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1、2018寒假练习数学九年级下册学期期末考试很快完结，接下来就是假期时间，查字典数学网特整理了寒假练习数学九年级下册，希望能够对同学们有所帮助.第卷(选择题共21 分)一、选择题(下列各题的备选答案中， 有且仅有一个答案是正确的，每小题3 分，共21 分)1.9 的平方根是( )A.3 B. C.3 D.-32.下列运算结果正确的是( )A.x6x2=x3 B.(-x)-1= C. (2x3)2=4x6 D.-2a2a3= -2a63.如图所示，该几何体的俯视图是( )4.下列结论正确的是( )A.3a2b-a2b=2B.单项式-x2的系数是-1C.使式子 有意义的x 的取值范围是x-2D.若分
2、式 的值等于0,则a=15.如图，ab,1=2,3=40,则4 等于( )A.40 B.50 C.60 D.706.如图，在ABC 中，C=Rt，B=30，边AB 的垂直平分线DE 交AB 于点E，交BC 于点D，CD=3，则BC 的长为( )A.6 B . C.9 D.7.货车和小汽车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,小汽车到达乙地后,立即以相同的速度沿原路 返回甲地.已知甲、乙两地相距180 千米，货车的速度为60 千米/小时,小汽车的速度为90 千米/小时,则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y(千米)与各自行驶时间t(小时)之间的函数图象是( )第卷(非选择题共99
3、分)二、填空题(共7 小题，每小题3 分,共21 分)8.计算 ： =_9.分解因式：x3-2x2+x=_10.若方程x2-2x-1=0 的两根分别为x1，x2，则x1+x2-x1x2 的值为_.11.计算 的结果是_ _.12.如图，在正方形ABCD 中，点F 为CD 上一点,BF 与AC交于点E,若CBF=20，则AED 等于_度.13. 如图所示的扇形是一个圆锥的侧面展开图, 若AOB=120 , 弧AB 的长为12cm, 则该圆锥的侧面积为_cm2.14. 在 ABC 中,AB=13cm,AC=20cm,BC 边上的高为12cm,则ABC 的面积为_cm2.三、解答题(本大题共10 小
4、题，满分共78 分)15.(5分)解不等式组：16.(6分)已知A,B两件服装的成本共500元，鑫洋服装店老板分别以30%和20%的利润率定价后进行销售，该服装店共获利130 元，问A,B 两件服装的成本各是多少元?17.(6 分)已知:如图，在四边形ABCD 中，AB CD,E,F 为对角线AC 上两点，且AE=CF，DFBE.求证：四边形ABCD 为平行四边形.18.(7分)在某电视台的一档选秀节目中，有三位评委，每位评委在选手完成才艺表演后，出示“ 通过”(用表示)或“ 淘汰”(用表示)的评定结果.节目组规定：每位选手至少获得两位评委的“通过”才能晋级.(1)请用树形图列举出选手A 获得
5、三位评委评定的各种可能的结果;(2)求选手A 晋级的概率.19.(7 分)“ 六一”儿童节前夕，蕲黄县教育局准备给留守儿童赠送一批学习用品，先对浠泉镇浠泉小学的留守儿童人数进行抽样统计,发 现各班留守儿童人数分别为6 名,7 名,8 名,10 名,12 名这五种情形,并将统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据上述统计图,解答下列问题：(1)该校有多少个班级?并补全条形统计图;(2)该校平均每班有多少名留守儿童?留守儿童人数的众数是多少?(3)若该镇所有小学共有60 个教学班,请根据样本数据,估计该镇小学生中,共有多少名留守儿童.20.(7 分)如图,在一次军事演习中,蓝方在一条东
6、西走向的公路上的A 处朝正南方向撤退,红方在公路上的B 处沿南偏西60方向前进实施拦截.红方行驶1000 米到达C 处后,因前方无法通行,红方决定调整方向,再朝南偏西45方向前进了相同的距离,刚好在D 处成功拦截蓝方.求拦截点D 处到公路的距离(结果不取近似值).21.( 8分)已知：如图，在ABC中，AB=AC，以AC为直径的O 交AB 于点M，交BC 于点N，连接AN,过点C 的切线交AB 的延长线于点P.(1)求证：BCP=BAN;(2)求证：22.(8 分)如图，反比例函数y= 的图象经过点A(- 1,4),直线y=-x + b(b0) 与双曲线y= 在第二、四象限分别相交于P，Q 两
7、点，与x 轴、y 轴分别相交于C,D 两点.(1)求k 的值;(2)当b=-2 时，求OCD 的面积;(3)连接OQ，是否存在实数b,使得SODQ=SOCD? 若存在，请求出b 的值;若不存在，请说明理由.23.(10 分)我市某风景区门票价格如图所示黄冈赤壁旅游公司有甲、乙两个旅行团队,计划在“五一”小黄金周期间到该景点游玩，两团队游客人数之和为120 人，乙团队人数不超过50 人.设甲团队人数为x 人,如果甲、乙两团队分别购买门票,两团队门票款之和为W 元.(1)求W 关于x 的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围;(2)若甲团队人数不超过100 人，请说明甲、乙两团队联合购票比分别购票
8、最多可节约多少钱;(3“) 五一”小黄金周之后，该风景区对门票价格作了如下调整：人数不超过50 人时，门票价格不变;人数超过50 人但不超过100 人时，每张门票降价a 元;人数超过100 人时，每张门票降价2a 元.在(2)的条件下 ，若甲、乙两个旅行团队“五一”小黄金周之后去游玩，最多可节约3400 元，求a 的值.24.(14 分)如图，在矩形OABC 中，OA=5，AB=4，点D 为边AB 上一点,将BCD 沿直线CD 折叠,使点B 恰好落在OA边上的点E 处，分别以OC，OA 所在的直线为x 轴，y 轴建立平面直角坐标系.(1)求OE 的长;要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才
9、有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维
10、，为说打下了基础。(2)求经过O，D，C 三点的抛物线的解析式;教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。(3)一动点P 从点C 出发，沿CB 以每秒2 个单位长的速度向点B 运动，同时动点Q 从E 点出发，沿EC 以每秒1 个单位长的速度向点C 运动，当点P 到达点B 时，两点同时停止运动.设运动时间为t 秒，当t为何值时，DP=DQ;(4) 若点N 在(2)中的抛物线的对称轴上，点M 在抛物线上,是否存在这样的点M与点N，使得以M教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。以上就是查字典数学网为大家提供的寒假练习数学九年级下册，大家仔细阅读了吗?加油哦!