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1、2018学年小学二年级上册数学期末测试题聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑小学二年级上册数学期末测试题，以备借鉴。1、填空。(1)1米=( )厘米 400厘米=( )米 150米=( )米( )厘米(2)笔算加减法要注意：要把( )，从( )位( )。(3)64=24读作( )，可以写成加法算式( )或( )，计算式用口诀( )。(4)长方体有( )个面，每个面有( )个直角，长方体一共有( )个直角。(5)每个三角板都有( )个直角，其它的角都比直角( )。(6)角的大小与边的长短( )，与两条边叉开的大小( )。(7)8的乘法口诀每相邻两句口诀的积相差
2、( )。(8)求一个数的几倍是多少用( )计算。(9)三件不同上衣，两条不同的裤子共有( )中不同的穿法。(10)找规律接着写 1 4 9 16 ( ) ( ) ( )2、笔算。37十24= 63-25= 67十33= 71-23-19= 39十14十38 29十37-48=3、养殖场养了29只白兔，黑兔比白兔多18只，黑兔友多少只?4、华华每分钟能写9个大字，姐姐每分钟写的字是华华的3倍。姐弟俩每分钟能写多少个大字?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师
3、”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。5、一筐苹果连筐重45千克，卖了一半后，连筐重23千克，这筐苹果重多少千克?_“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。希望为大家提供的小学二年级上册数学期末测试题，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!