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1、2018四年级数学第五单元：除数是两位数的除法练习题我们要振作精神，下苦功学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。小编准备了除数是两位数的除法练习题，希望能帮助到大家。选择。1、除数是两位数的除法，余数最大是()A、99B、98C、1002、45070的结果是()A、商是6，余数是30B、商是6，余数是3C、商是60，余数是30D、商是60，余数是33、学校准备拿1000元钱去买一批桌椅，桌子每张46元，椅子每把21元，这些钱最多能买()(一张桌子配一把椅子)A、13套B、14套C、15套D、16套4、59541，里最大能填()A、7B、8C、95、下面正确的是()A、2031110B、7020=3
2、1C、180036=90018=3006三、计算。1、直接写出得数。393=8020=64080=800400=24060=205=27090=5703=3500700=900100=2、用竖式计算。72018=43227=95843=70859=3、横线里最大能填几?201834031690643“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“
3、先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。805057031050408教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。欢迎大家去阅读由小编为大家提供的除数是两位数的除法练习题大家好好去品味了吗？希望能够帮助到大家，加油哦！教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。