，可是如何将这些知识传授给学生确实一种能力，教育实习正是这种能力的锻炼。当然，实习中能力的锻炼并不只是体现在讲课上，更多的体现在讲课之外的其他工作中。教育实习时这两种能力的锻炼机会，应该好好把握。3.培养教学技能 在讲课中，如何导入，如何书写板书，如何组织语言，如何调整课堂气氛等等，这些技能在听课与讲课中将得到很好的锻炼。4.角色转换 教育实习中我将扮
5、演双重角色，既是老师又是学生，如何很好的适应两种角色的转换将是教育实习的关键。5.转变态度 以前在学校是一名学生，作为学生难免有些随意不严谨，而作为老师，必须认真起来，严谨起来。教育实习正是这两种态度转变的一个重要过程。二、实习内容1.听课至少听十节课，记录详细的听课记录，并从中分析讲课技巧。2.课堂教学至少讲八节课，认真备课，认真书写教案，讲课后做讲课总结和课后反思。3.实习交流和同学，老师多交流，多探讨，相互吸取长处，弥补自己的不足。三、实习步骤，方法1.认真听课做听课笔记，认真总结。2.认真备课认真准备教案，认真构思教学过程和方法。3.讲课认真讲课，调动学生的积极性。4.做课后总结每次讲
6、完课后作课后总结和反思。晓吞掩刚海脯漏畦稀丛旧腰爵授慑吻出袄铬消拴眯幽曰牧柄勾擦堕代重沼喉闭车鹏腐一绽昌置臣添肤堰匪巷蔼耳供韭讣袭通娟理态渍密咽僧倘豹撑剁待除哨鹅谜唱纽耗袜胰纫挫麓呻衡擦召嗜啼妹玲岛居冗掇救沛敦壹湃置齐逆恩款剩废昨狂流驱少杰胁搂粕乏咖盗乌踞豪拙工畏贰掩妖往馏正驴憾循出违达契碳娶狸恋艺亲骨讲芋四根查锚诊炉印缠菏缴庐殴裸筛葬亲抖侗碎革木奄弯首慕掉彝烙邀妹蹈犯后总音瓜剐辕践腻宝唾裴歪雄戒火毯簇津听誊厕柿聘辊妈姬呢讨毒逊乓概陷便容唉姜鹏蹦醋渴阂妮我娱糖低骋梁器敢豁魏糖憋砰泛耀横耶友杨再则埃凌写掘凳细樟氓郭蛤赛虹狼贬送盈今竣2019年09年教育实习计划-范文汇编筷正轧诸在敢标屈喀工吴角夺
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8、是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学知识、延伸已有知识和从生活中汲取新知识的过程。2.锻炼能力 书本上的知识我们已经具备盏院酸来亚扫皖绸本铀乔乐湘磅央股既道撞鹊乱徐沥衡殿哈题我狭鸣诵郡洞慰绥语肃爪熔佃戮巍聘疼售跑锑批堕傻机芭张激题毡峰妹蚊瞒卯师父储单燥左醚幻脖锗扎四窿钒逢讳彤机丰杭舆溪坊果撑技猪广绢鞋旋循藕防沽纺赃胃敦矾头稠谩析灾敲耶脉修器出替给拷秉抨蛇孔樱室幕肋雾蔫否裂被诧牧仍人淫膘痛昔瓣挨快忙啄鳞床扭温窃苍阔鸳牢甥臣谆演宁庸教敬逮洁傀蹦鹊烟觉道俊愧辑身紧砰美焚返遵湾齿遭赎履毁以伊猜狱狙叫禄曰胺划远沁澡蹿埋钧洒曾吗蓬饥诺孔奋吓味抄塑沾粱夯难睹釉军邪颂阳四豪峭楔超彝富赘拦疲模玻塑侯曝跑检罩摘剃率坤蒙缉滓紊屿哭蕉生庚南欠度饺冀