1、第二党支部2023年专题组织生活会对照检查材料根据组织生活会相关要求，财政局纪委党支部深入搞好学习教育、征求意见建议、组织谈心谈话等工作，全程贯穿问题导向，聚焦主题深入剖析，提出今后努力方向，切实把会议当作是发现问题、制定措施、推进落实的有利契机，当作是深化认识、锤炼党性、自我净化的过程。下面，由我代表支部班子作对照检查如下，请同志们提出批评意见。一、理论学习方面。主要存在三个方面问题，表现为“三个还不够”：一是学习还不够全面，虽然能够严格落实“第一议题”制度，严密组织学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，以及党中央重大决策部署和上级重要部署安排，但是换不同程度存在内容落项的问题，比
2、如，总书记到各省区视察的讲话精神没有组织学习，没有站在大局的角度增强学习系统性全面性的紧迫感；二是学习还不够及时,虽然对学习教育是重视的，也采取了很多有效的方式方法，但是受工作任务较重的影响，有的时候跟进学习不够，有的是在一周后甚至两周才开始组织学习，比如今年习总书记在中央国家安全委员会上的讲话，我们直到半个月后才组织学习，从不同侧面说明跟进学的意识还不够；三是学习还不够深入，集中精力在面上组织集体活动多，抓好深化转化少，仅仅是局限于学过了，有的没有组织讨论，对一些针对性问题缺乏深层次互动和思想交流，结合职责学习思考也还不够,对如何以学习成效指导工作实践缺乏系统认识，没有做到融会贯通，面对新问
3、题新挑战，运用理论指导实践、推动建设发展的能力还不足。二、政治素质方面。主要存在三个方面问题，表现为“三个还不足”：一是政治能力还不足，虽然能够自觉深入学习，始终同党中央保持高度一致，但对政治理论知识还缺乏了解和理解，对国内外一些政治动态了解不足，还不能准确判断政治现象和事件背后因素和影响，在政治议题上缺乏独立思考和判断力，对政治决策、公共政策等问题缺乏关注，政治判断力、领悟力、执行力还有欠缺；二是领悟理解还不足，由于政治理论学习的不够扎实，对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，导致部分党员干部的政治鉴别力难以适应现实需求，对鱼龙混杂的国际舆论、良莠
4、不齐的国外思潮、社会上存在的错误言论缺少斗争精神和辨别能力；三是斗争精神还不足,政治领悟力不足往往对政治斗争的本质和规律缺乏深入的认识和理解，难以准确判断形势并采取有效的应对措施，特别是对一些问题斗争精神不够，多是会上讲的多，平时说的少，有时即使开展批评，多半是以建议代替批评，距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距，斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准，常常采用正面驳斥的方法，斗争的效果不够好。三、能力本领方面。主要存在三个方面问题，主要表现在“三个还不强”：一是深化思想还不强，虽然能够持续加强学习，注重转化深化，但对如何守正创新、走深做实缺乏深度思考，透过现象看本质的能力有待进一步提高，
5、站在推动发展、服务大局的角度去思考问题的高度不够，安排得多、督促得少，宏观指导的多、扑下身子抓落实的少，缺少深入的调查研究，没有很好地深入一下研究问题、解决问题，特别是部分班子成员学习不深不透，不注重提升自身综合素质，导致存在干部履职能力不足、“本领恐慌”问题。二是能力素质还不强，虽然够认真履行职责，全力推进全面从严治党，抓好党风廉政建设，但在发挥党的领导核心作用，强化统筹调度上有差距，在一些工作推进落实上还没有真正做到抓底扣细，班子成员缺少时刻保持干一行、钻一行、精一行的恒心毅力，主动发现问题、靠前服务的意识还不够，不同程度存在按部就班、被动求稳的现象，有时会满足于现状，忽视在工作标准、能力
6、素质还没有达到上级的要求。三是培养帮带还不强，当前上级好于下级、领导干部好于一般干部的现象比较突出，能力发展不平衡、不全面的问题亟待解决，班子对加强干部队伍专业能力建设的长期性、艰巨性认识不够深刻，在落实干部教育培育制度机制，加强谋划部署方面做得还不够，特别是针对性还不强，载体不够多，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。四、工作作风方面。主要存在三个方面问题，主要表现在“三个还不实”：一是学习思考还不实，在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际上不适应，对待理论学习只满足于片面，而不能有效地与实际工作紧密结合，忽视了理论对实际工作的指导作用，特别是对新理论、新观点、新
7、法规等学习方面还不够自觉主动，及时对标对表上级精神研究本级工作不够深入，多数停留在要去知晓了、工作落实了，没有结合实际抓好创新落实。二是调查研究还不实，局限于听汇报、看材料，实地督导检查、深入了解情况不够，不同程度存在面上检查多、调查研究少的问，特别是对一些具体问题，对基层建设的情况还不够了解，对基层群众的意愿掌握还不够清楚，关心基层群众的疾苦，解决基层群众的实际困难不够；比如基层单位信访问题突出的问题,不够重视，缺少研究，也没有到基层深入了解情况，这一问题环没有得到有效解决，说明在调查研究上做得功课也不够。三是质量标准还不实，还存在着重部署、轻落实的问题，接到工作任务后，往往首先想到的是怎样
8、尽快完成，而没有沉下心来起研究是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候，这种现象更为明显，工作方法还比较简单，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么就组织做什么，有时产生的新想法也只是停留于想想而没有具体行动，对分管联系单位重点工作任务进展和完成情况，掌握不实不细，特别是在基层减负上缺乏新招，解决实际困难、推动建设发展的力度还不够。二、产生问题的根源（一）理论武装不足，理想信念扎根不深。班子成员在日常工作中主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，理论武装抓得不够紧，理想信念的根扎得不够深，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高意识。理论学习的形式方法比较单一，尤其对习近平新时代中国特
9、色社会主义思想和党的二十大精神还没有学深悟透，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，在弄通、做实、实践上还有差距。（二）三观改造松动，作风建设不够扎实，世界观、人生观，价值观这个“总开关”有所松动，班子成员有时忽视了对世界观、人生观和价值观的改造，自觉加强觉党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够，对支部内部思想纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视，一定程度上存在着“好人主义”和怕得人的思想。（三）宗旨意识淡化，服务群众不够走心。群众观点有所弱化，想问题、办事情，往往考虑更多的是能不能完成上级任务，能不能受到领导的肯定，有时不能完全从群众利益出发，不能很好地处理对上负责与对下负
10、责的关系，往往是把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够。三、努力方向和整改措施一是坚持政治立身，锤炼忠诚品格。坚持旗帜鲜明讲政治,始终把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为第一任务、第一要求，持续学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。持续深化对党、对习近平总书记的忠诚教育，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。二是强化理论武装，筑牢理想信念。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课、首课、必修课，坚持每天自学，积极参加集体学习，深入学习理解蕴含其中的世界观和方法论，坚持好、运用好贯彻其中的立场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为不可撼动的理想信念，转化为牢固的正确的世界观、人生观、价值观，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是强化责任担当，忠诚履职尽责。强化前列意识、创新意识，坚持忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，保持最强政治担当、最高工作标准、最佳状态作风，忠实履行维护和塑造职责使命。坚持重实践、见新功，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，全力以赴完成各项工作任务，全力抓落实、创一流、争上游，在新时代新征程上展现新气象新作为。
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