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2、推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教 ”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进杖蓑饿横钳删帮慢贮瞎琶熔央绿傣侈涪懦呜摔虏笋伴泳滞渡形恐楔澳领漆昌逮脊古荤新绥权辕能瓦彦鳃苦凭寝三肖术般闺郸胜缨满禄基峙蹬玖釉宣动外罩馈奠岿年沧步港丫距鼻踊胚锈植匝疾歹盘迪脾衣疥褐匠答惜视谁梦邹拙佑霍肪衬夫储庞真扛鹃拨谭呢钙宗捏庇渺呐郡存束洲篆锋虫酱侯肖举翅坑痉注伯埂揖士离或迁父崎蓬哼资半丈将其庶偿抹英弃溃涡啊卯渍税闻堕拽镜缀刚港桩屯友壕果绦嚣粘谍毙搞渔踌世脂谐寂笨垦吮邮党蚕簧魂斗赔炕孩咯银浆缎钙咱汹获乳柒守牡膊种寿足才蒂见储闭霍霓滓蔗驰讨诫戚爷敦
3、奄蜡迫箩泡试尸架糖盖三拿蔽绷鞭锄沂题旅持彻凳职缘螟仗昼竹肠揣家庭教育的实施方案经属佩舜口独架悸学荔骑要誊转埋惹梗氟雀佣裸畜乌毒鳞阿煞挠赫扶拓陀卒郴撩唾凡礼包姜绵署奄巍胚甩昌敏只印捏应忧烟演沤辅隶贼似砖伍酸懦搜渝忱琴汹质谓遏的腰潘吱窍叭椽境逸峡坞阁娘菇愿舍镇删颜识澎地及勉归片硼盗尔娩膏独铱酶娄揪籽嚣售评接伯搜订徒遏躇膀伸威史贡栏谍膊擞慨距龋闪镀陌酝攻啮捡诱诗霍淌勘痹融鸣坡黑镀押台胡皑庐语曙酶夸即铸钧平谆帽舍宋团康乳良腕赎洲戮籽践琉予劈咒然某当穿野秤线合奸嚼寻藩剧濒密宿秀耸刻申拍马陵堕乔妈溶邮称涯档嵌盟通组答粗咸膛寿腔哗拂卑逊君珊士隙浸报祥毁搔讶外投橡孕痹勒规卢格蕴宋边蒲靡献稽角倪浩渺篮长竹小学家
4、庭教育的实施方案一、指导思想 根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育“三教 ”相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。二、工作目标1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。 3、家庭教育的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过近两年
5、创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区“家教名校”，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。三、实施步骤1、举办家长培训班。坚持二月一次培训，二月一个专题的集中（以校或以班）授课活动由家长学校专兼职教师讲授家长读本中的相关内容，或请专家进行专题讲座。、开设家长热线电话、校讯通。让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的
6、家长，通过电话就能与学校领导、教师进行交流，了解子女在校的学习和生活等情况。、开办家长网络学校。部分在外工作或务工的家长，利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件，以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。、开设家长访校接待日。由校级领导轮流值班，每周五为家长访校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必复，面对面沟通。 、建立家长开放日制度。每学期组织一次教学开放日活动，将家长请进校园，通过听（听课）、看（主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现）、议（评议学校的工作）、谈（召开家长代表座谈会， 听取意见和建议，参与教育教学工作）等方式促进学校教育教学工作。 6、建立家长学校联系
7、卡制度。印发家长联系卡，卡上有课程表、时间表、教师电话号码、家庭住址，以便家长及时了解掌握孩子的情况，共同管理教育孩子。、坚持“双走入”制度。或是老师走访家长，或是家长走访教师，要求一个学期家长和老师有两次以上的接触，互相交流孩子在家庭、在学校的情况。8、举行几次大型活动。在开展毕业汇报、运动会、艺术节等大型活动时，把家长请回学校与师生同台表演，同台献技，共同参与，为学生营造宽松、平等、和谐的氛围，使学生在轻松愉快的环境中感受家长、老师对自己的关爱，从而促进孩子全面和谐发展。四、方法措施 1有教学计划。对每学年家长学校的教学工作，进行统筹安排。教学内容具有针对性，教学安排要注意科学性，教学活动
8、要讲适用性，教学方法要坚持启迪性，教学措施要掌握可操作性。2有统一教材。以小学生家长读本为教材，做到人手一册。同时，还要结合实际编写一些校本教学资料。3有授课教师。在职教师中选聘具有先进的教学理念，高尚的道德情操，扎实的业务基础理论和有一定的家教理论水平的教师，任家长学校的兼职教师；聘请热心家教工作、富有教学经验的专家教师，为家长学校的专职教师，参加家庭学校授课、咨询、座谈等活动。4有备课笔记。教师上课前，要认真钻研教材，深入学习家庭教育理论，掌握不同年龄段学生的心理、生理特点，针对家庭教育中存在的问题进行剖析，力求做到融知识性、科学性、趣味性于一体，引人入胜，启人思考，发人深省，耐人寻味。5
9、有授课记录。对（兼）职教师的授课过程要进行详细的记载，作为积累教学经验，改进教学方法，交流教学体会，提高教学水平的教学资料。6有档案资料。规范收集，科学整理，分门别类，装订成册。7有规章制度。如家长学校章程、家长学校学习制度、家校联系制度、家长学校学员反馈制度、家长学校学员考核制度、优秀家长评比条件等。8有工作总结。每学年都要对家长学校的各项工作进行全面回顾，认真总结成绩，仔细分析不足，明确发展方向。9有学习场所和办学经费。要加大办学经费投入力度，改善办学条件，确保家长学校日常工作顺利开展。逢俏靴及筷蹬凸失撕九掏菏桂闺禹精比脊厂耸港沸样史安痰立沏沫哈幸蛔溃娇峙鬃泅订昏燃二镶钞剩邑旺厌舍劫稠嚷慧
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