《2018学年六年级数学下册期中试卷人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学年六年级数学下册期中试卷人教版.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018学年六年级数学下册期中试卷人教版期中考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇六年级数学下册期中试卷人教版，希望对大家有所帮助!一、 仔细想，认真填。(24%，813每小题2分，其余每空1分。)1、写出1个用18的约数组成的比例：( )。2、如果y=15x,x和y成( )比例;如果y=15 x , x和y成( )比例3、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是37 ，另一个内项是( )。4、三角形的面积一定,底和高成( )比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成( )比例。5、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，
2、这幅地图的比例尺是();在比例尺为12000的地图上，6厘米的线段代表实际距离( )米，实际距离180米在图上要画( )厘米。6、一个圆柱体的底面直径4分米，高0.5分米，它的侧面积是( )平方分米;它的表面积是( )平方分米;它的体积是( )立方分米。是7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是( )立方厘米。8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形，这个圆柱体的底面直径是( )厘米9、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米，这个圆锥体的体积是( )立方厘米。10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等，圆锥体的高是3.6分
3、米，圆柱体的高是( )分米。11、一个表面积50平方厘米的圆柱体，底面积是15平方厘米，把2个这样的圆柱体拼成一个大圆柱体，这个大圆柱体的表面积是( )平方厘米。12、一个圆锥体零件底面半径是2厘米，高是6厘米，这个零件的体积是( )立方厘米二、慎重选择，对号入座。(15%)1、如果3a=4b，那么ab=( )。34 43 3a4b2.一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用时间( ).成正比例 成反比例 不成比例3. 两种相关联的量( ). 成正比例 成反比例 .不一定成比例4、在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是().11500 115000 1150
4、000 115000005、圆柱的体积一定，它的高和( )成反比例。 底面半径 底面积 底面周长 底面直径6、下面第( )组的两个比不能组成比例 7:8和14:16 0.6:0.2和3:1 19:110 和10:97、圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大( )3倍 9倍 6倍8、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，体积是( )立方分米。50.24 100.48 649、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将( )扩大3倍 缩小3倍 扩大6倍 缩小6倍10、在一个比例尺是2001的图纸上，量得一个零件的长是2厘米，这个零件实际长4米 1米 0.1毫米 0.4毫米三、认真
5、推敲，做个好裁判。(10%)1、订阅小学生数学报的份数和钱数不成比例. ( )2、正方形的面积和边长成正比例关系. ( )3、天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例.( )4、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。5、由两个比组成的式子叫做比例。 ( )6、如果8A = 9B那么B ：A = 8 ：9 ( )7、15：16 和5 ：6能组成比例。 ( )8、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是31。 ( )9、圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。 ( )10、一个圆锥体的体积是24立方厘米，它的高是4厘米，它的底面积是18平方厘米。 ( )四、认真审题，细心计算。1、直接写得数。(9%)1- +
6、= 1 = 0.5- +0.5- =8.1+ = ( + )24= 7 7 =9-0.9= 720.4= 1.258=2、解比例。(12%)0.7 X = 145 830=24X 35 67 =X544024 = 5 X 6.5:x=3.25:4 23 :56 = X:9五、走进生活，解决问题。(30%)1、一种农药，用药液和水按1：100配制而成。要配制这种农药505千克，需要药液多少千克?2.一间房子要用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块?(用比例解)3、一个会议大厅里有10根底面直径0.6米，高6米的圆柱形柱子，现在要刷上油漆，每平方米
7、用油漆0.5千克，刷这些柱子要用油漆多少千克?4、一个圆锥形沙堆，高是1.8米，底面直径是16米。如果工人师傅用容积是0.7立方米的小推车运这堆沙子，要运多少车?(根据实际情况取近似值，得数保留整数)5、一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2.4米，在它的内壁与底面抹上水泥。(1) 抹水泥部分的面积是多少平方米?(2)蓄水池能蓄水多少吨? (每立方米水重1吨)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬
8、背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。以上就是查字典数学网为各位同学们整理的六年级数学下册期中试卷人教版，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。