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1、2018四年级下册数学期末试题答案四年级下册数学期末试题答案一、请你口算。(8)0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800254=3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+5.36= 9966+66=2018四年级下册数学期末试题答案：0.81+0.09= 078= 50-205= 35254=二、请用递等式计算 。(12)72-386 3600(20-5) (450+27) (21-18)86.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(2
2、6.3-8.3)三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12)255+745+5 6.74+12.62+24.38+3.2687-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)(40+8)125 3238+3262四、请你填一填。(13)1、用字母表示乘法分配律是( )。2、0.28里有( )个0.01，1元2角4分写成小数是( )元。3、160度角比平角少( )度。4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。5、 9.0968保留一位小数是( )，保留两位小数是( )，保留整数是( )。6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是( )。7、丁丁和东东用玩
3、具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有( )个玩具小人，整个方阵一共有( )个玩具小人。8、根据三角形内角和是180，求出下面两个图形的内角和。梯形( )度，五边形( )度。五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(10)1、将小数20.090化简后是( )。A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是( )。A、0.043 B、403 C、40.33、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于( )。A、0.720 B 、7.2 C、7210005、80.614读作( )。A、八十点六百一十四
4、B、八零点六一四C、八十点六一四六、请你判一判(对的打，错的打。)(8)1、小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 ( )2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。 ( )3、 0.26和0.260的计数单位不同。 ( )4、 一条直线就是平角。 ( )七、比大小，在里填上、=。 (9)2051000 2.05 0.77100 8.75千克875克0.991 0.120.120 200公顷2平方千米4.2054.204 0.611.06 790007.9万八、根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(8)九、百花小区20182018
5、年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(8)1、百花小区20182018年每一百户居民平均拥有量一共增加了( )台。2、( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。( )年到( ) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。3、根据图上的信息，你能预测2018年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约( )台。十、解决问题(12)在2018学年第一个学期，四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程，具体情况如下：名称 废纸 易垃罐 塑料瓶收入(元) 47.75 25.2 68.41、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?3、四E班一共给希望工程捐了多少钱?答
6、案：分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址一、请你口算。(8)0.38+0.06=0.44 (155+20)-65=110 64.2+5.7=69.9 543-27-73=4430.97-0.09=0.88 12.8-9.86=2.94 17.05-4.58 =12.47 9800254=983.5+0.6=4.1 5-0.15=4.85 4.35+5.36=9.71 9966+66=6600.81+0.09=0.9 078=0 50-205=46 35254=3500二、请用递等式计算 。(12)72-386 3600(20-5) (450+27) (2
7、1-18)=72-246 =360015 =4773=72-4 =240 =159=6886.7-(14.3-3.8 ) 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)=86.7-10.5 =60-13.62 =95.6-18=76.2 =46.38 =77.6三、你能想出简便方法来计算下面各题吗?(12)255+745+5 6.74+12.62+24.38+3.26=(25+74+1)5 =(6.74+3.26)+(12.62+24.38)=1005 =10+37=500 =4787-2.123-0.877 30.65-(7.65+5.4)=87-(2.123+0.877)
8、=30.65-7.65-5.4=87-3 =23-5.4=84 =17.6(40+8)125 3238+3262=40125+8125 =32(38+62)=5000+1000 =32100=6000 =3200四、请你填一填。(13)1、用字母表示乘法分配律是( (a+b)c=ac+bc)。2、0.28里有(28)个0.01，1元2角4分写成小数是( 1.24 )元。3、160度角比平角少(20)度。4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( 3.6)。5、 9.0968保留一位小数是(9.1 )，保留两位小数是( 9.10 )，保留整数是( 9 )。6、一个直角三角形中,一个
9、锐角是550,另一个锐角是(35)。7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有( 48)个玩具小人，整个方阵一共有( 169 )个玩具小人。8、根据三角形内角和是180，求出下面两个图形的内角和。梯形( 360 )度，五边形(540)度。五、三选一(请把正确答案的序号写在括号里)。(10)1、将小数20.090化简后是( B )。A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是( B )。A、0.043 B、403 C、40.33、两个( C )的三角形能拼成一个平行四边形。A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于(A )。A、
10、0.720 B 、7.2 C、7210005、80.614读作(C )。A、八十点六百一十四 B、八零点六一四C、八十点六一四分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址六、请你判一判(对的打，错的打。)(8)1、小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 ()2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。 ()3、 0.26和0.260的计数单位不同。 ()4、 一条直线就是平角。 ()七、比大小，在里填上、=。 (9)2051000 2.05 0.77100 8.75千克875克0.99 0.12=0.120 200公
11、顷=2平方千米4.2054.204 0.611.06 79000=7.9万八、根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。(8)名称 废纸 易垃罐 塑料瓶收入(元) 47.75 25.2 68.4九、百花小区20182018年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。(8)1、百花小区20182018年每一百户居民平均拥有量一共增加了( 65 )台。2、(2018)年到(2018) 年电脑平均拥有量增长的幅度最小。(2018)年到(2018) 年电脑平均拥有量增长的幅度最大。3、根据图上的信息，你能预测2018年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约是(117)台。(本题答案只要是117台都可以
12、)十、解决问题(12)在2018学年第一个学期，四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程，具体情况如下：1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?68.4-47.75=20.65(元)答: 四E班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元。2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?(47.75+25.2)-68.4=4.55(元)答: 四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多4.55元。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友
13、谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3、四E班一共给希望工程捐了多少钱?47.75+25.2+68.4=141.35(元)要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。答: 四E一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。