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1、2018学年第二学期一年级数学寒假作业题这篇关于寒假大串联第二学期一年级数学寒假作业题，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助一、我是计算小能手。1、直接写出得数(共20分)27-8 = 33 + 8 = 57 + 4 = 80-30=69-30 = 31-9 = 30+70 = 24 - 8=32-7 = 56-8= 42-5= 98-6=82-3= 43- 6= 13+40= 57+ 9=48 + 6= 32 + 20= 90-8= 85 - 70=2、我会算正确(共6分)35 + 7+8 = 30+(238)= 86(30-20) =52 + 8 - 5= 619-8 = 2
2、3- (28-20) =二、我是填空小能手(每空1分，共24分)1、100里面有()个十，有( )个一。2、8个一和6个十，合起来是( );34里有()个十和( )个一。3、读数和写数都从()位起。4、59前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。5、数位顺序表中。从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。6、55十位上的5比个位上的5多( )。7、换零钱。一张 可以换( )张一张 可以换( )张 和( )张 张 。8、54角=( )元( )角 ;3元-1元5角=( )元( )角三、我会比大小。(共12分)49445 35+2057 52-84581-376 68十308
3、9 93-306346740 81+787 37+773-7家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。56角6元 100分l元 9元9角10元与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则
4、称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。希望提供的第二学期一年级数学寒假作业题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。