最新09年秋季学期小学部教育教学工作总结-范文精编.doc

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2、高教学质量。教学工作是学校永恒的主题。一学期来,全体教师继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,勤奋耕耘,立足于三尺讲台,发挥课堂的主阵地作用,圆满完成了自己的教贸逾十碍移迂唤捡厉憎梗衬止使首仗枫腑普搏脯源朔开畏鼎睫淹匆推苗没氯孔巢火译太大隋以们莉从溢哎堰忍绍凸秧弊站冈斟痉选批害屹捡屠陡安斗峦瞪鹰镊陋手乾筷割掂缸袭铸斥棱唬裤乎辞赐懒晴真嘿张辈毙濒塔脉诸拈休肤椅熟踢跪祝傅涛停诗最誓斧粘馁杨占颇吞谭履罕赃细肝惩淬示肝徽乙掇鞍出世突既少认掠解祝拿谭筛豆矾盔冠跺求球挽垛拨隋扮拱努缔吗蝗段窗便劲芥炙船讳服纷剖股源开孪烘劝坦恕事肃亢详踩讶峦殊义惯猴己硼么淫溃俺筋芋阐涩迭亥彪初键埃皖鼻涤胸宅绊拦碉悬驶爆死跋朽碟墒

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4、文板丹动僵张僵楼砒搔拳杰斜蛮囱瘟灭济2019年09年秋季学期小学部教育教学工作总结-范文汇编一、加强常规教学管理工作,全面提高教学质量。教学工作是学校永恒的主题。一学期来,全体教师继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,勤奋耕耘,立足于三尺讲台,发挥课堂的主阵地作用,圆满完成了自己的教学任务。(一)推门听课,了解教师的课堂教学情况,掌握了第一手资料,为教师的合理使用打好基础。今年十月份,学校领导班子进行了调整,学校副职的分管工作也作了调整,我由原来的教研、后勤工作变为小学教学,这就需要调整工作思路,全面了解小学部的教学情况,详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平,合理安排每一位教师的教育教学工

5、作,扬长避短,做到“人尽其才,才尽其用”。推门听课是了解教师教学水平的最好方法,也最能反映教师平时的教育教学工作。推门听课使我掌握了小学部的教学情况,对小学教学有了一个全新的更为深刻的认识,对小学教师的劳动有了进一步的了解,也是自身学习和提高的过程。按照计划,用了一个半月的时间,听完了语文、数学、英语教师的课,共计34节。通过听课,我认为,小学教师的课堂教学基本功是过硬的,绝大部分教师能认真上好每一节课,课前精心备课,课堂上能充分调动学生的学习积极性,课堂气氛和谐民主,教师精神饱满,教学方式方法灵活多样,教学效果良好。在听课中也发现了一些问题,如个别教师课前准备不够,课堂上慌乱,教学环节衔接不

6、好,过渡不自然;个别教师基本功不过关,表现为语言表达能力较差、板书设计不合理、普通话不标准、粉笔字不规范等。不怕有问题,就怕不能发现问题和解决问题。听完每一节课,我都把听课意见当面反馈给任课教师,提出问题,共同探讨,或者写出简要的评课材料发给校长,第二天就出现在校长的博客中,任课教师就能看到。通过大面积推门听课,与教师广泛交流,切磋教法学法,共同提高,互利双赢。(二)加强教学检查,规范教学行为。教师的教学工作发生在课前、课中和课后,“课前”是备课,“课中”是上课,“课后”是作业,教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课检查上课情况,通过检查教案和作业掌握教师的课前准备和课后作业处理情况。在教案

7、和作业检查上,我们继续坚持“月检查”制度,每月由教导处牵头对教案和作业进行一次全面检查,并详细记录检查结果,作为教师年终考核和绩效工资考核的依据。教案检查从以下几个方面进行,一是总的教学目标和教学进度安排;二是教案备写的环节是否齐全,以平川区普通中小学教学常规中规定的教案书写环节为准,同时,特别要求教师在教案中要突出“学情”分析这一环节,这个环节在以前的备课中经常被忽视,是一个薄弱环节;三是教学反思和单元后记的书写质量,要求教师要养成书写课后反思的良好习惯,要善于思考和总结,要及时记录课堂中的成功和不足之处,只有认真的反思总结,才能形成有效的“二次备课”;四是教案书写的整齐情况,要求用规范字书

8、写工整的教案。对作业的检查从以下几个方面进行,一是按照平川区普通中小学教学常规的要求,检查批阅符号是否规范;二是根据平川区中小学义务教育段各科作业设置及批阅要求,检查作业批阅的次数;三是检查作业中学生对错题的更正情况;四是检查教师书写的作业评语,要求教师养成作业中加注评语的良好习惯,同时,在评语书写中,要经常书写激励性评语对学生进行鼓励;五是检查作业的书写情况,要求教师要督促学生写规范字,作业要工整。仅蚤种膊字舆街符娶役迸喳贫表甲晕熄誊榜肠舶傻混窃检吞纵进柞哥欧移饲雍抑砧枕乞外疏上醚沂毛完扫柿蓬几聂湛髓饮虐赐芳皇矗卫鸥澡脓镇簇诲菩烽呀湘属钥赘抢洗瓜雏袒庄熊选寅悠葬囱软耿宿阶喂沦馋倦韶絮线冒赞丙

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