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1、2018学年七年级数学上册期中水平检测试题(有答案)一、 选择题(每小题2分，共20分)1. 的相反数是( )A. B. C.3 D.2. 甲乙两地的海拔高度为30米,-15米,那么甲地比乙地高 ( )A、-15米 B、-45米 C、45米 D、15米3、有理数 , , ,0, - 中负数的个数有( )A、2 B、3 C、4 D、54.下面计算正确的是( ).A.3 - =3 B.3 +2 =5C.3+ =3 D.-0.25 + =05、下列各组是同类项的一组是 ( )A、 与 B、 与C、 与 D、 与6. 下列各对数中，互为相等的一对数是 ( )A B. C. D.7.某种速冻水饺的储藏温
2、度是-182，四个冷藏室的温度如下，则不适合储藏此种水饺的是( )A.-17 B.-22 C.-18 D.-198、下列说法正确的是( )A 0.720有两个有效数字 B 3.6万精确到个位C 5.078精确到千分位 D 3000有一个有效数字9、如图1，为做一个试管架，在 cm长的木条上钻了4个圆孔，每个孔直径2cm，则 等于 ( )A. cm图1B. cm C. cm D. cm10. 己知 ， 两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是( ).A. B.C. D.二、 填空题(每小题3分，共30分)11、计算： _。12、若逆时针每旋转90o记作+1，则顺时针旋转180o记作 。13
3、、台湾是我国最大的岛屿，总面积为35989.76平方千米，这个数字用科学计数法表示为_ _ _平方千米(保留两个有效数字)。14、 单项式- 的系数是_，次数是_。15、 比较大小： (用，或=填空)。16. 若m、n满足 ，则 的值等于 。17、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，如下面草图所示.请问这样第10次可拉出 根面条。18. 是最大的负整数， 是绝对值最小的有理数，则 。19、绝对值大于2且不大于6的所有数中,最小的整数是_.20、下面是用棋子摆成的上字型图案：按照以上规律继续摆下去，
4、通过观察，可以发现：第n个上字需用 枚棋子.三.解答题(共50分)21.(每小题4分，共12分)计算：(1)(+10 )+(-11.5)+(-10 )-(+4.5)(2)(3)24( - - )+(- )2(- )22.(1,2每小题4分，3小题5分，共计13分)化简(1)(2)(3).化简求值： 的值，其中23、(本题6分)如图，检测10个排球，其中超过标准重量的克数记为正数，不足的克数记为负数，国际排联规定：一个排球的标准重量为260280克，若设被检测的排球的一个排球的标准重量为265克.(1)这10个排球中最接近标准重量的这个排球重 克。(2)这10个排球中，最轻的是 克。(3)求这1
5、0个排球的总重量是多少克?24.本题6分 若三角形 表示运算a-b+c，方框 表示运算x-y+z+w，求： - 表示的运算，并计算结果.25、 (本题7分)某中学七年级A班有50人，某次活动中分为四组，第一组有 人，第二组比第一组的两倍多2人，第三组的人数比第二队人数多了50 .(1)求第四组的人数。(用含 的式子表示)(2)若 时，求各组人数。26.(本题6分)2018年广州亚运会的吉祥物是由五只颜色不同，形态各异的羊组成的，分别取名阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊，组成祥和如意乐洋洋，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐的美好祝愿，也同时传达了本届运动会和谐、激情的理
6、念。如图，亚运吉祥物在55的方格(每小格边长为1m)上沿着网格线运动。阿祥从A处出发去寻找B、C、D处的其它吉祥物，规定：向上向右走为正，向下向左走为负。如果从A到B记为：AB(+1，+3)，从B到A记为：BA(-1，-3)，其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中(1)AC( ， )，BC( ， ), C (1，-3);(2)若阿祥的行走路线为ABCD，请计算阿祥走过的路程;(3)若阿祥从A处去寻找乐羊羊的行走路线依次为(+2，+2)，(+2，-1)，(-1，+3)，(-1，-1)，请在图中标出乐洋洋的位置E点.(4)在(3)中阿祥若每走1m需消耗2焦耳的能量,则阿祥寻找乐洋
7、洋过程中共需消耗多少焦耳的能量?七年级上学期期中数学参考答案与评分标准(仅供参考，其它解法，参照给分)一、选择题:每题2分，共20分1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C二、填空题: 每题3分，共30分11.-10 12.-2 13. 14. -1/5, 五(只对一空得2分)15. 16. -1 17. 18. 1 19. -6 20. 4n+2三、解答题21. (+10 )+(-11.5)+(-10 )-(+4.5)=10 -10 -11.5-4.5 3分=-16 4分(2)= 3分= 4分(3)24( - - )+(- )2(- )=4-18-15
8、- 3分=-29-8=-37 4分22. (1)= 2分= 4分(2)= 2分= 4分(3)= 2分= 4分当x=2,y= 时，原式=-3(-2)+=6 5分23.(1)264.4. 2分(2)261.5 4分(3)5-2.5+0.7+1.5+2-3.5-0.6+2.6+2.5+0.7+26510=2658.3克答：这10个排球的总重量是2658.3克。 6分24、解：(m-n+p)-(p+m+1-n) 4分=m-n+p-p-m-1+n 5分= - 1 6分25.解：(1)50-a-(2a+2)-(2a+2) (1+50%) 2分=-6a+45 4分(2当a=4时，2a+2=10 ,10(1+
9、50%)=15 ,-6a+45=21 6分答：第一、二、三、四组分别是4，10,15,21人。26. (本题6分)(1)、AC( 3 ， 4 )，BC( 2 ， 1 ), 3分其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。C D (1，-3);一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(2)、4+3+4=11(m) 4分(3)、如图所示。 5分(4) 、(4+3+4+2)2=26(焦耳)6分