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1、2018届高一上册数学教师教学计划数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用，数学推动了重大的科学技术进步。以下是查字典数学网为大家整理的高一上册数学教师教学计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典数学网一直陪伴您。一、学期教学总体目标本学期主要完成必修四第三章，必修五全部，必修二的第三章全部，第四章的4.1、4.2节的教学任务，让学生达到课程标准的要求，期末统考在上学期的基础上有所进步，尤其抓好高线和中线的比例的提高。二、教材分析及补充、增删、改进、重组内容的处理意见本学期内容较多，教学时间紧张。三角恒等变换、解斜三角形属于基础部分，重在代数式的恒等变形。数列较为抽象，技巧性较强，学
2、习难度较大。不等式要求有所降低，抓好不等式解法和均值不等式的应用是重点。直线、线性规划、圆都是基础内容，知识点较多，要加强内容的推进，留足期末复习时间。线性规划放在期末前后讲解。补充内容：1、三角恒等变换中的升、降次公式;2、乘法公式;3、解斜三角形中的几何计算(方程思想);4、数列中求通项，求前几项和的常用方法;5、数列中的递推关系的处理的常见方法;6、倒序求和、乘比错位相减法;7、不等式中利用基本不等式解决最值问题(范围问题)、二次方程根的分布问题和解二次方程的方法;8、直线中的直线与方程;9、圆的有关平面几何性质。三、学生基本情况分析学生已有高一上期的学习体会，大部分学生掌握了一定的学习
3、方法，学习目的正确。但部分学生上期听讲不认真，思维、动手能力较差，基础也较差。所以老师要注意适时适地调动学生的学习热情，指导学习方法。基本题型的过关训练要落到平时，不定期的小测验，筛选抓好学困生。四、学期教学进度及周课时进度安排总体时间半期前上完必修5，期末三周复习。第一周：两角和与差的正弦、余弦和正切公式;第二周：三角恒等变换、解斜三角形;第三周：解斜三角形，数列的概念和简单表示法;第四周：等差数列;第五周：等差数列、等差数列的前n项和;第六周：等比数列、等比数列的前n项和;第七周：数列的综合应用，不等关系与不等式;第八周：一元二次不等式及其解法，三个二次之间的关系;第九周：根的分布，基本不
4、等式的解法;第十周：基本不等式及最值，不等式的应用;第十一周：不等式的综合运用，半期考试;第十二周：直线的倾斜角与斜率，直线方程;第十三周：直线方程;第十四周：直线方程、直线的交点坐标和距离公式;第十五周：圆的方程，直线与圆的位置关系;第十六周：圆的综合问题，空间直角坐标系;第十七周：开始期末复习.五、单元、期中、期末考试安排名称 命题人 审题人 中心发言人三角恒等变换解斜三角形数列不等式直线与方程与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主
5、考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。圆的方程期中考试月考月考要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容
6、，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。最后，希望小编整理的高一上册数学教师教学计划对您有所帮助，祝同学们学习进步。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。